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“国际合作:高等学校第四职能”述评
被引量：
11
1
作者
沈广斌
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第6期11-16,共6页
关键词
高等学校
办学目标
人才培养
国际化
述评
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职称材料
中国高等教育现代化的目标分析
被引量：
9
2
作者
顾冠华
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第5期52-57,共6页
关键词
中国
高等教育
现代化
目标体积
法制化
终身化
信息化
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职称材料
“入世”:我国高等教育面临的挑战和机遇
被引量：
7
3
作者
顾冠华
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第6期8-10,共3页
本文分析了我国加入WTO后 ,高等教育在教育服务市场、教师队伍、学校德育、高教体制、培养模式和科技开发等方面面临的挑战 ,以及在教育思想的转变、高教国际化的进程、高教体制和培养模式的改革。
关键词
WTO
高等教育
教师队伍
培养模式
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职称材料
中国高等教育实现现代化的难度
被引量：
2
4
作者
顾冠华
《高教探索》
北大核心
1999年第3期9-10,共2页
关键词
中国高等教育
实现现代化
高等教育现代化
基础教育现代化
中等职业教育
教育自身规律
世界一流大学
我国高等学校
层次结构
教育技术设备
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职称材料
通才与专才的历史性考察
被引量：
2
5
作者
顾冠华
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第6期19-22,共4页
关键词
通才与专才
人才培养规格
科举制度
博与专
等教育
知识与能力
研究生教育
八股文
先秦时期
《五经正义》
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职称材料
教育理论二题
被引量：
2
6
作者
顾冠华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第1期56-60,共5页
关键词
教育理论
有限产业化
应试教育
素质教育
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职称材料
“知己知彼”与“反客为主”─—现代高等教育对中国传统谋略文化的借鉴
被引量：
1
7
作者
顾冠华
《大学教育科学》
1998年第3期6-11,共6页
关键词
现代高等教育
高等教育管理
谋略文化
道德教育
中国传统
学生管理
谋略思想
合作教育
用人单位
教育者
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职称材料
高等教育对于文化的能动反作用
被引量：
2
8
作者
顾冠华
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第8期19-21,共3页
关键词
高等教育
文化
反作用
教学内容
科研工作
培养目标
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职称材料
《红楼梦》谋略描写论略
9
作者
顾冠华
《江苏社会科学》
CSSCI
1999年第3期141-145,共5页
中国古代小说不仅在历史演义等作品中有着大量谋略描写，而且在世情小说中也 有着精彩纷呈的谋略描写。《红楼梦》的谋略描写存在于封建卫道者与叛逆者、封建主子与奴婢、封 建家族的妻与妾、嫡与庶等诸种矛盾冲突中。其谋略描写不仅对...
中国古代小说不仅在历史演义等作品中有着大量谋略描写，而且在世情小说中也 有着精彩纷呈的谋略描写。《红楼梦》的谋略描写存在于封建卫道者与叛逆者、封建主子与奴婢、封 建家族的妻与妾、嫡与庶等诸种矛盾冲突中。其谋略描写不仅对于作品思想内涵的深化，而且对于 其现实主义特色的形成、故事情节的发展、人物形象的塑造、心理特征的刻画、悬念效果的产生等， 具有独特而重要的艺术价值。
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关键词
红楼梦
谋略
描写
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职称材料
“现代化的人”与教育“面向现代化”散论
10
作者
顾冠华
《高教探索》
北大核心
2000年第4期34-36,共3页
关键词
高等教育
现代化
教育现代化
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职称材料
题名
“国际合作:高等学校第四职能”述评
被引量：
11
1
作者
沈广斌
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第6期11-16,共6页
关键词
高等学校
办学目标
人才培养
国际化
述评
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国高等教育现代化的目标分析
被引量：
9
2
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第5期52-57,共6页
关键词
中国
高等教育
现代化
目标体积
法制化
终身化
信息化
分类号
G649.27 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“入世”:我国高等教育面临的挑战和机遇
被引量：
7
3
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第6期8-10,共3页
文摘
本文分析了我国加入WTO后 ,高等教育在教育服务市场、教师队伍、学校德育、高教体制、培养模式和科技开发等方面面临的挑战 ,以及在教育思想的转变、高教国际化的进程、高教体制和培养模式的改革。
关键词
WTO
高等教育
教师队伍
培养模式
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国高等教育实现现代化的难度
被引量：
2
4
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《高教探索》
北大核心
1999年第3期9-10,共2页
关键词
中国高等教育
实现现代化
高等教育现代化
基础教育现代化
中等职业教育
教育自身规律
世界一流大学
我国高等学校
层次结构
教育技术设备
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
通才与专才的历史性考察
被引量：
2
5
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第6期19-22,共4页
关键词
通才与专才
人才培养规格
科举制度
博与专
等教育
知识与能力
研究生教育
八股文
先秦时期
《五经正义》
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
教育理论二题
被引量：
2
6
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第1期56-60,共5页
关键词
教育理论
有限产业化
应试教育
素质教育
分类号
G40－012 [文化科学—教育学原理]
G40－054 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
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职称材料
题名
“知己知彼”与“反客为主”─—现代高等教育对中国传统谋略文化的借鉴
被引量：
1
7
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《大学教育科学》
1998年第3期6-11,共6页
关键词
现代高等教育
高等教育管理
谋略文化
道德教育
中国传统
学生管理
谋略思想
合作教育
用人单位
教育者
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等教育对于文化的能动反作用
被引量：
2
8
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第8期19-21,共3页
关键词
高等教育
文化
反作用
教学内容
科研工作
培养目标
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
《红楼梦》谋略描写论略
9
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
1999年第3期141-145,共5页
文摘
中国古代小说不仅在历史演义等作品中有着大量谋略描写，而且在世情小说中也 有着精彩纷呈的谋略描写。《红楼梦》的谋略描写存在于封建卫道者与叛逆者、封建主子与奴婢、封 建家族的妻与妾、嫡与庶等诸种矛盾冲突中。其谋略描写不仅对于作品思想内涵的深化，而且对于 其现实主义特色的形成、故事情节的发展、人物形象的塑造、心理特征的刻画、悬念效果的产生等， 具有独特而重要的艺术价值。
关键词
红楼梦
谋略
描写
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“现代化的人”与教育“面向现代化”散论
10
作者
顾冠华
机构
<江苏高教>杂志社
出处
《高教探索》
北大核心
2000年第4期34-36,共3页
关键词
高等教育
现代化
教育现代化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“国际合作:高等学校第四职能”述评
沈广斌
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000
11
在线阅读
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职称材料
2
中国高等教育现代化的目标分析
顾冠华
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“入世”:我国高等教育面临的挑战和机遇
顾冠华
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
中国高等教育实现现代化的难度
顾冠华
《高教探索》
北大核心
1999
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
通才与专才的历史性考察
顾冠华
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
教育理论二题
顾冠华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
“知己知彼”与“反客为主”─—现代高等教育对中国传统谋略文化的借鉴
顾冠华
《大学教育科学》
1998
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
高等教育对于文化的能动反作用
顾冠华
《辽宁教育研究》
北大核心
2000
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
《红楼梦》谋略描写论略
顾冠华
《江苏社会科学》
CSSCI
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
10
“现代化的人”与教育“面向现代化”散论
顾冠华
《高教探索》
北大核心
2000
0
在线阅读
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职称材料
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0
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