对《学位与研究生教育》期刊的创办、定位、名称等问题的回顾与思考 被引量：3

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作者 陆叔云 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期6-10,共5页

对《学位与研究生教育》刊物的由来、定位、承办单位、名称等问题进行了回顾与思考,以期加强学位与研究生教育科学研究,办好《学位与研究生教育》,坚定《学位与研究生教育》刊物的定位,澄清一些概念模糊的用语。

关键词 《学位与研究生教育》 期刊发展历史 期刊定位 国务院学位委员会

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《学位与研究生教育》致谢审稿专家

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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期54-54,共1页

为规范审稿程序，提高审稿质量，本刊邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们对提请审阅的稿件进行了及时、认真的审读，提出了具体、专业的审稿意见，有力地支持了本刊的审稿工作。

关键词 学位与研究生教育 审稿专家 致谢 审稿程序 审稿质量 审稿意见 审稿工作 教育界

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《学位与研究生教育》杂志社召开创刊20周年座谈会

3

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第10期15-15,共1页

2004年9月20日，《学位与研究生教育》杂志社在京召开庆祝创刊20周年座谈会，来自教育部、国务院学位办和京、津、鄂地区的研究生院及研究生教育管理部门的领导以及部分高教期刊界人士近50人到会。

关键词 《学位与研究生教育》 杂志社 2004年9月 座谈会 办刊宗旨 高等教育 研究生教育

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《学位与研究生教育》优秀论文评选办法

4

《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第4期3-3,共1页

为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益。兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一。

关键词 学位与研究生教育 高质量 优秀论文 评选 理论与实践 社会效益 动作者 实际工作 刊物质量 积极性

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《学位与研究生教育》优秀论文评选办法

5

《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第2期19-23,共2页

为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一。

关键词 学位与研究生教育 高质量 优秀论文 评选 理论与实践 社会效益 动作者 实际工作 刊物质量 积极性

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《学位与研究生教育》优秀论文评选办法

6

《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第6期34-34,共1页

为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年—1993年度各期上的文章... 为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年—1993年度各期上的文章均可以参加评选。二、评选标准要求主题鲜明,论点明确,材料翔实,论据确凿,论理深入,理论与实践紧密结合,富有新意,或经验独特创新。 展开更多

关键词 学位与研究生教育 理论与实践 高质量 实际工作 紧密结合 优秀论文 研究生导师 评选 社会效益 刊物质量

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《学位与研究生教育》优秀论文评选办法

7

《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第1期18-18,共1页

为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984—1993年度各期上的文章均... 为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984—1993年度各期上的文章均可以参加评选。二、评选标准要求主题鲜明,论点明确,材料翔实,论据确凿,论理深入,理论与实践紧密结合,富有新意。 展开更多

关键词 学位与研究生教育 理论与实践 高质量 紧密结合 优秀论文 评选 社会效益 刊物质量 动作者 实际工作

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《学位与研究生教育》近期组稿重点

8

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期44-,共1页

1.新形势下,如何保证和提高研究生教育和学位授予质量;2.关于完善学位与研究生教育发展战略的研究与讨论;3.学科建设的理论与实践总结:4.学位与研究生教育创新与前瞻性研究;5.研究生教育成本分担及与之关联的研究生培养机制改革的研究;

关键词 研究生教育 高等教育 学位 组稿重点

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“我和《学位与研究生教育》”征文启事

9

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期24-24,共1页

今年是《学位与研究生教育》创刊20周年。20年来,她见证了中国学位制度的不断完善和研究生教育的蓬勃发展,并以自己特有的方式推动着中国研究生教育的改革;在各级领导支持下,在广大读者、作者的关心和爱护下,经过20年的努力,《学位与研... 今年是《学位与研究生教育》创刊20周年。20年来,她见证了中国学位制度的不断完善和研究生教育的蓬勃发展,并以自己特有的方式推动着中国研究生教育的改革;在各级领导支持下,在广大读者、作者的关心和爱护下,经过20年的努力,《学位与研究生教育》 展开更多

关键词 研究生教育 学位 中国学位制度

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《学位与研究生教育》致谢审稿专家

10

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第2期16-16,共1页

为规范审稿程序,提高审稿质量,本刊邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们对提请审阅的稿件进行了及时、认真的审读,提出了具体、专业的审稿意见,有力地支持了本刊的审稿工作。在此,我们向2017年以来为本刊审稿工作... 为规范审稿程序,提高审稿质量,本刊邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们对提请审阅的稿件进行了及时、认真的审读,提出了具体、专业的审稿意见,有力地支持了本刊的审稿工作。在此,我们向2017年以来为本刊审稿工作付出辛劳的刘惠琴、绳丽惠、罗云、蒋凯、王战军、叶赋桂、裴旭、刘小强、闫广芬、刘志、史耀媛、侯士兵、沈文钦、申素平、宋朝阳、胡祥培、翟亚军、秦春生、汪玲、王传毅、赵坤、廖湘阳、李继凯、陆敏、泮伟江、吴开俊、张建卫、赵军、梁传杰、宋华明、黄俊平、杨春梅、罗志敏、沈岩、穆雷、方颖等专家,表示诚挚的感谢和由衷的敬意. 展开更多

关键词 审稿工作

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中外按学科、专业进行研究生教育质量评价的比较及启示 被引量：4

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作者 蔡婷婷 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第3期150-152,共3页

随着研究生招生规模的扩大和研究生教育改革的深化,构筑科学、合理的研究生教育质量保证体系十分重要。通过对比国外按学科、专业进行研究生教育质量评价的情况,分析了目前国内按学科、专业进行研究生教育质量评价存在的不足,从加强评... 随着研究生招生规模的扩大和研究生教育改革的深化,构筑科学、合理的研究生教育质量保证体系十分重要。通过对比国外按学科、专业进行研究生教育质量评价的情况,分析了目前国内按学科、专业进行研究生教育质量评价存在的不足,从加强评估工作的计划性、规范性、科学性、多元性等方面对进一步按学科、专业进行研究生教育质量评价进行了思考和建议。 展开更多

关键词 学科 研究生教育 质量评价 比较

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2003～2005年全国研究生教育创新计划实施情况

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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期30-30,共1页

研究生教育创新计划是2002年开始酝酿并提出的。2003—2005年，各研究生培养单位和有关主管部门在国家统一规划下，采取多种形式开展研究生教育创新计划活动，形成了多层次、多类型、全方位的研究生教育创新体系。

关键词 研究生教育 创新计划 实施情况 研究生培养单位 教育创新体系 统一规划 主管部门 多种形式 多层次 2003~2005年

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聚焦质量 谋划改革 推动内涵发展——全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议综述

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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期24-25,共2页

2014年11月5日至6日，全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议在北京召开。这是在全国上下深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学位与研究生教育改革发展... 2014年11月5日至6日，全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议在北京召开。这是在全国上下深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学位与研究生教育改革发展进入关键时期召开的一次重要会议， 展开更多

关键词 国务院学位委员会 研究生教育改革 质量工作会议 内涵发展 聚焦 谋划 综述 总书记

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启迪创新思想搭建学术交流的平台——"全国博士生学术论坛"的经验与体会 被引量：5

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作者 蔡婷婷 彭万华 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期10-12,共3页

由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办,旨在为全国博士生提供一个高起点、大范围、多领域学术交流平台的"全国博士生学术论坛",作为国家"研究生教育创新计划"的重要项目之一,自2003年启动以... 由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办,旨在为全国博士生提供一个高起点、大范围、多领域学术交流平台的"全国博士生学术论坛",作为国家"研究生教育创新计划"的重要项目之一,自2003年启动以来,已先后在清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、河海大学、电子科技大学、华东师范大学、国防科技大学等9所高校成功举办.论坛的举办对促进博士生的学术交流和促使全社会进一步认识博士生教育发挥了积极的作用,对激励博士生的创新精神和促进博士生培养质量的不断提高具有重要的意义. 展开更多

关键词 学术交流 博士生 学术论坛 中国 教育创新 培养质量 高校

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答读者问

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《学位与研究生教育》 1986年第1期92-92,共1页

编辑部收到不少读者来信询问:一九八六年以前的各期现在是否还能订购?现统一答复如下: 一九八六年以前的各期,除一九八四年第二期(总第二期)以外。

关键词 编辑部 读者来信 订购 答复 询问 第二 少量 剩余 供给 数量

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