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题名《学位与研究生教育》论文的统计分析
被引量：5
- 1
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作者
瞿海东
周玉清
杨千社
买宁
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机构
浙江大学研究生院
<学位与研究生教育>杂志社
陕西师范大学化学与材料科学学院
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第11期22-28,共7页
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文摘
通过对《学位与研究生教育》1996-2004年所刊登文章的统计,分析了杂志的作者队伍情况、文章的栏目分布和内容情况,总结了杂志在9年间取得的成绩,并据此提出了改进建议。
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关键词
《学位与研究生教育》
统计分析
综合性学术期刊
地域分布
论文作者
学术论文
高等教育
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分类号
G353.1
[文化科学—情报学]
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选启事
- 2
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机构
<学位与研究生教育>杂志社
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期20-20,共1页
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文摘
为庆祝《学位与研究生教育》杂志创刊20周年,《学位与研究生教育》杂志社将进行第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选,以检验办刊成果,总结办刊经验,表彰优秀作者,进一步推动学位与研究生教育研究工作向纵深开展。
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关键词
研究生教育
优秀论文
杂志社
期刊社
出版社
学位
国务院学位委员会办公室
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分类号
G232
[文化科学]
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题名第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选启事
- 3
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机构
<学位与研究生教育>杂志社
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第4期60-60,共1页
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文摘
为庆祝《学位与研究生教育》杂志创刊20周年,《学位与研究生教育》杂志社将进行第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选,以检验办刊成果,总结办刊经验,表彰优秀作者,进一步推动学位与研究生教育研究工作向纵深开展。评选工作在国务院学位委员会办公室指导下,由《学位与研究生教育》杂志社和中国学位与研究生教育学会共同组织,办法如下: 1.
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关键词
学位
优秀论文
杂志社
期刊社
出版社
研究生教育
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选结果揭晓
- 4
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机构
<学位与研究生教育>杂志社
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第10期60-61,共2页
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文摘
由《学位与研究生教育》杂志社和中国学位与研究生教育学会共同组织的第三届《学位与研究生教育》优秀论文评选工作日前结束。编辑部共收到推荐表238份,推荐的论文共136篇,占本刊1999—2003年总发文量的18％。根据本次公布的评选办法,经过两轮专家通讯评选和第十次编辑部工作会议讨论通过,评选出一等奖论文8篇,二等奖论文15篇,三等奖论文30篇。该结果已得到国务院学位委员会办公室批准。
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关键词
研究生教育
优秀论文
学位
博士生
博士研究生
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分类号
G239.2
[文化科学]
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题名《学位与研究生教育》创刊20周年致贺单位一览
- 5
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机构
<学位与研究生教育>杂志社
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2004年第10期16-16,共1页
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文摘
近日,我们收到了来自全国各地的贺信、贺词,对《学位与研究生教育》杂志创刊20周年表示祝贺,恳切的言辞、高度的评价、殷切的希望令我们在感动之余深感办好这份刊物的责任重大、意义重大。我们将在已有的基础上,再接再厉、与时俱进,不辜负大家的厚爱,殚精竭虑,和大家一起,将《学位与研究生教育》
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关键词
研究生教育
学位
编辑部
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分类号
G239.21
[文化科学]
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题名高等教育督导评估:内涵特征、内在冲突和路径选择
被引量：17
- 6
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作者
周文辉
曹镇玺
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机构
<学位与研究生教育>杂志社
北京理工大学研究生教育研究中心
北京理工大学人文与社会科学学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019年第5期28-34,共7页
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基金
北京市教育科学"十三五"规划重大课题"市属高校‘双一流’建设问题及对策研究"(A0AA17001)
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文摘
我国教育督导制度在不同历史时期有不同的内涵,主要体现在机构的独立性、范围的延伸性和职能的多元性三方面,构成了高等教育督导的制度实践基础,形成了由"督导"向"评估"形式转变的内涵特征。高等教育督导评估是一个兼具教育治理权利和教育发展逻辑的概念,制度构建过程中始终存在职能性、方式性、专业性和导向性的内在冲突,需要从职能的应然性出发,在消解冲突的同时进行全面性和整体性的制度构想。
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关键词
督导评估
督导目标
督导制度
督导机构
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Keywords
supervision and evaluation
connotative characteristics
internal conflict
path selection
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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