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题名全科医学生职业信心现状研究
被引量：21
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作者
黄美娟
邱科
包睿
庄海山
鲍斯
罗嘉莉
王心旺
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机构
广州医科大学公共卫生学院统计学教研室
<医师在线>杂志社
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出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第25期3123-3127,共5页
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基金
广东省科技计划项目(2015A070712009)
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文摘
目的了解全科医学生职业信心指数,综合量化和反映中国全科医学生对全科医生职业信心的强弱。方法于2016-05-20至2016-07-29,在全国359家全科规范化培训基地和《医师在线》杂志读者群中,向全科医学生发放网络调研问卷。主要内容包括全科医学生的基本情况、毕业后的就业意向、对全科医生职业现状及未来3年发展的评价(包括培养体系、个人价值、收入水平、职业发展、社会尊重、执业风险6个方面共12个条目)。根据问卷调查结果,计算全科医学生的现状指数、预期指数、信心指数。结果在问卷有效回收的768例全科医学生中,444例(57.8%)毕业后有意向从事全科医生职业。全科医学生对全科医生职业的现状指数为82.85、预期指数为125.68、信心指数为104.27,对全科医生职业的培养体系、个人价值、收入水平、职业发展、社会尊重、执业风险6个分指数的信心指数分别为118.49、115.72、89.13、108.82、91.76、92.15。结论全科医学生对全科医生职业现状持消极态度,对未来3年的发展预期持积极态度,对全科医生职业的信心总体上是积极的。其中,全科医学生对全科医生职业收入水平、社会尊重、执业风险方面的信心是消极的,对培养体系、个人价值、职业发展方面的信心是积极的。
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关键词
全科医生
教育
医学
学生
医科
职业信心
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Keywords
General practitioners
Education,medical
Students,medical
Career confidence
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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