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中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选一)
被引量：
10
1
作者
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
+3 位作者
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第30期12-25,37,共15页
中等职业教育家庭经济困难学生资助政策,涉及千百万人民群众切身利益并对国家经济和教育长远发展有着重要意义。我国职业教育自清末发轫至当下,国家对学生的资助就与职教的发展相生相伴。尽管由于战乱和某些特殊情况曾短暂中断,但综观...
中等职业教育家庭经济困难学生资助政策,涉及千百万人民群众切身利益并对国家经济和教育长远发展有着重要意义。我国职业教育自清末发轫至当下,国家对学生的资助就与职教的发展相生相伴。尽管由于战乱和某些特殊情况曾短暂中断,但综观百余年发展,这项做法一直延续下来,与中华民族"扶危济困"的优良传统一脉相承。国际社会对职业教育学生资助有着共识和成熟的理念。相关国家不论是发达国家还是发展中国家,对包含中职在内的职业教育学生资助,尽管在具体方式上有所区别,但都有着一个共同的特点即以国家财政支持为主要形式。
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关键词
中等职业教育
学生资助
历史研究
国际比较
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中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选二)
被引量：
3
2
作者
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
+3 位作者
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第33期25-33,共9页
"十一五"初期我国经济总量面临跃上全球第二台阶,经济社会对技能型人才的需求越来越迫切,而此时职业教育对国家经济发展和教育发展的"短板效应"愈加凸显,在此背景下国家推出成体系的中职学生资助政策,是及时和得当...
"十一五"初期我国经济总量面临跃上全球第二台阶,经济社会对技能型人才的需求越来越迫切,而此时职业教育对国家经济发展和教育发展的"短板效应"愈加凸显,在此背景下国家推出成体系的中职学生资助政策,是及时和得当的。5年的中职学生资助实践,证明这是一项济国、济民、济困、济教的政策。我国中职教育在规模扩张的同时,国家对中职教育的管理制度建设和主流学校的内部管理与制约并未松懈,而是根据职业教育规律边探索边建制边规范,到目前已取得重要成果。职业教育在发展中出现的问题能够通过改革在发展中不断得到解决。中职教育在总体上已形成良好的发展态势,办学质量显著提高;资助工作在总结经验、建章立制的同时还不断采用信息技术等现代手段来加强管理,发展趋向成熟和规范。
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中等职业教育
学生资助
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题名
中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选一)
被引量：
10
1
作者
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
机构
教育
部
职业
技术
教育
中心研究所
<中国职业技术教育>杂志社
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第30期12-25,37,共15页
基金
全国教育科学规划职业教育专项研究课题“我国中等职业教育学生资助体系研究(项目编号:GJA070013
负责人:赵伟)”成果
文摘
中等职业教育家庭经济困难学生资助政策,涉及千百万人民群众切身利益并对国家经济和教育长远发展有着重要意义。我国职业教育自清末发轫至当下,国家对学生的资助就与职教的发展相生相伴。尽管由于战乱和某些特殊情况曾短暂中断,但综观百余年发展,这项做法一直延续下来,与中华民族"扶危济困"的优良传统一脉相承。国际社会对职业教育学生资助有着共识和成熟的理念。相关国家不论是发达国家还是发展中国家,对包含中职在内的职业教育学生资助,尽管在具体方式上有所区别,但都有着一个共同的特点即以国家财政支持为主要形式。
关键词
中等职业教育
学生资助
历史研究
国际比较
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选二)
被引量：
3
2
作者
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
机构
教育
部
职业
技术
教育
中心研究所
<中国职业技术教育>杂志社
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第33期25-33,共9页
基金
全国教育科学规划职业教育专项研究课题“我国中等职业教育学生资助体系研究(项目编号:GJA070013
负责人:赵伟)”成果基础上撰写完成
文摘
"十一五"初期我国经济总量面临跃上全球第二台阶,经济社会对技能型人才的需求越来越迫切,而此时职业教育对国家经济发展和教育发展的"短板效应"愈加凸显,在此背景下国家推出成体系的中职学生资助政策,是及时和得当的。5年的中职学生资助实践,证明这是一项济国、济民、济困、济教的政策。我国中职教育在规模扩张的同时,国家对中职教育的管理制度建设和主流学校的内部管理与制约并未松懈,而是根据职业教育规律边探索边建制边规范,到目前已取得重要成果。职业教育在发展中出现的问题能够通过改革在发展中不断得到解决。中职教育在总体上已形成良好的发展态势,办学质量显著提高;资助工作在总结经验、建章立制的同时还不断采用信息技术等现代手段来加强管理,发展趋向成熟和规范。
关键词
中等职业教育
学生资助
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G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选一)
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
10
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2
中职学生资助：新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选二)
"中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组
赵伟
刘红
余秀琴
张成涛
刘义国
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
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