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题名七个“追赶型”国家建设世界一流大学的重大举措比较
被引量：9
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作者
刘志民
何红中
张振华
胡必强
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机构
南京农业大学高等教育研究所
南京农业大学公共管理学院
<中国农业教育>编辑部
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出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第4期44-49,112,共6页
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基金
中国博士后科学基金项目“中印高等农业教育发展战略比较研究”,项目编号:20100481154
南京农业大学高等教育研究专项“世界一流农业大学研究”,项目编号:SKZX2011001
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文摘
比较加、法、德、日、韩、俄、印七个"追赶型"国家建设世界一流大学重大举措,虽然彼此有着不同的计划与重点,但却有一个相似着力方向,即通过增加资金投入加快大学和科研机构研究能力的提升,集中资源培养高端人才,努力将少数大学提升至世界一流水平,从而提高本国高等教育的全球竞争力。得到的启示是:我国在建设世界一流大学过程中,需要继续增加政府财政投入,拓展经费来源渠道;改革大学管理体制,培养和吸引世界顶级学者;支持重点和前沿学科,强化比较优势与特色;确保研究生培养"精英化",建立第三方评价机制。
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关键词
追赶型国家
世界一流大学
“卓越研究讲座教授计划”
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Keywords
catching-up countries,world class universities,important measures,comparison
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分类号
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名学术期刊服务新型智库建设的可能限度及现实路径
被引量：13
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作者
李二斌
周献
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机构
南京农业大学<中国农业教育>编辑部
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2018年第18期46-50,共5页
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基金
中央高校基本业务费--南京农业大学人文社科基金项目"农业高校社科学报转型发展及服务政府决策研究"(2015035)研究成果
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文摘
学术期刊服务新型智库是承担社会责任、扩大传播效应的主动作为,也是新时代赋予的历史使命和责任担当。中国特色新型智库的主要特征是:坚定的政治站位、鲜明的中国特色以及来源主体多元化。结合学术期刊的本质属性和传播规律,其服务新型智库的限度是:遵循价值中立原则,而非利益倾向;发挥间接作用,而非直接作用;开展理论反思和现实批判,而非提供可操作化的意见建议;服务小众群体,而非社会大众。现实地看,学术期刊服务新型智库的主要路径有:坚持正确的政治方向,转变思想,服务大局;搭建平台,召集多元主体参与,汇聚思想;设置焦点议题,开展深度研究;协同攻关,聚焦重点议题;转换语言,扩大受众面。
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关键词
学术期刊
新型智库
政治站位
理论反思
传播效应
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分类号
G237.5
[文化科学]
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题名立体式学案在高校实验课程中的应用研究
被引量：8
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作者
刘为浒
叶海霞
黄骥
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机构
南京农业大学农学院
南京农业大学<中国农业教育>编辑部
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017年第6期227-231,共5页
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基金
江苏省品牌专业建设项目资助(编号:PPZY2015A059)
江苏省教改重点项目(编号:2015JSJG025)
南京农业大学校级教改项目(编号:2015Y005)
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文摘
高校的实验课程存在着教学流程化、教材学术化、资源贫瘠化的问题,由此导致的实验教学忽视学生的主体地位,无法深度提升学生的科学素养和实践能力。立体式实验学案是从学生的视角考虑和编排实验方案,以有机整合资源为目标,以学案文本为载体,借助于网络技术通过二维码的镶嵌和读取,链接网络课程平台上的文本、图片、课件、动画、视频等多媒体资源,全方位的指导和帮助学生进行实验探索。实践证明编制"立体式学案",可以搭建师生、学生、实验内容、教学资源之间的多回路交流平台,能有效的无缝对接实验理论与操作,个性化的指导和训练学生的实验技能,对改变实验教学普遍低效的现状具有积极改善作用,更能促进教学方式、学习方式的改变。
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关键词
实验教学
立体式学案
主体地位
实验指导
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Keywords
experimental teaching
three-dimensional learning case
dominant position
experimental guidance
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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