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题名国外义务教育均衡程度测评的趋势与实例
被引量:5
- 1
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作者
李丽桦
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机构
上海市教育科学研究院普通教育研究所
<上海教育科研>
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第4期1-6,共6页
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基金
全国教育科学规划教育部重点课题"采用基尼系数评估发达地区义务教育均衡发展程度的研究"(项目编号DHA100256)的研究成果
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文摘
义务教育阶段均衡发展是社会发展的必然要求,本文分析了国外义务教育均衡发展的政策趋势,并以当前几种教育测评的典型研究与实践为例,对开展义务教育均衡程度测评的对象、指标、数据来源、分析方法、结果处理等要素进行分析,以期为我国开展研究提供借鉴。
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关键词
义务教育
均衡程度测评
政策趋势
教育质量
教育公平
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Keywords
compulsory education
balanced level assessment
policy trend
education quality
educationfairness
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名撰写文献综述的几个要点
被引量:1
- 2
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作者
张肇丰
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机构
上海市教育科学研究院普教所
<上海教育科研>
中国教育学会教育理论刊物分会
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第22期55-57,共3页
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文摘
针对中小学教育科研的实际情况,探讨了几个撰写文献综述的要点,其中包括:选题上,关注热点难点问题;取材上,广泛阅读去粗取精;结构上,构建框架安排素材;思路上,形成明确清晰的论述线索。好的文献综述,自有其丰富的原创性和独特的学术价值。
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关键词
文献综述
撰写要点
中小学教育科研
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名怎样撰写会议综述
被引量:1
- 3
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作者
张肇丰
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机构
上海教育科学研究院普教所
<上海教育科研>
中国教育学会教育理论刊物分会
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第14期48-50,共3页
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文摘
会议综述和各种简报、小结等,是教育情报研究的一个重要组成部分。本文结合有关实例,介绍了会议综述的撰写方法,包括考察材料来源、确定内容主题、构建框架结构、学习撰写技巧等,并强调在提高作者思想水平和研究水平的基础上,提升会议综述撰写的质量。
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关键词
会议综述
写作方法
中小学教育科研
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
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