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对幼儿基本运动能力测量与评价等问题的探讨(摘要)
被引量：
2
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作者
向平
《上海体育学院学报》
1988年第3期42-46,共5页
幼儿基本运动能力是指幼儿有效完成身体活动的能力。对此进行测量与评价,有助于提高体育教学质量。本文就测量与评价的必要性、测量与评价的可能性、测量与评价指标的筛选、测量与评价指标的测试方法以及基本运动能力的评价方法等五个问...
幼儿基本运动能力是指幼儿有效完成身体活动的能力。对此进行测量与评价,有助于提高体育教学质量。本文就测量与评价的必要性、测量与评价的可能性、测量与评价指标的筛选、测量与评价指标的测试方法以及基本运动能力的评价方法等五个问题,运用幼儿教育学、幼儿教育心理学、教育控制论、教育测量与评价、体育测量与评价等学科的有关理论,进行探讨。
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关键词
体育测量与评价
基本运动能力
体育教学质量
身体活动
立定跳远
体育理论
身体素质
体育教师
体育院系
幼儿体育
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题名
对幼儿基本运动能力测量与评价等问题的探讨(摘要)
被引量：
2
1
作者
向平
机构
<上海体育学院>体育理论教研室
出处
《上海体育学院学报》
1988年第3期42-46,共5页
文摘
幼儿基本运动能力是指幼儿有效完成身体活动的能力。对此进行测量与评价,有助于提高体育教学质量。本文就测量与评价的必要性、测量与评价的可能性、测量与评价指标的筛选、测量与评价指标的测试方法以及基本运动能力的评价方法等五个问题,运用幼儿教育学、幼儿教育心理学、教育控制论、教育测量与评价、体育测量与评价等学科的有关理论,进行探讨。
关键词
体育测量与评价
基本运动能力
体育教学质量
身体活动
立定跳远
体育理论
身体素质
体育教师
体育院系
幼儿体育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
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对幼儿基本运动能力测量与评价等问题的探讨(摘要)
向平
《上海体育学院学报》
1988
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