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信息管理类毕业生择业状况分析——武汉大学信息管理学院个案调查 被引量:11
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作者 夏义堃 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2003年第5期28-30,共3页
本文通过对武汉大学信息管理学院三年来毕业生择业状况的分析 ,指出当前我国信息管理类专业人才需求旺盛 ,用人标准改变 ,毕业生择业去向趋于多元化 ,就业选择理性务实 ,带有功利化倾向 。
关键词 图书馆学 信息管理与信息系统类专业 毕业生 就业 武汉大学 信息管理学院
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中国信息资源管理学科自主知识体系构建 被引量:1
2
作者 马费成 陈帅朴 陈景龙 《图书情报知识》 北大核心 2025年第2期6-21,共16页
[目的/意义]中国信息资源管理学科自主知识体系的建构不仅是学科发展的内在需求,更是国家战略牵引下的必然选择。系统探讨新时代背景下学科发展的价值逻辑与实践路径,对增强学科自主性、推动理论创新与实践应用具有重要理论价值与现实... [目的/意义]中国信息资源管理学科自主知识体系的建构不仅是学科发展的内在需求,更是国家战略牵引下的必然选择。系统探讨新时代背景下学科发展的价值逻辑与实践路径,对增强学科自主性、推动理论创新与实践应用具有重要理论价值与现实意义。[研究设计/方法]构建“价值驱动—现状解析—实践逻辑”的分析框架,以系统性、层次化的方法论推进学科自主知识体系解析与建构。首先聚焦价值驱动,解析国家战略需求与数智技术变革对学科发展的驱动逻辑;其次展开现状解析,通过历史演进脉络梳理与现实挑战解构,揭示学科发展的实然状态;最后探索实践逻辑,阐明学科自主知识体系的内涵、范畴与原则构建指南,并提出系统化的建构路径。[结论/发现]中国信息资源管理学科自主知识体系的建构需在价值导向、历史积淀与现实挑战的交汇点上寻求突破,其实践逻辑表现为:以学科内涵的系统厘定、研究范畴的科学界定、核心命题的凝练萃取为顶层设计,以原则体系的系统建构为方法论支撑,以建构路径的分层规划为实施手段,最终形成具有中国特色的学科自主知识体系范式。[创新/价值]研究突破传统学科建设路径依赖,构建了中国信息资源管理学科自主知识体系建设的系统分析框架,从而为信息资源管理的学科体系、学术体系、话语体系的未来发展注入创新动能。 展开更多
关键词 信息资源管理 信息资源管理学科 自主知识体系 基础理论体系
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追因溯果:信息资源管理领域因果推断方法的应用与展望
3
作者 吴江 陶成煦 +1 位作者 欧桂燕 丁杨 《情报学报》 北大核心 2025年第7期915-932,共18页
推断数据之中的因果关系以揭示信息资源管理现象背后的本质,是信息资源管理领域新的时代命题;探讨信息资源管理领域因果推断方法的应用与展望能够为相关研究提供参考。相较于统计推断,因果推断采用专门的设计与实验控制混淆变量与选择偏... 推断数据之中的因果关系以揭示信息资源管理现象背后的本质,是信息资源管理领域新的时代命题;探讨信息资源管理领域因果推断方法的应用与展望能够为相关研究提供参考。相较于统计推断,因果推断采用专门的设计与实验控制混淆变量与选择偏差,能够更准确地刻画因果关系。就其方法而言,在社会科学领域,潜在结果模型可以灵活应对研究数据的不同特性并揭示复杂社会问题的原因,从而被广泛应用。为此,本文首先从哲学与科学两个层面阐述因果推断的由来;其次,界定因果推断的概念,比较因果推断与统计推断的区别,梳理因果推断的相关术语;再其次,提炼潜在结果模型下信息资源管理领域因果推断方法应用的基本流程,并着重围绕方法的适用条件,分析各类方法在信息资源管理领域的应用思路;最后,针对具体领域,探讨相关研究在方法应用上的现状与不足,在此基础上,从研究方法、应用过程和应用领域三个方面,提出信息资源管理领域因果推断方法应用的前景展望。 展开更多
关键词 信息资源管理 因果推断 潜在结果模型 随机实验 准实验
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OPAC系统用户搜索行为日志分析——以武汉大学图书馆为例 被引量:21
4
作者 姜婷婷 王淼 高慧琴 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2015年第5期46-56,共11页
本文对武汉大学图书馆OPAC系统为期18天的搜索日志数据进行分析,以期揭示其用户搜索行为。研究采用Jansen提出的包含数据采集、处理和分析三阶段的分析框架,其中分析阶段又包含关键词、查询式和搜索会话三个层次。研究结果发现,用户输... 本文对武汉大学图书馆OPAC系统为期18天的搜索日志数据进行分析,以期揭示其用户搜索行为。研究采用Jansen提出的包含数据采集、处理和分析三阶段的分析框架,其中分析阶段又包含关键词、查询式和搜索会话三个层次。研究结果发现,用户输入的查询式都很短,接近2.9。高频查询词主要集中在数学、经济学、管理学、社会学等领域。搜索会话的平均持续时间是10分钟。搜索会话长度中文和非中文存在较大差异。 展开更多
关键词 搜索日志 搜索行为 OPAC 图书馆
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编辑出版专业培养目标和课程设置的现状与思考——基于武汉大学编辑出版专业课程设置问卷调查的分析 被引量:5
5
作者 陶莉 毛娟 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2003年第6期30-32,共3页
本文通过对武汉大学编辑出版专业在校生和毕业生进行的关于课程设置的问卷调查 ,分析了高校编辑出版专业的培养目标和课程设置的现状 。
关键词 编辑出版专业 培养目标 课程设置 问卷调查
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LBS信息用户态度和行为研究——基于武汉地区大学生群体的实证研究 被引量:3
6
作者 刘锦宏 王欣 +1 位作者 卢芸 徐丽芳 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2013年第3期90-95,共6页
本文在简要分析国内LBS发展和研究现状基础上,提出了关于LBS信息用户态度和行为的4个假设,利用问卷调查得到武汉地区大学生群体LBS信息态度和行为原始数据。通过数据分析得到4个结论:①拥有智能手机用户更偏向于知道LBS;②LBS信息用户... 本文在简要分析国内LBS发展和研究现状基础上,提出了关于LBS信息用户态度和行为的4个假设,利用问卷调查得到武汉地区大学生群体LBS信息态度和行为原始数据。通过数据分析得到4个结论:①拥有智能手机用户更偏向于知道LBS;②LBS信息用户更容易接受LBS中商家的广告推送信息;③用户在使用LBS时担心隐私问题,且隐私担忧程度与性别无关,与受教育程度有关;④用户性别与LBS应用服务选择无关,而用户受教育程度不同,其LBS应用服务选择存在差异。 展开更多
关键词 基于位置服务 用户态度 用户行为
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文献传递服务中存在的问题及对策——以武汉大学图书馆为例 被引量:19
7
作者 黄丹 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2006年第2期53-55,共3页
本文介绍了文献传递服务的特点,分析了武汉大学图书馆文献传递服务的发展现状、特点以及存在的问题,并提出了相应的解决对策。
关键词 文献传递 图书馆服务 服务方式
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与改革同行:武汉大学出版学高等教育发展研究 被引量:6
8
作者 徐丽芳 赵雨婷 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期11-17,共7页
指出改革开放40年是我国出版学高等教育的高速发展期;从本科生、硕博士研究生培养和非学历教育入手,多层次、多角度地梳理武汉大学出版学高等教育发展历程;研究武汉大学出版学专业在专业设置与定位、师资队伍建设、课程体系与专业教学... 指出改革开放40年是我国出版学高等教育的高速发展期;从本科生、硕博士研究生培养和非学历教育入手,多层次、多角度地梳理武汉大学出版学高等教育发展历程;研究武汉大学出版学专业在专业设置与定位、师资队伍建设、课程体系与专业教学、教材建设与出版科研、国际交流与合作等方面的实践探索,并分析其与出版学专业人才培养的关系。 展开更多
关键词 武汉大学 编辑出版学 出版发行学 出版业 人才培养 高等教育
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武汉大学出版科学系30周年的回顾与反思 被引量:5
9
作者 吴永贵 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期6-10,共5页
每年九月的大学开学季,各大学的新生照例要举行入学典礼。对于武汉大学1983级图书发行专业的新生来说,他们的开学典礼有点不寻常。除了参加全校新生共有的典礼外,学校在行政楼第一会议室,还专门为该班60名学生,另举行了一个小规模... 每年九月的大学开学季,各大学的新生照例要举行入学典礼。对于武汉大学1983级图书发行专业的新生来说,他们的开学典礼有点不寻常。除了参加全校新生共有的典礼外,学校在行政楼第一会议室,还专门为该班60名学生,另举行了一个小规模的典礼…。场面虽小,规格却不低。莅临典礼现场的有学校副校长、新华书店总店副总经理和湖北省新华书店经理。学生得享殊荣,不为其他,只因他们是我国有史以来第一届以图书发行为专业的本科生。中国的出版高等教育,由此发端,逶迤于今,正好30年。 展开更多
关键词 武汉大学 出版科学 回顾与反思 图书发行专业 新华书店总店 开学典礼 副总经理 高等教育
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浅析我国学术类图书定价方法——以《武汉大学学术丛书》为例
10
作者 杨威 李茜 《出版科学》 CSSCI 2010年第2期45-48,共4页
以武汉大学出版社出版的《武汉大学学术丛书》为例,对该系列20年(1988—2008年)来出版的图书进行价格与定价分析,通过理论研究与实证分析,揭示影响我国学术类图书定价的主要因素,对学术类图书定价方式及应注意问题提出建议。
关键词 学术类图书 影响因素 定价方法
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近现代中国大学出版的制度结构与传播功能——以武汉大学为核心的考察
11
作者 欧阳敏 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2018年第3期116-121,共6页
大学出版与民营出版是近现代中国出版的两条线索。受到近现代中国高等教育生态和出版生态耦合效应的影响,武汉大学与其他大学一样,其出版制度实践走的是"职能制"道路,即将出版机构视为学校的行政组织;在传播功能上,武汉大学... 大学出版与民营出版是近现代中国出版的两条线索。受到近现代中国高等教育生态和出版生态耦合效应的影响,武汉大学与其他大学一样,其出版制度实践走的是"职能制"道路,即将出版机构视为学校的行政组织;在传播功能上,武汉大学的出版活动旨在通过出版讲义、教材和学术刊物等,以促进学科的本土化建设和拓展近现代学术文化空间。大学出版是大学的"第三势力",它的制度结构实践应该更好地为传播功能服务,以降低学术知识的传播成本,提高传播效果。 展开更多
关键词 武汉大学 大学出版 制度结构 传播功能
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数智赋能信息资源管理新路径:指令工程的概念、内涵和发展 被引量:17
12
作者 陆伟 汪磊 +2 位作者 程齐凯 刘家伟 黄永 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2024年第1期6-11,共6页
新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,大数据、人工智能等系列数智技术对信息资源管理学科产生了深远影响。在大模型背景下,指令工程通过高质量、体系化、流程化的指令设计引导模型生成结果,是高效发挥大模型能力的重要途径,可以用于解决... 新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,大数据、人工智能等系列数智技术对信息资源管理学科产生了深远影响。在大模型背景下,指令工程通过高质量、体系化、流程化的指令设计引导模型生成结果,是高效发挥大模型能力的重要途径,可以用于解决学科相关重要问题。本文首先介绍了指令工程的概念,然后详细梳理了指令的构成要素、设计模式以及指令工程的特点和意义,并探讨了指令工程赋能信息资源管理的建设路径。未来,指令工程的研究和发展还需要关注通用及领域指令工程建设、指令工程标准化、知识产权保护、安全性和体系化测试评估等问题,以期能够在各行业复杂的应用场景中更好地发挥指令的效能。 展开更多
关键词 指令工程 大模型 信息资源管理 数智赋能
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基于业务流程管理的高校图书馆数字学术服务提升路径研究——以某“双一流”大学图书馆为例 被引量:3
13
作者 周力虹 李平 王迪 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2024年第3期72-83,共12页
[目的/意义]在大数据、人工智能、区块链等信息技术飞速发展的时代背景下,开展数字学术服务成为高校图书馆发展的主要趋势之一。本文以某“双一流”大学图书馆为例,对我国高校图书馆数字学术服务流程进行梳理,归纳有效的服务提升路径。... [目的/意义]在大数据、人工智能、区块链等信息技术飞速发展的时代背景下,开展数字学术服务成为高校图书馆发展的主要趋势之一。本文以某“双一流”大学图书馆为例,对我国高校图书馆数字学术服务流程进行梳理,归纳有效的服务提升路径。[研究设计/方法]综合运用BPM方法与案例研究法,通过对该大学图书馆业务部门负责人进行半结构化访谈获取研究数据,分析数据库荐购、文献计量、机构知识库、教学培训、参考咨询、查收查引和科技查新的业务流程,并绘制复杂流程的泳道图。通过PPMS方法,从资金维度、人力维度、用户维度、社会维度和创新维度对数字学术服务的业务流程进行了分析评估。[结论/发现]该大学图书馆的数字学术服务存在业务较分散、部分业务环节重复、以“馆藏驱动”为核心动力、以及新兴信息技术引入较为有限的问题。未来可通过架构顶层设计、识别用户需求、设计服务框架、融入服务流程、完善运营评估机制五方面的路径,对数字学术服务的业务流程进行优化提升,改善服务质量。[创新/价值]创新性地使用BPM方法对我国高校图书馆数字学术服务的业务流程进行了深度解析,提出了高校图书馆数字学术服务业务优化路径,对于我国高校图书馆在未来开展和改进本馆的数字学术服务业务具有一定的指导和借鉴意义。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字学术 数字学术服务 业务流程管理 图书馆服务
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凝炼共识 昭示理念 推进合作共享——我们理解的《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》 被引量:35
14
作者 陈传夫 肖希明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期2-7,共6页
介绍了《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》产生的背景和过程,解读了该宣言的核心精神与提出的行动方向,表明了宣言希望达到的目标。
关键词 图书馆合作 信息资源共享 宣言
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面向公众的政府教育信息需求分析——以武汉市公众采样为例 被引量:2
15
作者 李海涛 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2009年第4期50-55,共6页
本文以武汉市公众为样本,通过问卷、电子邮件等方式调查了政府教育信息需求的公众主体及其主要的信息需求。统计分析发现,政府教育信息需求的公众主体主要为学生、教师及家长群体。在细化他们的政府教育信息需求内容的基础上,析出公众... 本文以武汉市公众为样本,通过问卷、电子邮件等方式调查了政府教育信息需求的公众主体及其主要的信息需求。统计分析发现,政府教育信息需求的公众主体主要为学生、教师及家长群体。在细化他们的政府教育信息需求内容的基础上,析出公众主要需求的政府教育信息包括高等教育、继续教育、教育信息资源共享、教师服务等方面内容。最后通过调查结果分析,发现了我国政府教育信息服务覆盖存在"盲点",功能匮乏及利用率不高等问题并针对各问题,从完善政府教育信息内容、优化政府教育信息资源、提升政府教育信息利用率等角度入手,提出了相应对策。 展开更多
关键词 政府 教育信息 信息资源 公众需求
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以模治模:基于生成式人工智能的失真健康信息识别 被引量:1
16
作者 张君冬 刘江峰 +3 位作者 邓景鹏 黄奇 刘艳华 李娜 《情报杂志》 北大核心 2025年第5期130-138,共9页
[研究目的]基于大语言模型,提出一种分层分步的细粒度失真健康信息识别方法,缓解生成式人工智能背景下失真健康信息带来的危害。[研究方法]抽取健康文本中的关键信息元素并进行整合,形成简洁清晰的主张文本;再将主张文本分解为多个可验... [研究目的]基于大语言模型,提出一种分层分步的细粒度失真健康信息识别方法,缓解生成式人工智能背景下失真健康信息带来的危害。[研究方法]抽取健康文本中的关键信息元素并进行整合,形成简洁清晰的主张文本;再将主张文本分解为多个可验证的子主张,同时利用大模型自带的内部知识和搜索引擎,对每个子主张进行验证,根据子主张验证结果,对原始健康文本进行失真程度分类;最后通过实验评估来验证方法的有效性。[研究结果/结论]实验结果表明,该研究提出的方法在准确率、精确率和召回率上均显著优于CNN、RNN、ChatGPT-Zero-Shot等方法,同时可有效减轻利用大模型直接识别失真信息产生的要点遗漏、事实幻觉问题。该研究为AIGC时代下失真健康信息的识别提供了一种新的路径,对后续失真信息治理具有重要意义。 展开更多
关键词 失真健康信息 信息治理 信息检测 生成式人工智能 大语言模型
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生成式人工智能在失真健康信息甄别中的作用及用户体验研究
17
作者 宋小康 赵宇翔 +2 位作者 沈良 宋士杰 朱庆华 《图书情报知识》 北大核心 2025年第4期55-65,125,共12页
[目的/意义]旨在从技术使用(technology-in-use)的视角,探索生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)工具在失真健康信息甄别中的作用及用户体验。[研究设计/方法]使用融合随机对照实验、问卷和访谈的混合方法获取研究... [目的/意义]旨在从技术使用(technology-in-use)的视角,探索生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)工具在失真健康信息甄别中的作用及用户体验。[研究设计/方法]使用融合随机对照实验、问卷和访谈的混合方法获取研究数据,基于独立样本T检验和非参数检验对用户使用GAI甄别失真健康信息的行为表现和感知体验进行分析。[结论/发现]GAI组任务完成时间显著低于搜索引擎组,且GAI组在完成任务过程中平均信息获取次数更少。用户使用GAI搜索后的得分显著高于搜索前的得分,且显著高于搜索引擎组的得分。用户使用GAI进行失真健康信息甄别的感知有效性、高效性、吸引性和总体验显著高于搜索引擎组,在感知易学性和容错性方面没有显著差异。GAI甄别失真健康信息的用户体验遵循“任务技术匹配—用户信息行为—用户体验感知”的故事线。[创新/价值]使用混合方法探究GAI在失真健康信息甄别中的应用,能够为智能信息服务和失真健康信息干预提供启示。 展开更多
关键词 生成式人工智能 失真健康信息 信息甄别 用户体验 ChatGPT
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构建与验证:绩效管理背景下高校教师工作嵌入量表开发研究
18
作者 王方洲 吴平 《教育与经济》 北大核心 2025年第1期85-96,共12页
以结果为导向的绩效激励措施让高校教师管理陷入困境,探寻全新的绩效提升手段成为高校管理者亟待解决的难题。依据工作嵌入理论,工作绩效与工作嵌入程度呈正相关,提高嵌入水平可以有效提升工作绩效。本研究通过构建与设计符合我国国情... 以结果为导向的绩效激励措施让高校教师管理陷入困境,探寻全新的绩效提升手段成为高校管理者亟待解决的难题。依据工作嵌入理论,工作绩效与工作嵌入程度呈正相关,提高嵌入水平可以有效提升工作绩效。本研究通过构建与设计符合我国国情的高校教师工作嵌入维度与测量量表,分析工作嵌入对高校教师工作绩效产生的影响。结果表明,我国高校教师工作嵌入与工作绩效呈中等程度正相关关系,提升教师工作嵌入水平能积极正向影响工作绩效。最后,根据研究结果对教师工作嵌入管理提出了相关建议。本研究不仅能够丰富工作嵌入理论的应用领域,还能为高校教师绩效的提升提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 工作嵌入 量表开发 高校教师 绩效管理
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多语言用户跨文化信息分享特征识别研究——以B站为例
19
作者 樊舒 吴丹 《图书情报知识》 北大核心 2025年第2期36-47,共12页
[目的/意义]全球化发展驱动了社交媒体中来自多元文化背景用户的在线信息分享和交互,关注多语言用户的跨文化信息分享特征有助于推动中华优秀文化的多向传播。[研究设计/方法]以哔哩哔哩网站的跨文化信息分享视频为例,利用统计分析法和... [目的/意义]全球化发展驱动了社交媒体中来自多元文化背景用户的在线信息分享和交互,关注多语言用户的跨文化信息分享特征有助于推动中华优秀文化的多向传播。[研究设计/方法]以哔哩哔哩网站的跨文化信息分享视频为例,利用统计分析法和LDA主题模型识别多语言用户跨文化信息分享特征。[结论/发现]通过探究内容输出特征发现,多语言用户视频发布呈现时效短、频率高、输出快的特征。其分享最多的视频主题为美食体验类、探访揭秘类、挑战测试类、语言文化类、新闻时事类和娱乐互动类。围绕平台支持特征分析发现,官方认证的多语言用户具有更高的参与度和活跃度。平台的技术支持和内容推荐机制有助于扩大跨文化信息分享覆盖面。此外,围绕交互反馈趋势、情感和内容特征,有效识别了波动型、成长型和活跃型三种主要交互反馈类型。[创新/价值]从跨文化传播视角出发,融合内容、平台和交互三个维度揭示多语言用户信息分享行为新规律,有利于推动中华优秀文化的国际化传播。 展开更多
关键词 信息分享行为 社会化分享 多语言用户 跨文化传播
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检入新境:大语言模型引领的信息检索主题与知识关联演化分析 被引量:1
20
作者 陈帅朴 刘芳霖 +3 位作者 钱宇星 倪珍妮 张志剑 荣国阳 《图书情报知识》 北大核心 2025年第3期53-65,87,共14页
[目的/意义]大语言模型(Large Language Model,LLM)正在引领信息检索领域经历从简单的文档检索走向全面满足用户信息需求的新阶段,审视和探讨LLM在这一转型过程中的演化趋势及其未来发展,对于LLM赋能信息检索领域的理论模式创新与实践... [目的/意义]大语言模型(Large Language Model,LLM)正在引领信息检索领域经历从简单的文档检索走向全面满足用户信息需求的新阶段,审视和探讨LLM在这一转型过程中的演化趋势及其未来发展,对于LLM赋能信息检索领域的理论模式创新与实践应用延展有着重要意义。[研究设计/方法]研究选取信息检索领域的多个前沿学科会议,通过主题以及知识关联演化的双重视角分析,深入探究LLM等前沿技术如何推动信息检索领域的演化发展、知识重构以及创新应用,进而揭示在LLM影响下信息检索领域的未来发展方向。[结论/发现]受LLM驱动,信息检索领域的研究主题和知识结构正经历演变。研究范式层面注重人机协同新理念、技术伦理的重视、用户体验增强带来的范式融合。研究技术层面注重LLM的高效检索模型架构与工作流程优化、轻量级语言模型与LLM的协同发展以及LLM的开源及平权发展。然而,LLM赋能信息检索领域仍面临技术评测有效性困难、生成内容的可靠性存疑以及社会应用的复杂性较高等挑战。[创新/价值]将细粒度的知识关联网络引入演化分析框架,创新技术赋能领域研究的多维分析视角。同时从数据层面厘清和揭示信息检索领域的演化规律,明确领域未来发展。 展开更多
关键词 大语言模型 信息检索 主题演化 检索增强生成
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