期刊文献+
共找到19篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
网络民粹主义话语表达对大学生负性社会心态的影响——基于一个有调节的中介模型 被引量:1
1
作者 滕国鹏 贾亦真 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期126-134,共9页
近些年在网络上兴起的民粹主义及其话语表达对大学生社会心态的影响越来越大。依据社会比较理论和网络民粹主义形成与传播的话语策略,以707名大学生为研究对象,构建了结构方程模型,对网络民粹主义话语表达影响大学生负性社会心态的作用... 近些年在网络上兴起的民粹主义及其话语表达对大学生社会心态的影响越来越大。依据社会比较理论和网络民粹主义形成与传播的话语策略,以707名大学生为研究对象,构建了结构方程模型,对网络民粹主义话语表达影响大学生负性社会心态的作用机制进行了实证研究。研究结果表明:网络民粹主义话语表达显著正向影响大学生负性社会心态;上行社会比较在网络民粹主义话语表达对大学生负性社会心态的影响中起部分中介作用;网络使用强度调节了网络民粹主义话语表达—上行社会比较—大学生负性社会心态中介机制的后半路径,较低的网络使用强度会增强上行社会比较对大学生负性社会心态的影响,更高的网络使用强度会缓冲上行社会比较对大学生社会心态的负性作用。 展开更多
关键词 大学生 网络民粹主义 话语表达 上行社会比较 负性社会心态 网络使用强度
在线阅读 下载PDF
中老年人社交媒体使用与正/负向情绪:上行和下行社会比较的中介作用 被引量:3
2
作者 王雷萍 赵怡霖 张镇 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第2期134-141,共8页
为探索中老年人社交媒体使用与正/负向情绪的关系及作用机制,研究者采用社交媒体使用量表、上行和下行社会比较分量表、正/负向情绪量表对662名45岁以上中老年人进行调查。结果发现:中老年人社交媒体使用正向预测了正向情绪和负向情绪,... 为探索中老年人社交媒体使用与正/负向情绪的关系及作用机制,研究者采用社交媒体使用量表、上行和下行社会比较分量表、正/负向情绪量表对662名45岁以上中老年人进行调查。结果发现:中老年人社交媒体使用正向预测了正向情绪和负向情绪,且上行社会比较、下行社会比较中介了上述关系。具体为,中老年人社交媒体使用通过增加上行社会比较提升了正向情绪;通过增加下行社会比较提升了负向情绪。研究表明,中老年人社交媒体使用对个体情绪健康具有双刃剑作用,并支持了社会比较的同化效应。 展开更多
关键词 中老年人 社交媒体使用 上行社会比较 下行社会比较 正向与负向情绪
在线阅读 下载PDF
基于QQ空间的社交网站使用对青少年抑郁的影响:上行社会比较和自尊的序列中介作用 被引量:79
3
作者 牛更枫 孙晓军 +2 位作者 周宗奎 孔繁昌 田媛 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第10期1282-1291,共10页
为探讨社交网站(QQ空间)使用对青少年抑郁的影响及其作用机制,在社会比较和抑郁易感性模型的视角下,采用社交网站使用强度问卷、上行社会比较问卷、自尊量表和抑郁量表,对964名中学生进行调查。结果表明:(1)在控制了性别、年龄以及社交... 为探讨社交网站(QQ空间)使用对青少年抑郁的影响及其作用机制,在社会比较和抑郁易感性模型的视角下,采用社交网站使用强度问卷、上行社会比较问卷、自尊量表和抑郁量表,对964名中学生进行调查。结果表明:(1)在控制了性别、年龄以及社交网站使用年限后,社交网站使用对抑郁和社交网站中的上行社会比较都有显著的正向预测作用;(2)社交网站使用能通过社交网站中的上行社会比较和自尊的中介作用对抑郁产生影响,且该中介作用包含了两条路径——上行社会比较的单独中介作用以及上行社会比较-自尊的链式中介作用。本研究揭示了社交网站使用与抑郁的关系及其作用机制,深化了社交网站使用对个体影响的研究。 展开更多
关键词 社交网站 上行社会比较 自尊 抑郁 青少年
在线阅读 下载PDF
被动性社交网站使用与自尊和自我概念清晰性:有调节的中介模型 被引量:82
4
作者 刘庆奇 牛更枫 +1 位作者 范翠英 周宗奎 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期60-71,共12页
为探讨被动性社交网站使用对自尊和自我概念清晰性的影响及其作用机制,在社会比较理论和乐观的保护性作用的视角下,采用问卷法对1208名大学生进行调查。结果表明:(1)被动性社交网站使用对自尊没有直接的预测作用,但能通过上行社会比较... 为探讨被动性社交网站使用对自尊和自我概念清晰性的影响及其作用机制,在社会比较理论和乐观的保护性作用的视角下,采用问卷法对1208名大学生进行调查。结果表明:(1)被动性社交网站使用对自尊没有直接的预测作用,但能通过上行社会比较的中介作用负向预测自尊;(2)被动性社交网站使用不仅能够直接负向预测自我概念清晰性,还能通过上行社会比较的中介作用对其产生影响;(3)上行社会比较的中介效应受到乐观的调节,相对于乐观水平高的个体,间接效应在乐观水平低的个体中更为显著;(4)此外,在乐观水平高的个体中,上行社会比较对自尊的负向预测作用以及上行社会比较在被动性社交网站使用与自尊之间的中介作用都不显著,但是上行社会比较对自我概念清晰性的负向预测作用以及上行社会比较在被动性使用与自我概念清晰性之间的中介作用仍然显著。研究结果有助于揭示被动性社交网站使用行为对自尊以及自我概念清晰性的影响及其作用机制,对维护与促进个体自我概念健康发展有一定启示意义。 展开更多
关键词 被动性社交网站使用 上行社会比较 自尊 自我概念清晰性 乐观
在线阅读 下载PDF
社会比较研究的现状与发展趋势 被引量:176
5
作者 邢淑芬 俞国良 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第1期78-84,共7页
社会比较是人类普遍存在的一种社会现象,在西方关于社会比较的研究已经成为心理学界的一个重要课题。该文从社会比较的概念、类型、动机和策略等几个方面,回顾了国外近50年来研究者关于社会比较的研究脉络;最后,在回顾近几年研究的基础... 社会比较是人类普遍存在的一种社会现象,在西方关于社会比较的研究已经成为心理学界的一个重要课题。该文从社会比较的概念、类型、动机和策略等几个方面,回顾了国外近50年来研究者关于社会比较的研究脉络;最后,在回顾近几年研究的基础上对社会比较的未来研究趋势进行了展望。 展开更多
关键词 社会比较 上行比较 下行比较
在线阅读 下载PDF
社会比较方向及目标可达性对行为水平的影响 被引量:5
6
作者 雷丹 赵玉芳 +2 位作者 赵守良 胡丽 何雯 《心理与行为研究》 CSSCI 2009年第4期295-299,共5页
采用"错觉合取效应"实验材料,以正确率和反应时为行为水平的指标,探讨在coaction的情景下,不同的社会比较方向及比较目标的可达性对个体任务操作水平的影响。结果发现,成绩差异量越大,可达性越低;无论个体进行上行比较还是下... 采用"错觉合取效应"实验材料,以正确率和反应时为行为水平的指标,探讨在coaction的情景下,不同的社会比较方向及比较目标的可达性对个体任务操作水平的影响。结果发现,成绩差异量越大,可达性越低;无论个体进行上行比较还是下行比较,当成绩差异量为20%时,其行为水平显著高于其他成绩差异量时的行为水平。上行比较时,不同的成绩差异量,任务操作的正确率由高到低依次为:20%、30%、10%、40%;下行比较时,不同的成绩差异量,任务操作的正确率由高到低依次为:20%、10%、30%、40%。对个体心理紧张度进行方差分析发现,当个体进行上行比较时,心理紧张度显著高于下行比较。 展开更多
关键词 上行比较 下行比较 可达性
在线阅读 下载PDF
“行高人非”还是“见贤思齐”?职场上行比较对员工行为的双刃剑效应 被引量:9
7
作者 宋琪 张璐 +2 位作者 高莉芳 程豹 陈扬 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第4期658-670,共13页
本研究基于压力认知评估理论,从理性认知视角探讨了职场上行比较存在的提升自我和贬损他人效应,以及驱动不同路径效应生效的边界条件和传导机制。本研究通过轮询设计,在3个时间点收集了来自60个团队240位成员的720份人际配对样本,并采... 本研究基于压力认知评估理论,从理性认知视角探讨了职场上行比较存在的提升自我和贬损他人效应,以及驱动不同路径效应生效的边界条件和传导机制。本研究通过轮询设计,在3个时间点收集了来自60个团队240位成员的720份人际配对样本,并采用社会关系模型分析数据得出以下结论:在低水平绩效证明目标导向情况下,员工倾向于将上行比较对象评估为挑战,进而激发员工向上行比较对象的学习行为;相反,在高水平绩效证明目标导向情况下,员工倾向于将上行比较对象评估为威胁,进而驱使员工采取针对上行比较对象的社会阻抑。 展开更多
关键词 职场上行比较 压力认知评估理论 绩效证明目标导向 挑战性评估 威胁性评估
在线阅读 下载PDF
上行学业比较影响初中生词汇再认成绩的实验研究 被引量:2
8
作者 张保 徐跃红 +2 位作者 赵玉芳 雷丹 孔凡兰 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期164-167,共4页
通过研究主动、被动上行学业比较以及控制条件下初中生在词汇再认任务上的成绩变化,考察学业成绩比较方式对后继学习任务的影响.结果发现:与控制条件相比,上行学业成绩比较能够促进学生后继词汇再认任务的成绩,其中主动组与控制组差异显... 通过研究主动、被动上行学业比较以及控制条件下初中生在词汇再认任务上的成绩变化,考察学业成绩比较方式对后继学习任务的影响.结果发现:与控制条件相比,上行学业成绩比较能够促进学生后继词汇再认任务的成绩,其中主动组与控制组差异显著(p=0.015),被动组成绩处于控制组和主动组之间,但均未达到显著水平.认为上行学业成绩比较能够促进初中生后继词汇任务成绩,主动和被动方式之中,以主动比较为佳. 展开更多
关键词 社会比较 比较方式 上行学业比较 词汇再认任务 初中生
在线阅读 下载PDF
收入、社会地位流动预期与民众社会公平认知——采用CGSS(2010、2013)数据的实证检验 被引量:12
9
作者 郑畅 孙浩 《西部论坛》 北大核心 2016年第5期100-108,共9页
利用CGSS(2010、2013)的经验数据,实证检验社会地位流动预期以及绝对收入和相对收入水平对我国民众社会公平认知的影响,分析表明:向上的社会地位流动预期、较高的相对收入评价都能显著提高民众的社会公平认知,绝对收入水平与民众社会公... 利用CGSS(2010、2013)的经验数据,实证检验社会地位流动预期以及绝对收入和相对收入水平对我国民众社会公平认知的影响,分析表明:向上的社会地位流动预期、较高的相对收入评价都能显著提高民众的社会公平认知,绝对收入水平与民众社会公平认知存在倒U型关系;社会地位流动预期对中西部地区民众社会公平认知的影响显著大于东部地区。相对收入越高认可的不公平程度越高,乐观向上的社会地位流动预期能明显提高民众的社会公平认知。因此,建立和完善全社会公平自由的竞争流动机制,使民众拥有均等的向上流动的机会,有利于提高民众的社会公平认知,进而维护和增进社会的稳定。 展开更多
关键词 社会地位流动预期 相对收入 绝对收入 社会公平认知 向上流动性预期假说 相对剥夺 结构决定论 局部比较论
在线阅读 下载PDF
社会比较方向对消费者创造性的影响 被引量:2
10
作者 徐岚 谢雯婷 徐超 《华东经济管理》 CSSCI 北大核心 2015年第9期114-124,共11页
文章在两个实验的基础上对社会比较方向对消费者创造性的影响作用进行了实证研究。具体而言,在现有社会比较文献的基础上,探索了消费者面对不同社会比较对象时的心理过程。并且,通过引入解释水平理论中的"心理距离"概念,进一... 文章在两个实验的基础上对社会比较方向对消费者创造性的影响作用进行了实证研究。具体而言,在现有社会比较文献的基础上,探索了消费者面对不同社会比较对象时的心理过程。并且,通过引入解释水平理论中的"心理距离"概念,进一步分析了不同方向的社会比较活动对于消费者创造性认知绩效产生影响的内在机制。此外,还进一步探索了人们内隐的"优于常人"自我评价效应对社会比较过程的影响,也揭示了当打破"优于常人"自我评价效应时,人们在社会比较过程中出现逆转效应。 展开更多
关键词 消费者创造性 社会比较 上行比较 下行比较 心理距离
在线阅读 下载PDF
经济增长目标压力与企业过度负债——基于新结构经济学视角的分析 被引量:5
11
作者 王贤彬 郑希恬 《南方经济》 CSSCI 北大核心 2023年第9期66-89,122,共25页
文章从新结构经济学视角研究经济增长目标压力对企业层面的过度负债率的影响。本文通过构建两期模型发现,经济增长目标压力通过扩大国企债务规模和降低债务成本提高国企过度负债率,而并未造成非国企过度负债。实证上,文章以2010—2019... 文章从新结构经济学视角研究经济增长目标压力对企业层面的过度负债率的影响。本文通过构建两期模型发现,经济增长目标压力通过扩大国企债务规模和降低债务成本提高国企过度负债率,而并未造成非国企过度负债。实证上,文章以2010—2019年上市公司样本为研究对象,显著而稳健地验证理论模型的推断和机制。经济增长目标压力提高国企银行贷款和商业信用融资规模、降低债务融资成本,进而导致国企过度负债。异质性分析表明,横向和纵向增长压力均会影响国企过度负债率,增长压力主要作用在本地国企、大型国企、劳动密集型和资本密集型国企、市场化进程较慢地区的国企。文章为地方政府为实现经济增长而形成偏向性结构影响提供了一般性的理论和经验证据,增进了地方政府干预信贷资源配置动机和后果的新结构经济学学理认识。 展开更多
关键词 经济增长目标压力 过度负债 地方政府干预 信贷资源配置
在线阅读 下载PDF
社交网站使用方式对大学生抑郁的影响:上行社会比较的路径分析 被引量:4
12
作者 王平 李奕 张剑心 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第1期99-108,共10页
本研究对402名大学生进行问卷调查,探索社交网站使用方式通过上行社会比较对大学生抑郁的影响路径。研究发现:大学生上行社会比较直接引起人际障碍,从而直接阻碍积极情绪,直接和间接引发消极情绪,并间接导致躯体症状和活动迟滞;社交网... 本研究对402名大学生进行问卷调查,探索社交网站使用方式通过上行社会比较对大学生抑郁的影响路径。研究发现:大学生上行社会比较直接引起人际障碍,从而直接阻碍积极情绪,直接和间接引发消极情绪,并间接导致躯体症状和活动迟滞;社交网站使用直接加强上行社会比较导致抑郁,主动使用社交网站比被动使用产生积极情绪多,可阻碍抑郁;年龄直接阻碍上行社会比较,会间接阻碍抑郁。大学生社交网站主动使用可直接增进积极情绪而缓解抑郁,主动使用和被动使用通过社会上行比较增加抑郁,但随年龄增长会减少上行社会比较而降低抑郁。 展开更多
关键词 社交网站 上行社会比较 抑郁 路径分析
在线阅读 下载PDF
自发社会比较对恋人内隐自尊的影响:基于上行与下行比较
13
作者 张野 张珊珊 吕晓敏 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2019年第4期101-106,共6页
为探讨自发社会比较对恋人内隐自尊的影响,以及相关任务性在两者关系中的作用。在研究1中,要求66名恋人首先填写恋爱关系满意度调查问卷和完成自发社会比较回忆书写任务,然后进行内隐自尊IAT的测量;研究2以127名恋人为被试,启动相关性... 为探讨自发社会比较对恋人内隐自尊的影响,以及相关任务性在两者关系中的作用。在研究1中,要求66名恋人首先填写恋爱关系满意度调查问卷和完成自发社会比较回忆书写任务,然后进行内隐自尊IAT的测量;研究2以127名恋人为被试,启动相关性自发社会比较任务,探讨相关性任务在自发社会比较对内隐自尊影响中的作用。结果显示:研究1被试在完成自发社会比较任务操纵后,上行比较组恋人内隐自尊得分显著高于下行比较组,且仅男性在上行比较组被试内隐得分显著高于下行比较组;研究2发现任务相关性的主效应不显著,任务相关性不影响自发社会比较中被试内隐自尊水平。结论:自发社会比较影响恋人内隐自尊水平,上行比较损伤男性内隐自尊;相关性任务对自发社会比较对恋人内隐自尊中不起干扰作用。 展开更多
关键词 自发社会比较 恋人 内隐自尊 上行比较 下行比较
在线阅读 下载PDF
社交网站中的上行社会比较与抑郁的关系:一个有调节的中介模型及性别差异 被引量:61
14
作者 连帅磊 孙晓军 +1 位作者 牛更枫 周宗奎 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第7期941-952,共12页
为明确社交网站中的上行社会比较对青少年抑郁的作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察了妒忌在二者关系中的中介作用、反刍思维的调节作用及其性别差异。以836名高中生为被试(M=16.34岁,SD=1.06),采用问卷法对社交网站... 为明确社交网站中的上行社会比较对青少年抑郁的作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察了妒忌在二者关系中的中介作用、反刍思维的调节作用及其性别差异。以836名高中生为被试(M=16.34岁,SD=1.06),采用问卷法对社交网站中的上行社会比较、妒忌、反刍思维以及抑郁进行调查。结果显示:(1)在控制性别、年龄、年级、社交网站好友数量以及平均每天使用社交网站频率、时间后,社交网站上行社会比较对抑郁具有显著的正向预测作用;(2)妒忌能够在社交网站上行社会比较与抑郁的关系中起中介作用,且这种间接效应会受到反刍思维的调节;(3)有调节的中介模型存在性别差异:与男生相比,妒忌的中介效应在女生被试群体中更显著;在男生被试群体中,妒忌的中介作用会受到反刍思维的调节作用的影响,而在女生被试群体中,该调节效应不显著。 展开更多
关键词 抑郁 社交网站 上行社会比较 妒忌 反刍思维 青少年
在线阅读 下载PDF
农村零售环境下人际关系影响店铺光顾意愿的双路径分析 被引量:3
15
作者 李堃 李艳军 陈通 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期116-122,158,共8页
基于农村社区零售环境,以信任和上行社会比较为中介机制,构建村民与零售商人际关系影响店铺光顾意愿的双路径模型,并运用河南、山东两省农村社区328份调查问卷资料进行验证。研究发现,村民与零售商的人际关系在促进村民产生信任继而正... 基于农村社区零售环境,以信任和上行社会比较为中介机制,构建村民与零售商人际关系影响店铺光顾意愿的双路径模型,并运用河南、山东两省农村社区328份调查问卷资料进行验证。研究发现,村民与零售商的人际关系在促进村民产生信任继而正向影响其店铺光顾意愿的同时,也会使村民产生上行社会比较继而减弱其店铺光顾意愿。这种人际关系对店铺光顾意愿的双路径作用受到产品类型的调节:相较于搜寻品,当村民购买经验品时,信任在人际关系作用于光顾意愿的过程中起较强的中介作用;相较于经验品,当村民购买搜寻品时,上行社会比较在人际关系作用于光顾意愿的过程中起较强的中介作用。此外,村民的互惠信念能缓解由人际关系所产生的上行社会比较对零售店光顾意愿的抑制作用。相对于互惠信念水平低的村民而言,在互惠信念水平高的村民中,上行社会比较对其零售店光顾意愿的抑制作用得到有效缓解。 展开更多
关键词 人际关系 信任 上行社会比较 农村零售环境 双路径模型
在线阅读 下载PDF
追求成功的动机对大学生就业压力的影响:有调节的中介模型 被引量:12
16
作者 唐蕾 孙配贞 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期90-100,206,共12页
采用成就动机量表、上行比较量表、大学生就业压力问卷对799名大学毕业生进行调查,探讨追求成功的动机对大学生就业压力的影响及其作用机制。结果发现:第一,追求成功的动机负向预测大学生的就业压力;第二,上行比较在大学生追求成功的动... 采用成就动机量表、上行比较量表、大学生就业压力问卷对799名大学毕业生进行调查,探讨追求成功的动机对大学生就业压力的影响及其作用机制。结果发现:第一,追求成功的动机负向预测大学生的就业压力;第二,上行比较在大学生追求成功的动机和就业压力之间存在中介效应,并存在遮掩效应,即上行比较减缓了追求成功的动机对就业压力的负向预测作用;第三,性别调节了追求成功的动机通过上行比较影响大学生就业压力的中介过程的前半路径。相较于女性大学生,上行比较在男性大学生群体中对追求成功的动机与就业压力关系的遮掩效应更为显著。 展开更多
关键词 就业压力 追求成功的动机 上行比较 性别
在线阅读 下载PDF
大学生上行社会比较倾向对社会阻抑行为的影响机制研究 被引量:4
17
作者 张桂平 李太 刘玥 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第10期131-135,共5页
大学生心理健康问题已引起社会各界关注,研究大学生竞争中的社会比较对社会阻抑行为的影响是重要议题。本项目以大学生上行社会群体为研究对象,探讨社会比较对社会阻抑行为的作用机制。研究贡献有:(1)研究上行社会比较对社会阻抑行为的... 大学生心理健康问题已引起社会各界关注,研究大学生竞争中的社会比较对社会阻抑行为的影响是重要议题。本项目以大学生上行社会群体为研究对象,探讨社会比较对社会阻抑行为的作用机制。研究贡献有:(1)研究上行社会比较对社会阻抑行为的影响,以社会比较理论为基础,探讨嫉妒这种心理偏差机制的中介作用;(2)研究人格特质对上行社会比较和嫉妒心理的影响边界,以自我调节理论为基础,探讨核心自我评价在其中所起的调节作用。 展开更多
关键词 大学生 社会阻抑行为 上行比较 嫉妒 核心自我评价
在线阅读 下载PDF
社会焦虑心理与农村家庭储蓄决策——基于互联网的间接证据 被引量:2
18
作者 袁益 万仞雪 《南方经济》 CSSCI 北大核心 2023年第9期107-122,共16页
随着焦虑心理成为当下的一种普遍社会心态,社会焦虑对农村家庭储蓄率的影响和机理并不清晰。文章探讨了互联网作为信息传播媒介引发的焦虑心理对农村家庭储蓄率造成的影响。实证分析结果表明,互联网的上偏社会比较引发的焦虑心理会显著... 随着焦虑心理成为当下的一种普遍社会心态,社会焦虑对农村家庭储蓄率的影响和机理并不清晰。文章探讨了互联网作为信息传播媒介引发的焦虑心理对农村家庭储蓄率造成的影响。实证分析结果表明,互联网的上偏社会比较引发的焦虑心理会显著提高农村家庭的储蓄率,这一结果在更换自变量赋值方法、剔除不显著工具变量和更换数据集等方法下依然稳健。机制研究发现,一方面,互联网引发的焦虑心理会造成个人对自身更低的主观经济地位评价,出于预防性储蓄动机,农村家庭消费结构中的非生活必需品消费比重会降低,从而提高了农村家庭的储蓄率;另一方面,对互联网的上偏社会比较效应异质性的实证检验发现,互联网作为传播媒介会造成易焦虑群体相比于不易焦虑群体主观经济地位的大幅下降。本研究对实施扩大内需战略,增强国内大循环内生动力具有重要的政策启示。 展开更多
关键词 焦虑心理 互联网 上偏社会比较 储蓄率
在线阅读 下载PDF
被动性社交网站使用对初中生外貌焦虑的影响 被引量:2
19
作者 陈晶晶 蒲景茸 《中国卫生事业管理》 北大核心 2022年第4期316-320,共5页
目的:以向上社会比较为中介变量,探讨被动性社交网站使用对青少年外貌焦虑的内部影响机制。方法:对554名初中生进行了问卷调查,采用被动性社交网站使用量表、外貌焦虑量表以及向上外貌比较量表。结果:(1)女生的外貌焦虑显著高于男生(P&l... 目的:以向上社会比较为中介变量,探讨被动性社交网站使用对青少年外貌焦虑的内部影响机制。方法:对554名初中生进行了问卷调查,采用被动性社交网站使用量表、外貌焦虑量表以及向上外貌比较量表。结果:(1)女生的外貌焦虑显著高于男生(P<0.05),初一初二的外貌焦虑显著高于初三(P<0.001);(2)被动性社交网站使用正向预测外貌焦虑(β=0.22,P<0.01);(3)向上社会比较部分中介被动性社交网站使用对外貌焦虑的影响(中介效应为0.08,占总效应的36.3%)。结论:向上社会比较是被动性社交网站使用对初中生外貌焦虑产生影响的重要中介因素。今后应引导初中生正确使用社交网络,减少与社交网站中的积极偏差信息进行自我比较,以维护心理健康发展。 展开更多
关键词 被动性社交网站使用 外貌焦虑 向上社会比较 初中生
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部