-
题名《最新笔算教科书》内容结构探析
被引量：1
- 1
-
-
作者
魏佳
肖萍
-
机构
赣南师范学院教育科学学院
赣南师范学院数学与计算机学院
-
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2014年第11期110-114,共5页
-
基金
江西省教育科学"十二五"(2012年)规划课题"20世纪我国小学数学教科书发展演变及评价研究"(编号:12ZD022)的阶段性成果
2010年度国家社科基金重大项目"中国百年教科书整理与研究"(课题批准号:10&ZD095
首席专家:徐岩)的研究成果之一
-
文摘
清末民初,西方笔算代替传统算法进入我国,促成了真正意义上的小学数学教科书的诞生,并在此基础上不断演变与完善。以最新教科书系列中的《最新笔算教科书》作为案例,对其内容结构进行探析。通过梳理发现,在这套意义深远的教育书卷上,既有反映时代特色、适合小学生学习规律、至今仍有生命力的内容结构,也有不利于学生阅读、不适应现代教育需求的内容。尽管如此,却开启了我国教科书编写的新纪元,为后来教科书的编写提供了经验。
-
关键词
最新高小笔算教科书
内容选择
编排体系
编写体例
-
Keywords
the latest higher primary manual computation textbooks
choice of content
arrangement system
compilation style
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
