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“内涵外延传承”视角下的“脑筋急转弯” 被引量：6: 1; 作者廖巧云邱晋《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第5期13-17,共5页; "脑筋急转弯"最显著的特点是刻意曲解。我们的基本论点是:"脑筋急转弯"的生成是在交际意向态度制约下,出题者故意留下能够引发刻意曲解的语言因素的产物;而"脑筋急转弯"的识解则是解答者在刻意曲解"... 展开更多; 关键词脑筋急转弯刻意曲解内涵外延的传承类层级结构概念置换; 在线阅读下载PDF 职称材料

转喻为什么可能——“转喻与逻辑”研究之二:“内涵外延传承”说对转喻的解释被引量：75: 2; 作者徐盛桓《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第1期69-77,共9页; 转喻是在表达中借一事物指代另一事物,而这两事物应具有部分-整体或在同一整体内部分-部分的关系。认知语言学将转喻所涉及的两事物的指代通常称作"映射"(mapping),本文将这种现象看作是这两事物间的内涵和外延的传承。这一... 展开更多; 关键词转喻类层级结构内涵和外延的传承可能世界语义学; 在线阅读下载PDF 职称材料

转喻与攀枝花地名被引量：3: 3; 作者唐国平《外国语文》北大核心 2013年第S1期61-65,共5页; "外延内涵传承法"用于分析攀枝花地名时,其解释力度欠说服力。不过,可以从现实—认知—语言三个层面引入凸显程度、模因和情感因素等维度加以修正,从而增强"外延内涵传承法"的阐释力度。; 关键词转喻外延内涵传承攀枝花地名; 在线阅读下载PDF 职称材料

分形论视域下脑筋急转弯解答研究: 4; 作者邱晋《外国语文》北大核心 2022年第5期79-87,共9页; 本研究在分形论视域下,提出脑筋急转弯解答的“题面-题解非线性转换模型(QANTM)”用于阐释脑筋急转弯解答的全过程。脑筋急转弯的解答过程是解答者在意向性主导下展开的题面向题解推导的非线性转换过程,即解答者在遭遇“花园路径”之后... 展开更多; 关键词脑筋急转弯分形自相似性非线性转换内涵外延的传承; 在线阅读下载PDF 职称材料

俄语动词概念隐喻的认知运作分析被引量：3: 5; 作者彭玉海《外国语文》北大核心 2022年第4期87-95,共9页; 动词概念隐喻认知运作主要涉及外延内涵传承、范畴错置、意象图式以及意象映射等方面内容,其中外延内涵传承参与概念蕴义特征的沟通和转换,范畴错置建立构式(命题)或其参项语义逻辑错合与消解,意象图式滤取、加载和存储隐喻运作中的动... 展开更多; 关键词动词概念隐喻认知运作外延内涵传承范畴错置意象图式意象映射; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“内涵外延传承”视角下的“脑筋急转弯” 被引量：6: 1; 作者廖巧云邱晋; 机构四川外语学院研究生部重庆交通大学外语学院; 出处《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第5期13-17,共5页; 文摘 "脑筋急转弯"最显著的特点是刻意曲解。我们的基本论点是:"脑筋急转弯"的生成是在交际意向态度制约下,出题者故意留下能够引发刻意曲解的语言因素的产物;而"脑筋急转弯"的识解则是解答者在刻意曲解"谜面"之后,利用内涵外延的传承关系进行概念置换的结果。; 关键词脑筋急转弯刻意曲解内涵外延的传承类层级结构概念置换; Keywords conundrums deliberate misinterpretation impartment and inheritance of the connotation and denotation typehierarchy structure disguised replacement of concept; 分类号 H313 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名转喻为什么可能——“转喻与逻辑”研究之二:“内涵外延传承”说对转喻的解释被引量：75: 2; 作者徐盛桓; 机构河南大学外语学院; 出处《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第1期69-77,共9页; 文摘转喻是在表达中借一事物指代另一事物,而这两事物应具有部分-整体或在同一整体内部分-部分的关系。认知语言学将转喻所涉及的两事物的指代通常称作"映射"(mapping),本文将这种现象看作是这两事物间的内涵和外延的传承。这一分析也许还可能扩展到对隐喻的映射作出说明。; 关键词转喻类层级结构内涵和外延的传承可能世界语义学; Keywords metonymy type hierarchy structure impartment and inherence of connotation and denotation possible-world semantics; 分类号 H05 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名转喻与攀枝花地名被引量：3: 3; 作者唐国平; 机构攀枝花学院外国语学院; 出处《外国语文》北大核心 2013年第S1期61-65,共5页; 文摘 "外延内涵传承法"用于分析攀枝花地名时,其解释力度欠说服力。不过,可以从现实—认知—语言三个层面引入凸显程度、模因和情感因素等维度加以修正,从而增强"外延内涵传承法"的阐释力度。; 关键词转喻外延内涵传承攀枝花地名; Keywords metonym impartment and inheritance of connotation and denotation toponyms in Panzhihua.; 分类号 H15 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名分形论视域下脑筋急转弯解答研究: 4; 作者邱晋; 机构重庆交通大学外国语学院; 出处《外国语文》北大核心 2022年第5期79-87,共9页; 基金国家社会科学基金重点项目“汉英语义修辞的文化机制对比研究”(19AYY011) 重庆市语言文字科研项目“现代汉语正反同义结构研究”(yyk21216) 重庆市社会科学规划项目“新文科视域下外语学科人才培养模式改革研究”(2020WYZX12)的阶段性成果; 文摘本研究在分形论视域下,提出脑筋急转弯解答的“题面-题解非线性转换模型(QANTM)”用于阐释脑筋急转弯解答的全过程。脑筋急转弯的解答过程是解答者在意向性主导下展开的题面向题解推导的非线性转换过程,即解答者在遭遇“花园路径”之后,重新推导,依靠曲解概念和题解的自相似性,运用内涵外延传承手段,将题面中的曲解概念通过一次或多次概念置换达至最终的题解,并再现交际意图的过程。其中,题面向题解的非线性转换是脑筋急转弯解答最核心的环节,曲解概念与题解之间的自相似性是其解答的关键。; 关键词脑筋急转弯分形自相似性非线性转换内涵外延的传承; Keywords conundrum fractal self-similarity nonlinear transformation the impartment and inheritance of connotation and denotation; 分类号 H315 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名俄语动词概念隐喻的认知运作分析被引量：3: 5; 作者彭玉海; 机构四川大学外国语学院黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心; 出处《外国语文》北大核心 2022年第4期87-95,共9页; 基金国家社会科学基金项目“俄语动词概念隐喻的文化认知研究”(19BYY209)的阶段性成果。; 文摘动词概念隐喻认知运作主要涉及外延内涵传承、范畴错置、意象图式以及意象映射等方面内容,其中外延内涵传承参与概念蕴义特征的沟通和转换,范畴错置建立构式(命题)或其参项语义逻辑错合与消解,意象图式滤取、加载和存储隐喻运作中的动作事件核心意涵,意象映射达成动作意象的心理桥接和跨域输传。它们相互协同,有序推动动词喻义衍变的认知隐喻进程:外延内涵传承、范畴错置侧重于动词概念隐喻的语义逻辑关系和语义识解的认知处理过程,反映概念隐喻的认知逻辑和心智意向性特点;意象图式、意象映射关注的则是动词概念隐喻的语义认知运作过程,为概念隐喻提供动作事象信息及概念范畴(概念域)语义互动的认知手段和路径。该研究有助于打破传统词汇隐喻的宏观描述局限性,增强其具象化表征的析因性、揭示性,进而从概念隐喻维度切实推进动词认知语义研究由现象学解释向语义认知运作分析的实质迈进,可为动词语义衍变、动词隐喻实质的历时考察和共时识解提供有力分析手段和可靠路径,对于深入挖掘概念隐喻在语义机制和人类语言概念系统中的认知融通性、构建性具有十分重要的意义和价值。; 关键词动词概念隐喻认知运作外延内涵传承范畴错置意象图式意象映射; Keywords conceptual metaphor of the verbs cognitive operations denotation-connotation inheritance category violation image schema image mapping; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“内涵外延传承”视角下的“脑筋急转弯”	廖巧云邱晋	《外国语文》 CSSCI 北大核心	2009	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	转喻为什么可能——“转喻与逻辑”研究之二:“内涵外延传承”说对转喻的解释	徐盛桓	《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2008	75	在线阅读下载PDF 职称材料
3	转喻与攀枝花地名	唐国平	《外国语文》北大核心	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	分形论视域下脑筋急转弯解答研究	邱晋	《外国语文》北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	俄语动词概念隐喻的认知运作分析	彭玉海	《外国语文》北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料