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1
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职业认同、学习投入与师范生教育实践能力的关系—基于变量中心和个体中心的分析 |
彭艳红
安晓斌
李志勇
吴明证
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《心理与行为研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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教育家精神引领下的教师教育课程布局:价值跃迁、现实困囿及优化路径 |
周向伟
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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西部地方公费师范教育政策执行的过程性探究与调适策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析 |
肖海燕
黄巨臣
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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书斋与田野:率性教育的思与行——专访东北师范大学率性教育研究中心于伟 |
张婷
齐志荣
于伟
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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我国地方公费职教师范生政策的实施与效果分析——基于公共政策理论的视角 |
许玲
王芹磊
邓文新
贾龙达
彭花
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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6
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基于社会网络分析法的广西农村订单定向医学生免费培养项目问题分析及优化策略 |
蒙珊珊
陈丽丽
黎娴菁
黄凌波
冯启明
覃娴静
刘佩芸
卢德成
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《中国全科医学》
CAS
北大核心
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2024 |
3
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7
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如何教学生会教:体育师范生教学能力培育的问题反思及实践对策 |
尚力沛
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《上海体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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8
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首届免费师范生就业与政策执行现状及其对策研究——以一所部属师范大学首届免费师范生和用人单位调研为例 |
商应美
王香丹
周冰
刘思彤
刘馨璐
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
7
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9
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西北地区师范生对免费教育政策之意向的调查研究——以西北地区某师范大学为个案 |
王嘉毅
丁克贤
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2008 |
18
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10
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学前教育师范生实习阶段专业成长的内在心理过程分析 |
顾慧
张雨强
王丽
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
23
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11
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高校实施师范生免费教育的政策观照 |
黄蓉生
徐辉
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
15
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12
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免费师范生政策实施结果评析 |
姚云
马龙
李小红
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2012 |
6
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13
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定向就业师范生面临问题与有关政策探讨 |
刘佳
方兴
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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14
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免费教育师范生学习适应状况及与报考动机的关系 |
冯廷勇
袁文萍
赵伟华
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《心理学探新》
CSSCI
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2011 |
12
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15
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加强免费教育师范生职业理想教育的若干思考 |
白显良
王华敏
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
17
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16
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地方高校培养师范生的联动优集机制(UGS)探索 |
孙玉红
李广
程媛
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
15
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17
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体育免费师范生创新能力及其影响因素 |
罗小兵
李娜
鲁长芬
王健
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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18
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高校师范类学生就业需求与师范生免费教育政策调整——基于全国6所部属师范大学和30所地方院校的调查 |
付卫东
曹青林
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
20
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19
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免费师范生职业认同感与生命意义的关系 |
王鑫强
张大均
薛中华
齐晓栋
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《心理学探新》
CSSCI
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2012 |
32
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20
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公费师范生教育政策存在的问题及应对策略探究 |
曹婧
马玉芳
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2019 |
19
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