|
1
|
工匠劳动之于高等职业教育的“双成”价值及其实现 |
易希平
张菊香
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
“人的现代化”与人的自由全面发展的统一——兼论中国式现代化对西方现代化的超越 |
孙熙国
瞿杨
|
《思想战线》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
论智能时代背景下的教学民主 |
王强
傅敏
|
《课程.教材.教法》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
教育的人民性:思想溯源、理论内涵与实践方略 |
李松楠
杨兆山
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
“五育融合”的发展历程、现实困境与实践对策 |
陈理宣
姜若梅
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
13
|
|
|
6
|
由美而乐:人的发展视角下乡村旅游从业者审美幸福感研究 |
刘佳
王海凤
|
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
5
|
|
|
7
|
教育交往史:教育史研究新的生长点 |
申国昌
白静倩
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
8
|
马克思人的本质思想及其对人的现代化的启示 |
王国坛
侯明辰
|
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
9
|
中国式现代化的人学逻辑 |
袁伟
|
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
4
|
|
|
10
|
“五育融合”视域下的知识融通——从知识立场到生命立场 |
鲁子箫
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
7
|
|
|
11
|
从“人的全面发展”到“完整的人”——重释马克思主义体育观的理论基础 |
高强
韩飞
季浏
|
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
|
2013 |
23
|
|
|
12
|
长江经济带城乡居民福祉测度及其差异 |
贺艳华
刘聪
周国华
陈妍
|
《热带地理》
CSCD
北大核心
|
2021 |
16
|
|
|
13
|
人类可持续发展视野下的工业产品设计反思 |
江牧
胡书可
林鸿
|
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2013 |
15
|
|
|
14
|
身体视域下的劳动教育：文化内涵、价值意蕴与实践路向 |
张磊
倪胜利
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
87
|
|
|
15
|
中国区域生态福利绩效及其影响因素 |
冯吉芳
袁健红
|
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
52
|
|
|
16
|
贫困概念的演进 |
高云虹
张建华
|
《改革》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
12
|
|
|
17
|
奥林匹克运动与人的全面发展 |
钟琼
田军谊
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
6
|
|
|
18
|
论“天人合一”与林业可持续发展 |
胡坚强
任光凌
梅艳
朱育晓
董源
|
《林业科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2004 |
3
|
|
|
19
|
中国碳排放、经济增长与福利关系研究 |
刘国平
诸大建
|
《财贸研究》
CSSCI
|
2011 |
16
|
|
|
20
|
以人的全面发展统筹解决人口问题 |
王胜今
于潇
|
《人口学刊》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
9
|
|
