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题名自学辅导教学思想及策略研究
被引量：2
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作者
秦晓华
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机构
江苏省徐州市高级中学
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出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2007年第3期38-42,47,共6页
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文摘
作为一种教学智慧,自学辅导早已存在,且思想的根脉绵延及今;作为一种教学策略,自学辅导屡有创建,且已形成独具特色的流程与形态。在新课程背景下,在重构课堂的呼唤中,自学辅导教学呈现出巨大的活力。自学辅导教学是一个互动的过程,在它的理论视阈中,教学不仅是认识过程,也是社会过程,知识不是被动教给的,而是主动建构的;自学辅导教学是一个充分体现平等的过程,在它的实践探索中,课堂成为了平等对话、自由追问的场所,成为了一个高度开放的时空。
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关键词
自学辅导
教学思想
教学策略
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Keywords
the coaching of self - study
teaching thoughts
teaching strategy
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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