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题名职业教育在建设教育强国中的发展方向
被引量：4
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作者
曾天山
徐晔
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机构
教育部课程教材研究所
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第1期67-77,共11页
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基金
课程教材研究所重点研究项目“职业院校课程教材与人才培养质量研究”(项目编号:JCSZDXM2022013,主持人:曾天山)。
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文摘
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养高技能人才、促进人的全面发展的战略工程。教育强国建设对职业教育高质量发展提出了新需求,聚焦教育强国的“六大特质”,全面分析我国职业教育的发展方向和现实状况,进一步明确职业教育在建设教育强国中的使命和责任:以思政引领力为方向引领,以人才竞争力为重要使命,以科技支撑力为战略部署,以民生保障力为根本支撑,以社会协同力为基本保障,以国际影响力为显著标志。
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关键词
职业教育
教育强国
思政引领力
人才竞争力
科技支撑力
民生保障力
社会协同力
国际影响力
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Keywords
vocational education
education power
leadership of ideological and political education
talents competitiveness
scientific and technological support capability
the capability of livelihood security force
the capability of social synergy
international influence
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业教育民生保障力的内涵要义、问题短板与优化策略
被引量：2
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作者
祝鸿平
朱友银
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机构
浙江省教育科学研究院
金华职业技术大学教师发展中心
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第5期52-60,80,共10页
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基金
2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目“职业教育服务共同富裕的内涵要义、运行逻辑和实现路径研究”(项目编号:2024GH084,主持人:祝鸿平)
2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划青年重点项目“浙江高职新双高建设赋能共同富裕的策略与实践研究”(项目编号:2024QN026,主持人:朱友银)
2025年度浙江省哲学社会科学规划课题“新质生产力发展背景下浙江职业本科人才培养定位与路径研究”(项目编号:25NDJC063YBM,主持人:朱友银)。
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文摘
民生保障力是中国特色社会主义教育强国的重要特质。职业教育民生保障力是教育民生保障力的重要组成部分。职业教育民生保障力涵盖均等的教育机会提供力、就业资格和能力的支持力、经济社会发展服务的保障力。职业教育民生保障力具有兜底性、公平性、普惠性等特征。当前,职业教育存在职普融通瓶颈、教学导向偏差、新技术支撑不足等问题和短板,影响了民生保障力的高效实现。建议加强政策引领促进教育机会更加公平,深化要素改革促进技能教育支持就业,强化产业需求导向更好地服务经济社会发展。
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关键词
职业教育
民生保障力
内涵要义
问题短板
优化策略
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Keywords
vocational education
people’s livelihood security force
connotation essence
problem short board
optimization strategy
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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