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1
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农业强国视域下“双一流”高校继续教育创新发展的实践与探索——以华中农业大学为例 |
王景伟
赵慧
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《安徽农业科学》
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2026 |
0 |
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2
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学习进阶导向的中高职一体化课程设计——以装备制造大类专业公共英语课程为例 |
翁洁静
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《北京农业职业学院学报》
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2026 |
0 |
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3
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新工科建设背景下虚拟案例分析教学场景在“食品标准与法规”中的应用 |
毕景然
黄旭辉
朱雪梅
赵琪
陈庭家
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《农产品加工》
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2026 |
0 |
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4
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新加坡高等教育赋能终身学习:动因、策略与特征 |
任睿文
徐涵
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《成人教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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5
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德国高校E-Learning发展现状研究 |
杨素娟
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2010 |
7
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6
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基于知识图谱的高等继续教育成人自我导向学习研究 |
蔡婷婷
李朝有
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《成人教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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7
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文明交流互鉴视域下澜湄跨境高等教育合作研究 |
刘六生
宋文龙
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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8
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学习方式对大学生学习收获的影响——基于2022年国家大学生学情调查的分析 |
李玲玲
梁晶晶
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《北京社会科学》
北大核心
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2025 |
3
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9
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美国高等工程教育发展中标志性变革及其启示 |
李超
段莉
罗贵珣
王伟
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
2
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10
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深度学习视域下舞蹈啦啦操混合式教学模式的构建与实验研究 |
李洪波
罗曼
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
3
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11
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人工智能助推新文科建设:内在逻辑、现实困境与实践路径 |
张虎
高子桓
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《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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12
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省级政府高等教育评价改革政策内容再生产及其影响机制研究——基于机器学习与定性比较分析的实证研究 |
陆根书
董宇婧
刘扬云
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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高等农业教育土壤地理学课程创新教学模式探索 |
张力匀
段碧华
刘云
朱新萍
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《智慧农业导刊》
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2025 |
1
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14
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“三教”协同服务学习型城市建设路径研究——基于《学习型社会建设重点任务》工作框架 |
周丹
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
3
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15
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时代诉求与应然选择:基于教育生态学的高等继续教育高质量发展 |
王扬
陈远娇
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
2
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16
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“凡是自诩为国际化的,都算是国际化”——对高等教育国际化定义演变的审思 |
汉斯·德威特
张力玮
刘进
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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教育强国建设背景下我国高职学分认定与转换探析 |
董衍美
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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18
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走出“科林格里奇困境”:高等教育的反思 |
汪益民
欧阳彬
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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19
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人工智能与人类智能在高等教育中的结合:理论、实践与展望 |
唐嘉齐
毕慧超
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
3
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20
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增进情感与信任:高校思政课践行“四真”要求的价值指向 |
凡景强
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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