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中国运动训练理论自主知识体系构建的方法论自觉
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作者 王统领 杜长亮 李少丹 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第5期15-24,38,共11页
当今中国运动训练实践发展日益超出业已建立起的理论解读框架和解释能力,运动训练理论知识主体融合了中国训练实践方面的本土化与在地性不足。构建中国运动训练理论自主知识体系具有紧迫性和必要性。全面理解和把握中国运动训练理论自... 当今中国运动训练实践发展日益超出业已建立起的理论解读框架和解释能力,运动训练理论知识主体融合了中国训练实践方面的本土化与在地性不足。构建中国运动训练理论自主知识体系具有紧迫性和必要性。全面理解和把握中国运动训练理论自主知识体系的建构逻辑需要方法论自觉。学界要站在实现中国式现代化的新时代方位上,自觉担当方法论自觉的任务,即要做到:(1)历史自觉——对运动训练理论中国化进程知识体系构建的要素进行客观考察;(2)主体自觉——对中国运动训练理论自主知识体系构建的立场进行精准确认;(3)方法自觉——对中国运动训练理论自主知识体系构建的方法论进行不断审思。 展开更多
关键词 运动训练理论 自主知识体系 构建 方法论自觉
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加快建设体育强国目标下我国竞技体育后备人才培养困境与优化路径 被引量:4
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作者 王保龙 吕丹 陈培友 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第6期682-688,共7页
推进竞技体育后备人才培养改革与重塑是促进竞技体育高质量发展、实现体育强国目标的内在要求。运用文献分析、逻辑分析等方法,基于行动者网络理论剖析我国竞技体育后备人才培养困境并提出优化路径。竞技体育后备人才培养实质上是由组... 推进竞技体育后备人才培养改革与重塑是促进竞技体育高质量发展、实现体育强国目标的内在要求。运用文献分析、逻辑分析等方法,基于行动者网络理论剖析我国竞技体育后备人才培养困境并提出优化路径。竞技体育后备人才培养实质上是由组织与个体、物质与意识等多元异质行动者共同参与的集体行动,多元主体通过转译联结而成人才培养的行动者网络。当下竞技体育后备人才培养的内在矛盾源于非人类主体不足、转译动力不强、保障机制建设不全,致使竞技体育后备人才培养效益不高、多元主体处于离散状态、人才培养网络运行阻滞。提出以完善非人类行动者为基础提升竞技体育后备人才培养效益;以提升联结动力为手段构建竞技体育后备人才培养共同体;以构建协同机制为核心疏通竞技体育后备人才培养网络梗阻。 展开更多
关键词 行动者网络理论 体育后备人才培养 行动者
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中国运动训练理论的历史演进与逻辑解析 被引量:3
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作者 金成平 余银 +5 位作者 胡海旭 高平 杨成波 张冬琴 贾昊哲 石磊 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第9期1-11,70,共12页
采用文献资料、专家访谈、个案分析、历史追踪等方法,回溯新中国成立以来中国运动训练理论的发展轨迹,探讨中国运动训练理论的发展历程、建设成就、演进逻辑、现实问题。发现:中国运动训练理论历经3个历史发展阶段,通过实践界、理论界... 采用文献资料、专家访谈、个案分析、历史追踪等方法,回溯新中国成立以来中国运动训练理论的发展轨迹,探讨中国运动训练理论的发展历程、建设成就、演进逻辑、现实问题。发现:中国运动训练理论历经3个历史发展阶段,通过实践界、理论界和科技界几代人的共同努力和单学科纵深发展、多学科融合发展、跨学科合作发展路径,已经构建了系统知识体系、创新学科体系和实践指导体系;通过重视历史经验的传承性、发展性和自觉性,强化指导实践的学理性、创新性和系统性,遵循理论演进的导向性、规律性和协同性等多种逻辑,实现了中国运动训练理论的科学升级和守正创新。 展开更多
关键词 运动训练理论 知识体系 学科体系 指导体系 代表性成果
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新时代中国运动训练理论的使命:方法论自觉 被引量:3
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作者 胡昌领 杨成波 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期127-134,共8页
综合运用文献资料、逻辑法、哲学以及复杂性科学等研究方法,阐明了中国运动训练理论恪守“构成论规律”方法论的困囿,阐释了突破中国训练理论方法论瓶颈的进路,提出了新时代中国训练理论创新建设的重要命题。研究认为,中国运动训练理论... 综合运用文献资料、逻辑法、哲学以及复杂性科学等研究方法,阐明了中国运动训练理论恪守“构成论规律”方法论的困囿,阐释了突破中国训练理论方法论瓶颈的进路,提出了新时代中国训练理论创新建设的重要命题。研究认为,中国运动训练理论的主要载体为《运动训练学》教材,承袭了马特维也夫《运动训练原理》主要思想,创建了中国训练理论体系和优秀运动员竞技能力结构模型理论,至今仍深度契合一般系统论方法论纲领和思想。突破“构成论规律”方法论的困囿,需以当代训练问题为中心,建立多重研究范式的统一视域。重视“向上因果”研究,建立“双因果链”理论解释的方法;从“简单性”到“复杂性”,重塑训练理论研究的理论依据;倡导“融贯方法论”,构建中国训练理论研究方法论原则。新时代中国训练理论创新建设应重在顶层设计,勇于解惑训练理论中的科学问题,夯实前瞻性基础研究,破解“组分结构”和利用数据挖掘技术助推理论创新等。 展开更多
关键词 新时代 中国训练理论 方法论自觉 构成论规律 运动训练
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我国《运动训练学》教材的历史发展、现存瓶颈与建设路径 被引量:1
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作者 夏之顺 张莉清 张世超 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第10期89-96,共8页
运用文献资料法、历史比较法梳理与总结我国《运动训练学》教材的发展史,分析互联网时代背景下现有教材存在的瓶颈,旨在为今后《运动训练学》教材建设提供思路。研究发现,我国《运动训练学》教材发端于1963年的《体育理论》,并在1978年... 运用文献资料法、历史比较法梳理与总结我国《运动训练学》教材的发展史,分析互联网时代背景下现有教材存在的瓶颈,旨在为今后《运动训练学》教材建设提供思路。研究发现,我国《运动训练学》教材发端于1963年的《体育理论》,并在1978年改革开放后经历了逐步探索期(1978-1983)、自主创立期(1984-1990)、快速发展期(1991-2011)与巩固完善期(2012-至今)。在回望《运动训练学》教材发展史的过程中,发现我国《运动训练学》教材存在五大瓶颈:一是教材整体上理论与实践难以兼顾;二是教材理论体系上“一般”“项群”“专项”难以融合;三是教材内容上“传统”与“创新”之间难以平衡;四是教材深度上不同群体学生之间的认知差异难以顾及;五是教材版本“横向”与“纵向”存在同质化现象。研究以问题为导向,立足网络化、信息化、数字化及学生知识需求多样化的背景下,提出《运动训练学》教材要立足中国实际,明晰教材定位与教学对象;秉守“中国话语”,凝练与升华教材内容;突出“中国特色”,优化立体化教材形式的建设路径,以期为后续教材的编撰与发展提供参考。 展开更多
关键词 《运动训练学》 运动训练理论体系 立体化 教材
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中国运动训练学研究的回顾与展望 被引量:50
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作者 曹景伟 席翼 +5 位作者 袁守龙 罗智 甄志平 张驰 刘秀峰 李岩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2003年第2期43-50,共8页
在广泛查阅文献和思辨的基础上,回顾与总结了中国运动训练学的体系形成、研究现状与特点,重点讨论了运动训练学理论研究中业已形成的“中国流”。认为项群训练理论、运动员科学选材、优势项目制胜规律、竞技能力理论与模型及训练理论和... 在广泛查阅文献和思辨的基础上,回顾与总结了中国运动训练学的体系形成、研究现状与特点,重点讨论了运动训练学理论研究中业已形成的“中国流”。认为项群训练理论、运动员科学选材、优势项目制胜规律、竞技能力理论与模型及训练理论和实践的同步发展是中国运动训练学在引进、吸收和借鉴国外训练理论基础上的新创造、新发展和新提高,是中国特色的训练学理论研究的精华,也是中国训练学对世界训练学的重要贡献。 展开更多
关键词 运动训练学 中国流 项群训练理论 运动员科学选材 制胜规律 竞技能力理论与模型
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运动训练学理论研究中的中国流 被引量:51
7
作者 曹景伟 袁守龙 +5 位作者 席翼 罗智 甄志平 张驰 刘秀峰 田麦久 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第2期29-32,共4页
回顾与总结了半个世纪来我国运动训练学理论研究的发展历程,概括了我国运动训练学者引进、吸收和借鉴国外运动训练理论的精华,总结了我国世界级竞技运动员成功的训练经验,在项群训练理论、运动员科学选材、优势项目制胜规律、竞技能力... 回顾与总结了半个世纪来我国运动训练学理论研究的发展历程,概括了我国运动训练学者引进、吸收和借鉴国外运动训练理论的精华,总结了我国世界级竞技运动员成功的训练经验,在项群训练理论、运动员科学选材、优势项目制胜规律、竞技能力结构理论及训练理论和实践的同步发展五个领域取得的研究成果,构成了运动训练学理论研究中的"中国流"。 展开更多
关键词 运动训练学 选材 竞技能力 中国 运动员
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周期训练理论的基本原理及研究中的若干新问题 被引量:42
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作者 吕季东 杨再淮 +3 位作者 邵斌 宋全征 张春华 司虎克 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期46-50,55,共6页
通过对周期训练理论基本原理的剖析 ,以及对其在现代运动实践中的应用与发展所作的审视 ,发现传统的周期训练理论并没有发生根本变化 ;提出为适应现代比赛赛制的变化 ,广大教练员在安排运动训练结构时 ,仍要以周期训练理论为指导 ,正确... 通过对周期训练理论基本原理的剖析 ,以及对其在现代运动实践中的应用与发展所作的审视 ,发现传统的周期训练理论并没有发生根本变化 ;提出为适应现代比赛赛制的变化 ,广大教练员在安排运动训练结构时 ,仍要以周期训练理论为指导 ,正确处理好比赛与训练的关系 ;认为加强训练负荷刺激及其效应的基础理论研究 ,是未来专项周期训练理论工作的发展方向。 展开更多
关键词 周期训练理论 基本原理 运动训练学 运动竞赛 临界训练刺激
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对“一元训练理论”的几点质疑 被引量:61
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作者 黄璐 邱新宇 +1 位作者 杨磊 吴印波 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第2期117-120,共4页
质疑一元训练理论主流观点及论据支撑方面的若干问题,认为:一元训练理论主流文本是一种个体言说方式的超规则化文本;不能否认天才的客观存在与理论认同问题;引证规则必须参照一个标准;“二次文献”的引证效力尚待商榷;无科学证伪的经验... 质疑一元训练理论主流观点及论据支撑方面的若干问题,认为:一元训练理论主流文本是一种个体言说方式的超规则化文本;不能否认天才的客观存在与理论认同问题;引证规则必须参照一个标准;“二次文献”的引证效力尚待商榷;无科学证伪的经验阐发不能代替结论;一元训练理论支持者并未摆脱思维定势的纠缠。旨在促进一元训练理论自省、发展、超越的过程,最后提出建议支持一元训练理论。 展开更多
关键词 运动训练学 一元训练理论 论据引证
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运动训练理论中几个基本问题甄别 被引量:10
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作者 熊焰 邱江涛 孔祥宁 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第1期102-104,共3页
运用文献资料与逻辑分析法对竞技体育、竞技能力、竞技状态和运动负荷的概念与定义所存在的一些问题进行了分析讨论。对现代运动训练学和运动训练理论的定位及其构建也进行了初步思考。
关键词 运动训练理论 竞技能力 现代运动训练 竞技状态 运动负荷 竞技体育 逻辑分析法 甄别 基本问题 定位
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运动训练理论争议性问题探析 被引量:16
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作者 焦芳钱 黄景东 李焓铷 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第8期96-100,共5页
主要对周期训练理论、板块训练和小周期训练理论,超量恢复和适应理论,"三从一大"原则,力量训练思路,协调能力的归属等5个方面进行了分析。研究认为:重视训练强度,在小周期和板块训练理论的基础上,不断充实传统周期训练理论;... 主要对周期训练理论、板块训练和小周期训练理论,超量恢复和适应理论,"三从一大"原则,力量训练思路,协调能力的归属等5个方面进行了分析。研究认为:重视训练强度,在小周期和板块训练理论的基础上,不断充实传统周期训练理论;明确适应理论与超量恢复的不同层次性,进一步研究两者所反映的机体的生理变化;合理解读"三从一大"原则,科学指导运动训练;转变传统力量训练观念,引进新的力量训练思维,积极发展专项力量;正确定位协调能力的归属,通过综合手段发展运动员的协调能力。 展开更多
关键词 运动训练 周期训练理论 板块训练理论 超量恢复和适应理论
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运动训练理论核心概念的界定及认知的深化 被引量:30
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作者 田麦久 田烈 高玉花 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第5期497-505,512,共10页
核心概念体系的建立对于运动训练理论学科的建设与发展具有重要的科学意义。通过文献研究、分类比较等逻辑方法,遴选出运动训练学科的核心概念,系统地阐述了运动训练、运动成绩、竞技能力、竞技状态、训练原则、项群训练理论及竞技参赛... 核心概念体系的建立对于运动训练理论学科的建设与发展具有重要的科学意义。通过文献研究、分类比较等逻辑方法,遴选出运动训练学科的核心概念,系统地阐述了运动训练、运动成绩、竞技能力、竞技状态、训练原则、项群训练理论及竞技参赛7个核心概念定义的演化与完善的科学认知过程。展现了我国运动训练基本理论的部分重要创新成果,以期促进我国运动训练理论研究更好地发展。 展开更多
关键词 运动训练理论 核心概念 界定 认知深化
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“运动员培养一般理论”学科的发展与奥运备战 被引量:18
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作者 姚颂平 吴瑛 马海峰 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期1-11,共11页
研究“运动员培养一般理论”形成的历史前提、方法学基础和发展现状,剖析运动训练经典理论的形成和发展,以奥运备战为主要方向,进一步加强和完善我国“运动员培养一般理论”的学科建设。在分析俄罗斯、我国和其他国家学者对“运动员培... 研究“运动员培养一般理论”形成的历史前提、方法学基础和发展现状,剖析运动训练经典理论的形成和发展,以奥运备战为主要方向,进一步加强和完善我国“运动员培养一般理论”的学科建设。在分析俄罗斯、我国和其他国家学者对“运动员培养一般理论”的学科发展贡献的基础上,提出用“运动员培养理论与方法”替代“竞技运动理论”作为学科名称的设想;进而阐述俄罗斯著名学者Л.П.马特维也夫创立的运动训练分期理论的核心理念、目标指向和基本原理,近年来运动训练分期理论遭受质疑的原因,以及主要质疑者Ю.В.维尔赫尚斯基提出批评意见的实质,并提出运动训练分期理论继续发展的现实途径。提出:针对我国运动员备战2020年东京奥运会和2022年北京冬奥会,应遵循运动训练分期理论所揭示的形成竞技状态的客观规律,安排运动训练过程和获得最佳表现。 展开更多
关键词 运动员培养一般理论 运动训练 分期理论 竞技状态 奥运备战
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归因训练的研究设计与理论检验 被引量:11
14
作者 王斌 马红宇 侯斌 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第6期59-62,65,共5页
从研究设计和理论检验两方面对 3个归因训练研究进行了比较 ,分析了Weiner的归因理论中的一些要素 ,讨论了研究设计中的控制组、测试类型、运动任务、被试、测试、训练类型等问题 ,提出了一个归因训练研究的综合模式。
关键词 归因训练 研究设计 理论检验 测试类型 运动心理学
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基于XML的体育数据规格化存储技术研究 被引量:6
15
作者 李天庆 张毅 +1 位作者 张冰 胡东成 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2001年第22期6-7,94,共3页
计算机辅助体育训练是融合了信息技术、生物力学和运动训练学的交叉学科,而体育训练数据的规格化存储问题又是它的基础。由于体育训练数据项本身不确定性,使得传统技术很难灵活地记录训练数据。可扩展标记语言XML是W3C提出的一种元标记... 计算机辅助体育训练是融合了信息技术、生物力学和运动训练学的交叉学科,而体育训练数据的规格化存储问题又是它的基础。由于体育训练数据项本身不确定性,使得传统技术很难灵活地记录训练数据。可扩展标记语言XML是W3C提出的一种元标记语言。该文介绍了清华大学体能训练系统采用XML技术存储体育训练数据的方法,从而克服了数据项的不确定性问题,还使得被存储数据具有灵活的扩展性和良好的自描述性。 展开更多
关键词 运动训练学 XML 体育训练 数据规格化存储 计算机
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论运动训练理论科学问题的认知 被引量:13
16
作者 金成平 李少丹 夏青 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第6期116-121,共6页
试图从方法论意义解释运动训练理论科学问题存在的意义、价值,如何发现科学问题,以及如何破解这些科学问题。科学问题为训练理论研究确定了目标、引发训练理论不断进展,为训练实践带来效益;运动训练理论科学问题主要为竞技能力结构、训... 试图从方法论意义解释运动训练理论科学问题存在的意义、价值,如何发现科学问题,以及如何破解这些科学问题。科学问题为训练理论研究确定了目标、引发训练理论不断进展,为训练实践带来效益;运动训练理论科学问题主要为竞技能力结构、训练负荷结构、训练方法组合、训练过程结构等4个外部联系规律的科学问题,以及竞技能力生物适应、训练负荷配置、竞技能力组分协同、训练复杂性等4个内在联系规律的科学问题;实现破解应在研究方法上质性转向混合、单一走向交叉,研究对象上宏观转向微观、描述走向解释,研究范式上简单转向复杂、因果走向相关,研究路径上建构转向解构、守成走向创新。 展开更多
关键词 竞赛与训练 运动训练理论 科学问题
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2003年中国运动训练学理论研究成果回顾 被引量:23
17
作者 刘建和 孙良勇 温宇红 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期36-40,共5页
2003年中国运动训练学研究在以下四个方面表现得较为活跃并取得较多成果:多维度、多视角透视竞技能力问题;在运动训练中弘扬科学精神的同时,更加注重对运动员的人文关怀;项群理论继续完善并日益呈现出方法论意义;批判性与质疑性文献增多。
关键词 中国运动训练学 竞技能力 人文关怀 项群理论
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对马特维耶夫运动训练分期理论的质疑——维尔霍山斯基的运动训练理论观点 被引量:34
18
作者 许琦 黄海涛 《中国体育科技》 北大核心 2003年第4期10-12,21,共4页
以俄罗斯维尔霍山斯基教授为代表的一些俄罗斯及前苏联地区的学者对世界著名运动训练理论家马特维耶夫的训练学理论提出了质疑 ,本文对维尔霍山斯基教授的训练学观点进行了总结。
关键词 运动训练 分期理论 维尔霍山斯基 马特维耶夫 俄罗斯
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个体竞技能力结构分析 被引量:9
19
作者 岳建军 阎智力 杨尚剑 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第3期97-102,共6页
在现有竞技能力结构模型的基础上结合动态系统理论提出了蜂巢模型。蜂巢模型的观点:高水平比赛中核心竞技能力决定着整个专项竞技能力;专项竞技力含量多少取决于专项特征;非衡结构补偿理论适用于竞技力含量大的项目;竞技能力的形成实质... 在现有竞技能力结构模型的基础上结合动态系统理论提出了蜂巢模型。蜂巢模型的观点:高水平比赛中核心竞技能力决定着整个专项竞技能力;专项竞技力含量多少取决于专项特征;非衡结构补偿理论适用于竞技力含量大的项目;竞技能力的形成实质上是一个不断迭代的过程,取决于初始状态和增长率;符合专项发展要求的各子能力相互作用机制是专项竞技能力发展的关键。 展开更多
关键词 运动训练 竞技能力 蜂巢模型 动态系统理论
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运动训练学研究领域的回顾与展望——基于《天津体育学院学报》创刊30年来的文本研究 被引量:4
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作者 王健 郑丽丽 +1 位作者 李宗浩 康鸾 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第2期138-142,共5页
采用文献法与文本研究对《天津体育学院学报》自创刊30年来所刊发与运动训练学专业领域相关的692篇论文进行梳理,评述运动训练学专业研究领域的发展进程与未来走向,论述典型研究成果的学术价值和实践意义,研讨我国运动训练学的专业建设... 采用文献法与文本研究对《天津体育学院学报》自创刊30年来所刊发与运动训练学专业领域相关的692篇论文进行梳理,评述运动训练学专业研究领域的发展进程与未来走向,论述典型研究成果的学术价值和实践意义,研讨我国运动训练学的专业建设与发展模式,旨在为专业人士提供一定的借鉴,提升运动训练学专业的学术影响力。 展开更多
关键词 天津体育学院学报 运动训练学 学科专业 论文 中国
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