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数字中国背景下高职实训类课程融入德育元素的实践研究——以《生物制药技术专业专项技能训练》课程为例
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作者 汪燕 郑训飞 圣志存 《现代畜牧科技》 2025年第7期174-176,共3页
数字中国背景下,为进一步完善生物制药技术专业课程的思政教育,实现实践类课程的思政教学目标,该文以《生物制药技术专业专项技能训练》课程为例,将挖掘的思政元素有机融入到各项目经典案例中去,实现三位一体的教学目标。同时利用新建... 数字中国背景下,为进一步完善生物制药技术专业课程的思政教育,实现实践类课程的思政教学目标,该文以《生物制药技术专业专项技能训练》课程为例,将挖掘的思政元素有机融入到各项目经典案例中去,实现三位一体的教学目标。同时利用新建的数字化实训室、数字化教材、数字化平台等推动专业实训课程与思政教育的有机融合,深化高职课程建设改革。 展开更多
关键词 生物制药技术专业专项技能训练 实训 融合
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