基于社会选择理论的乳腺癌患者性健康教育问题清单构建

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作者 李欣 张中宁 +3 位作者 沈傲梅 李明择 郭凤丽 强万敏 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第23期93-97,共5页

目的基于社会选择理论构建乳腺癌患者性健康教育问题清单,为明确性健康教育优先次序、开展针对性性健康教育提供参考。方法通过对12例乳腺癌患者的质性访谈及纳入20篇文献的证据总结,初步拟订乳腺癌患者性健康教育问题清单;对60例乳腺... 目的基于社会选择理论构建乳腺癌患者性健康教育问题清单,为明确性健康教育优先次序、开展针对性性健康教育提供参考。方法通过对12例乳腺癌患者的质性访谈及纳入20篇文献的证据总结,初步拟订乳腺癌患者性健康教育问题清单;对60例乳腺癌患者进行问卷调查获取对性健康教育问题的重要性评分,结合Copeland社会选择函数遴选性健康教育问题。结果乳腺癌患者对29个问题的重要性评分为(4.97±3.13)~(8.28±2.21)分,Copeland评价值为-24~28。结论基于社会选择理论的乳腺癌患者性健康教育问题清单的构建,可客观反映患者集体偏好,明确性健康教育的优先重点。 展开更多

关键词 乳腺癌 性健康 健康教育 问题清单 社会选择理论 证据总结 肿瘤护理

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高效液相色谱同时测定改善性功能和前列腺功能类保健食品13种非法添加药物 被引量：1

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作者 李榕 朱斌 +3 位作者 耿昭 闫芋君 刘隆兴 张文波 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2024年第22期236-243,共8页

为了同时检测13种非法添加化学药物,建立适用于改善性功能和前列腺功能类保健食品的高效液相色谱分析方法。将样品经涡旋振荡1 min再甲醇超声提取10 min后,以甲醇-磷酸三乙胺缓冲液为流动相,经Agilent 5 HC-C_(18)(2)色谱柱(250 mm×... 为了同时检测13种非法添加化学药物,建立适用于改善性功能和前列腺功能类保健食品的高效液相色谱分析方法。将样品经涡旋振荡1 min再甲醇超声提取10 min后,以甲醇-磷酸三乙胺缓冲液为流动相,经Agilent 5 HC-C_(18)(2)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm)梯度分离,检测波长为218 nm和245 nm,柱温30℃,进样量10μL。结果表明,该方法在线性范围内的相关系数(r)均大于0.999,检测限为0.76~4.61 mg/kg,平均回收率为92.4%~100.7%,相对标准偏差为0.44%~1.06%。运用本方法对65批次改善性功能或前列腺功能类保健食品进行筛查,结果在2批样品中检测出盐酸达泊西汀(分别为15.26 mg/片、6.34 mg/粒),1批样品中检测出盐酸育亨宾(10.12 mg/粒)。综上,该方法具有操作简单,灵敏度和准确度高,实用性强的特点,适用于改善性功能和前列腺功能的保健品中非法添加药物的日常监管检验。 展开更多

关键词 高效液相色谱 改善性功能 改善前列腺功能 保健品 非法添加

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宫颈癌患者术后性健康认知现状及影响因素

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作者 陆俊婷 田甜 张秀花 《河南医学研究》 CAS 2024年第13期2404-2408,共5页

目的探究宫颈癌患者术后性健康认知现况,分析其影响因素,为科学、有效的性健康教育路径提供理论支持。方法选取医院2022年1—6月收治的124例宫颈癌患者作为研究对象,自制宫颈癌性健康认知问卷评估宫颈癌患者术后性健康认知现状,并通过... 目的探究宫颈癌患者术后性健康认知现况,分析其影响因素,为科学、有效的性健康教育路径提供理论支持。方法选取医院2022年1—6月收治的124例宫颈癌患者作为研究对象,自制宫颈癌性健康认知问卷评估宫颈癌患者术后性健康认知现状,并通过多元线性回归分析其影响因素。结果124例宫颈癌患者术后性健康认知低等水平者占比42.74%,中等水平者占比39.52%,高等水平者占比17.74%;多元线性回归显示年龄增加、抑郁自评量表(SDS)评分高、焦虑自评量表(SAS)评分高是宫颈癌患者性健康认知水平的危险因素,受教育程度高、接受性健康指导、手术结束时间长、有性功能障碍、有性行为不确定感、积极应对、居住于城镇、家庭平均月收入增加是宫颈癌患者性健康认知水平的保护因素(P<0.05)。SDS评分、SAS评分、积极应对、接受性教育指导、性功能障碍、性行为不确定感重要性较高,改善难度较低。结论宫颈癌患者术后性健康认知处于中低水平,年龄、情绪状态、受教育程度、接受性健康指导、手术结束时间、性功能障碍、性行为不确定感、积极应对、居住地、家庭平均月收入是其主要影响因素。 展开更多

关键词 宫颈癌 性健康认知 现状 影响因素

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长期使用不同给药方式的雌激素对绝经泌尿生殖道综合征的疗效及安全性分析

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作者 刘洪慧 刘巍 +2 位作者 王国成 米鑫 王君 《中国医药科学》 2024年第3期132-135,144,共5页

目的 探讨长期使用不同给药方式的雌激素对绝经泌尿生殖道综合征的疗效及安全性情况。方法 选取北京市顺义区妇幼保健院2019年2月至2022年1月收治的绝经泌尿生殖道综合征患者95例为研究对象,采用随机纸片法分为两组,治疗A组45例,经口服... 目的 探讨长期使用不同给药方式的雌激素对绝经泌尿生殖道综合征的疗效及安全性情况。方法 选取北京市顺义区妇幼保健院2019年2月至2022年1月收治的绝经泌尿生殖道综合征患者95例为研究对象,采用随机纸片法分为两组,治疗A组45例,经口服给药雌激素治疗,治疗B组50例,经阴道给予结合雌激素乳膏治疗。比较两组患者治疗前、治疗6个月后阴道症状评分、性交痛症状评分、女性性功能量表(FSFI)、阴道健康指数评分(VHIS)、尿失禁影响程度(IIQ-7)评分。比较两组患者临床症状加重、泌尿生殖道出血、泌尿生殖道感染、乳腺胀痛发生情况。结果 治疗前,两组患者阴道症状评分、性交痛症状评分、FSFI、VHIS、IIQ-7比较,差异均无统计学意义(P> 0.05);治疗6个月后,两组患者阴道症状评分、性交痛症状评分均低于同组治疗前,治疗B组IIQ-7低于同组治疗前,FSFI、VHIS均高于同组治疗6个月后,治疗B组阴道症状评分、性交痛症状评分、IIQ-7均低于治疗A组,FSFI、VHIS均高于治疗A组,差异有统计学意义(P <0.05)。两组患者临床症状加重、泌尿生殖道感染发生率比较,差异无统计学意义(P> 0.05);治疗B组患者泌尿生殖道出血、乳腺胀痛发生率低于治疗A组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 经阴道给予结合雌激素乳膏治疗绝经泌尿生殖道综合征患者,可以改善患者临床症状、提高性功能,安全性高,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 雌激素 绝经泌尿生殖道综合征 女性性功能量表 阴道健康指数评分 尿失禁影响程度

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性少数人群的心理健康:理论模型与研究取向 被引量：19

5

作者 张静 郑丽军 郑涌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第6期1021-1030,共10页

性少数人群包括男女同性恋者和双性恋者。性少数压力模型认为,性少数个体因性少数身份而受到压力,性少数压力对性少数个体的心理健康有重要的影响。性少数压力包括外部压力(偏见、歧视、污名)和内部压力(身份认同、身份隐藏与出柜)。性... 性少数人群包括男女同性恋者和双性恋者。性少数压力模型认为,性少数个体因性少数身份而受到压力,性少数压力对性少数个体的心理健康有重要的影响。性少数压力包括外部压力(偏见、歧视、污名)和内部压力(身份认同、身份隐藏与出柜)。性少数压力与健康的研究主要有两种研究取向。群体间研究取向着重将性少数个体与异性恋者进行比较,发现性少数人群存在更多的消极心理问题。群体内研究取向以性少数压力模型为基础,证实了性少数压力对心理健康的影响。 展开更多

关键词 性少数 心理健康 压力 性取向

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肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验的质性研究 被引量：9

6

作者 强万敏 刘少华 刘鑫鑫 《护士进修杂志》 2015年第13期1217-1219,共3页

目的探讨肿瘤护士对癌症患者实施性健康教育的真实体验。方法采用质性研究的现象学研究方法,对3所三级甲等肿瘤专科医院工作的12名注册护士进行深入访谈,访谈资料采用Colaizzi 7步分析法分析。结果肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验分为... 目的探讨肿瘤护士对癌症患者实施性健康教育的真实体验。方法采用质性研究的现象学研究方法,对3所三级甲等肿瘤专科医院工作的12名注册护士进行深入访谈,访谈资料采用Colaizzi 7步分析法分析。结果肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验分为3个方面9个主题。护士在实施性健康教育的心理情绪方面:(1)消极与抵触。(2)担心与顾虑。(3)责任与使命感。护士对实施性健康教育态度方面:(1)偏见及陋习。(2)知识与能力不足。(3)重要及迫切感。医院在性健康教育保障体系方面:(1)病房环境私密性差。(2)临床治疗工作压力大,护理人力相对不足。(3)性教育信息资源缺乏。结论肿瘤护士对癌症患者性健康教育的认知有待提升,国内性健康教育的资源及保障体系有待完善。 展开更多

关键词 性健康教育 护士 癌症 体验 质性研究

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《妇产科护理学》教学中融入大学生性健康教育的探索与实践 被引量：8

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作者 刘勇 李艳琼 +2 位作者 余纯 陈田芳 李梦玲 《护士进修杂志》 2018年第11期1006-1008,共3页

目的探讨在《妇产科护理学》教学中融入大学生性健康教育的应用效果。方法抽取我院护理学院2010级、2011级本科护理专业所有学生,以2010级学生为对照组,2011级学生为观察组,在《妇产科护理学》教学中融入大学生性健康教育,比较两组学生... 目的探讨在《妇产科护理学》教学中融入大学生性健康教育的应用效果。方法抽取我院护理学院2010级、2011级本科护理专业所有学生,以2010级学生为对照组,2011级学生为观察组,在《妇产科护理学》教学中融入大学生性健康教育,比较两组学生的性观念情况及《妇产科护理学》的学习成绩。结果观察组性观念认识较好,学习成绩也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在《妇产科护理学》教学中将与性教育相联系的知识点进行整合、渗透,把专业知识与性教育巧妙结合,可正确树立大学生性健康观,并提高其学习效果。 展开更多

关键词 性健康教育 妇产科护理学 大学生

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中国青年的性与生殖健康问题亟待纳入政策议程 被引量：21

8

作者 胡玉坤 郑晓瑛 +1 位作者 陈功 张蕾 《国际生殖健康／计划生育杂志》 CAS 2010年第6期392-396,共5页

自20世纪90年代中叶以来,中国促进和保护青年性与生殖健康的社会支持性环境已大为改观,但生活在社会经济加速转型期的"80后"和"90后"青年,却面临越来越多的性生理、性心理及社会适应的困扰。由于缺乏来自学校、家... 自20世纪90年代中叶以来,中国促进和保护青年性与生殖健康的社会支持性环境已大为改观,但生活在社会经济加速转型期的"80后"和"90后"青年,却面临越来越多的性生理、性心理及社会适应的困扰。由于缺乏来自学校、家庭和社会的正规教育与正确引导,未婚青年性和生殖健康知识的匮乏与性观念开放及性行为的普遍化之间形成了鲜明的反差,性活跃的男女青年因而不可避免面临诸多前所未有的威胁和挑战。更令人忧虑的是,现有的性与生殖信息、教育及服务的供给远远滞后于青年特别是青少年日益多元化及复杂化的需求。这一切都呼唤中国政府直面现实,不失时机地将青年的性与生殖健康问题列为公共卫生的优先领域并列入国家公共政策的重要议程。 展开更多

关键词 中国 青年 性教育 生殖 卫生政策

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未婚流动青少年性与生殖健康观念、认知与行为特征研究——基于全国六省的定性访谈研究 被引量：12

9

作者 王磊 张蕾 +2 位作者 胡成花 庞丽华 郑晓瑛 《国际生殖健康／计划生育杂志》 CAS 2015年第1期19-22,共4页

目的:了解中国未婚流动青少年群体在性与生殖健康方面的知、性、行特征状况,为做好未婚流动青少年性与生殖健康服务工作提出合理建议。方法:在全国6个省市开展定性访谈研究,通过现场沟通和交流,获取了120例中国未婚流动青少年性与生殖... 目的:了解中国未婚流动青少年群体在性与生殖健康方面的知、性、行特征状况,为做好未婚流动青少年性与生殖健康服务工作提出合理建议。方法:在全国6个省市开展定性访谈研究,通过现场沟通和交流,获取了120例中国未婚流动青少年性与生殖健康观点、认知和行为三个方面的第一手资料,并进行定性研究。结果:未婚流动青少年在性观念上具有多元性;主要从网络、书/杂志、同学/朋友处获取了性与生殖健康方面的知识,但水平普遍偏低;相当比例未婚流动青少年有性经历,但自我保护意识却相当薄弱。结论:未婚流动青少年的成长背景、受教育程度、工作环境和流动性等方面的特点对其性知识、性行为与性道德观有深刻影响,也导致该群体中存在着普遍和严重的性与生殖健康问题。要做好针对未婚流动青少年性与生殖健康的公共服务,社会应提供更便利的避孕工具获取渠道,加强学校性与生殖健康教育,提供专门针对未婚流动青少年的公共服务。 展开更多

关键词 青少年 健康知识 态度 实践 性行为 生殖健康服务

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冠心病患者恢复性生活健康教育状况调查 被引量：9

10

作者 张海泳 孔祥萍 +2 位作者 吴虹 沈玉枝 陈汝明 《中国护理管理》 2011年第11期60-63,共4页

目的:了解护士对冠心病患者恢复性生活的健康教育状况,分析护士对不同危险度冠心病患者进行健康教育的能力。方法:采用自行设计的问卷对88名心脏科护士进行有关冠心病患者恢复性生活的健康教育状况方面的调查。结果:虽然86.5%的护士认... 目的:了解护士对冠心病患者恢复性生活的健康教育状况,分析护士对不同危险度冠心病患者进行健康教育的能力。方法:采用自行设计的问卷对88名心脏科护士进行有关冠心病患者恢复性生活的健康教育状况方面的调查。结果:虽然86.5%的护士认为为患者提供有关恢复性生活方面的健康教育很有意义,但只有8.6%的护士偶尔涉及有关恢复性生活方面的健康教育。相当一部分护士对于冠心病患者恢复性生活方面的知识很不了解。护士对不同危险度冠心病患者提供恢复性生活健康教育的能力也较差。结论:护士为冠心病患者提供恢复性生活健康教育的现状不容乐观,护士应掌握有关冠心病患者恢复性生活方面的知识,并且应具备其危险度识别及分层指导的能力,从而为不同危险度的冠心病患者提供恢复性生活方面的健康教育。 展开更多

关键词 护士 冠心病 性生活 健康教育

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基于自我损耗理论的勃起功能障碍患者挫败感成因的质性研究

11

作者 冯哲 刘俊 蔡永婕 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第18期94-97,共4页

目的分析勃起功能障碍患者挫败感的成因,为制订个性化心理干预方案提供依据。方法在自我损耗理论的指导下拟定访谈提纲,采用描述性质性研究方法对20例挫败感明显的勃起功能障碍患者进行半结构式深度访谈,采用内容分析法对收集的资料进... 目的分析勃起功能障碍患者挫败感的成因,为制订个性化心理干预方案提供依据。方法在自我损耗理论的指导下拟定访谈提纲,采用描述性质性研究方法对20例挫败感明显的勃起功能障碍患者进行半结构式深度访谈,采用内容分析法对收集的资料进行提炼、归纳分析。结果共提炼出3个主题,11个亚主题,即心理资源消耗过度(疾病症状困扰,负性生活事件,疾病诊疗获益感较弱,生殖健康知识缺乏),心理资源补偿不足(情感支持匮乏,不规律的性生活,外界错误信息干扰,经济压力),心理资源调节弱化(自我认知偏差,思维抑制,安全感缺乏)。结论多种因素造成勃起功能障碍患者心理资源消耗,当心理资源损耗过度或调节和补偿不足时,可能会导致患者产生消极思维。需要根据患者心理资源损耗情况采取针对性干预措施,以降低勃起功能障碍患者的挫败感。 展开更多

关键词 勃起功能障碍 性功能障碍 挫败感 自我损耗理论 心理资源 消极心理 心理健康 质性研究

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学龄期儿童性心理研究现状及展望 被引量：8

12

作者 郑治国 刘建平 郑巧 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第2期111-116,共6页

学龄期是个体性心理发展的转折期、关键期。本文在回顾学龄期儿童性心理研究发展脉络的基础上,从国内外学龄期儿童的性心理概念与结构、性心理的发展、研究方法以及性心理健康等几方面概述了该领域现状。该领域研究的进一步发展有赖于... 学龄期是个体性心理发展的转折期、关键期。本文在回顾学龄期儿童性心理研究发展脉络的基础上,从国内外学龄期儿童的性心理概念与结构、性心理的发展、研究方法以及性心理健康等几方面概述了该领域现状。该领域研究的进一步发展有赖于学龄期儿童性心理测量工具的改进,影响学龄期儿童性心理健康因素的澄清以及性心理健康教育策略的有效整合。开发出中国情景下的学龄期儿童性心理调查问卷,以期能科学评估他们性心理结构特点和发展应在未来研究中得到重视。 展开更多

关键词 学龄期儿童 性心理 概念与结构 性心理健康

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大学生性健康教育的现状及思考 被引量：12

13

作者 李晋 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期73-75,共3页

阐述了大学生对性健康认识的现状以及在高等学校开设性健康教育课程的迫切性,探讨了该课程的课堂教学与课后辅助手段相结合的教学模式以及教学内容体系。

关键词 性健康 性教育 大学生

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UPLC-MS/MS法同时测定性保健食品中6种PDE5型非法添加物的含量 被引量：3

14

作者 邱慧 毛盛芳 《食品与药品》 CAS 2019年第3期214-219,共6页

目的采用超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS),建立性保健食品中非法添加的6种磷酸二酯酶5(PDE5)型化合物的含量测定方法。方法采用Waters ACQUITY UPLC BEH C18色谱柱,流动相为0.02 mol/L乙酸铵溶液(含0.1%乙酸)-甲醇,梯度洗脱,流速为... 目的采用超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS),建立性保健食品中非法添加的6种磷酸二酯酶5(PDE5)型化合物的含量测定方法。方法采用Waters ACQUITY UPLC BEH C18色谱柱,流动相为0.02 mol/L乙酸铵溶液(含0.1%乙酸)-甲醇,梯度洗脱,流速为0.25 ml/min,柱温35℃,进样量10μl;MS条件:电喷雾离子源(ESI),正离子模式,离子源电压5500 V,雾化器压力(GS1)、辅助气压力(GS2)分别为45,55 psi,离子源温度500℃,多反应监测模式(MRM)扫描。结果6种非法添加化合物的峰面积与质量浓度均呈良好的线性关系,相关系数均大于0.997,检出浓度0.108~0.906 ng/ml,精密度、稳定性、重复性试验的相对标准偏差(RSD)分别≤4.33%,3.43%,4.25%,平均回收率为90.57%~113.92%,RSD为1.81%~4.92%。结论本方法简便、灵敏、准确,专属性强,适用于性保健食品中6种PDE5型非法添加物的定量检测。 展开更多

关键词 超高效液相色谱串联质谱法 多反应检测 性保健食品 非法添加 PDE5型化合物

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大学生性健康知识态度和行为相关性调查 被引量：3

15

作者 许海燕 王蕴 +3 位作者 张慧 王文军 韩英杰 霍亚鹏 《济宁医学院学报》 2019年第6期453-456,共4页

目的了解大学生的性健康相关知识、行为和态度的状况,以便有效地开展性教育工作。方法采用随机抽样的方法,随机选取山东省4所本科高校大学生作为调查对象,共获取721份有效调查问卷进行统计学分析。结果大学生对性行为相关知识掌握较好... 目的了解大学生的性健康相关知识、行为和态度的状况,以便有效地开展性教育工作。方法采用随机抽样的方法,随机选取山东省4所本科高校大学生作为调查对象,共获取721份有效调查问卷进行统计学分析。结果大学生对性行为相关知识掌握较好。医学院校知识问答题的正答率高于其他3所学校,知识得分高于其他院校(F=22.354,P<0.01),其中男生知识得分高于女生(t=2.41,P<0.05),但女性在行为和态度上更为积极;医学专业学生知识得分高于非医学专业(t=5.93,P<0.01);知识、态度和行为得分之间均呈正相关关系。结论知识能够促进态度和行为的改变。学校、社会和家庭应该增强性健康教育。 展开更多

关键词 大学生 知识 行为 态度 性行为 性健康

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慢性乙肝患者性问题调查及护理 被引量：3

16

作者 雷红丽 朱银星 董玉霞 《解放军护理杂志》 2001年第2期2-3,共2页

目的　探讨慢性乙型肝炎 (以下简称慢性乙肝 )患者的性心理及其对性生活的影响。方法　对 94例慢性乙肝患者的性生活情况及性心理进行调查。结果　男性慢性乙肝患者性生活每月平均 3 .4次 ,满意者占 5 8.8% ;女性每月平均 1.5次 ,满意者... 目的　探讨慢性乙型肝炎 (以下简称慢性乙肝 )患者的性心理及其对性生活的影响。方法　对 94例慢性乙肝患者的性生活情况及性心理进行调查。结果　男性慢性乙肝患者性生活每月平均 3 .4次 ,满意者占 5 8.8% ;女性每月平均 1.5次 ,满意者占 5 0 .0 %。性生活不满意的主要因素有 :恐惧、焦虑引起的性心理问题 ;配偶心态对患者的影响 ;肝病本身原因引起的性功能障碍。结论　慢性乙肝患者存在性心理障碍 ,并对其性生活产生负面影响。 展开更多

关键词 慢性乙型肝炎 性功能 性心理 健康教育

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基于多元有序logistic回归的大学生性健康需求分析 被引量：4

17

作者 刘明芝 王汉苗 +1 位作者 牟善纪 侯日霞 《医学教育研究与实践》 2018年第4期654-659,共6页

通过对日照市5所高校的大学生采取分层抽样,并采用多元有序logistic回归模型,实证检验大学生性健康需求程度与性知识、性态度、性行为及社会生态因素之间的关系,测定其影响强度。结果表明,大学生性健康知识需求强烈,考虑到引入回归模型... 通过对日照市5所高校的大学生采取分层抽样,并采用多元有序logistic回归模型,实证检验大学生性健康需求程度与性知识、性态度、性行为及社会生态因素之间的关系,测定其影响强度。结果表明,大学生性健康知识需求强烈,考虑到引入回归模型的各因素后,大学生性健康知识需求度与学历、性知识知晓程度、性教育经历和形式、不正确的性态度、不安全的性行为存在反向显著关系;与性频率、性别等存在高度相关;与家庭经济条件、父母婚姻状况、是否独生子女关系等变量不明显。因此,结合大学生性健康素养教育的迫切性,分析了当前开展性健康教育不足的原因,指出高校应针对性的改善教育形式,重塑其性健康素养。 展开更多

关键词 大学生 性健康需求 影响因素 多元有序logistic回归

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高职生性心理健康现状及影响因素分析 被引量：8

18

作者 徐隽 《职业技术教育》 北大核心 2014年第17期79-83,共5页

以723名高职生为被试,按骆一、郑涌的青春期性心理健康量表,研究高职生性心理健康状况及其主要成因。研究发现,高职生性心理健康状况总体是稳定的、理想的,但性知识水平较低,尤其是女生的性知识显著缺乏;生源、年级的主效应显著,职高生... 以723名高职生为被试,按骆一、郑涌的青春期性心理健康量表,研究高职生性心理健康状况及其主要成因。研究发现,高职生性心理健康状况总体是稳定的、理想的,但性知识水平较低,尤其是女生的性知识显著缺乏;生源、年级的主效应显著,职高生源及高年级学生心理健康水平显著低于普高生源和低年级学生。 展开更多

关键词 性心理健康 影响因素 高职生

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“90后”大学生性爱观的基本特征及其教育对策研究 被引量：3

19

作者 彭明芳 谢华 《安康学院学报》 2017年第3期106-109,共4页

随着"互联网+"时代的到来,在"性自由、性解放"等思潮的撞击下,"90后"大学生的性爱观呈现出恋爱群体大众化、婚姻观念多元化、性爱行为观开放化等基本特征。"90后"大学生的恋爱动因有三方面:性... 随着"互联网+"时代的到来,在"性自由、性解放"等思潮的撞击下,"90后"大学生的性爱观呈现出恋爱群体大众化、婚姻观念多元化、性爱行为观开放化等基本特征。"90后"大学生的恋爱动因有三方面:性生理成熟和性心理发展的需求;寻求精神寄托和情感慰藉;从众心理使然。对"90后"大学生进行正确的性爱观教育是大学生性健康教育的重要内容。高校应加强大学校园文化建设,建立健全性健康教育机制;注重大学生自我素质的提升,使其学会正确处理两性关系;构建"家庭—学校—社会"相互衔接的性健康教育体系。 展开更多

关键词 “90后” 大学生 性爱观 性健康教育

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自我客体化对女性心理健康的影响及其机制 被引量：51

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作者 郑盼盼 吕振勇 Todd Jackson 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期93-100,共8页

性客体化理论从社会文化的角度,解释了女性的性别角色社会化和性客体化经历是怎样影响并转化为心理健康问题的。自我客体化的女性,从第三者的角度把自己的身体看作物体,持续监视自己的身体,并与社会理想体型对比产生差距,便形成了身体... 性客体化理论从社会文化的角度,解释了女性的性别角色社会化和性客体化经历是怎样影响并转化为心理健康问题的。自我客体化的女性,从第三者的角度把自己的身体看作物体,持续监视自己的身体,并与社会理想体型对比产生差距,便形成了身体羞耻、焦虑、"心流"体验的减少及身体内部感知的迟钝,最终导致进食障碍、抑郁、性功能障碍和物质滥用等心理健康问题。近年来已有大量研究验证了女性自我客体化与这些心理健康问题之间的关系及形成机制,并取得了丰硕成果。未来研究应关注实验群体的多样化,相关设计和实验研究相结合来探究两者之间的因果关系,同时运用脑科学技术探究其认知神经机制。另外还要从预防和干预的角度对女性自我客体化展开研究。 展开更多

关键词 性客体化 自我客体化 女性心理健康

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