科技创新驱动下饲料行业人才需求与能力培养策略研究

1

作者 陈孟博 《中国饲料》 北大核心 2025年第12期93-96,共4页

科技创新成为新时期各行业发展的重要动力,使饲料行业经历了深刻变革。研究聚焦科技创新驱动下,饲料行业在饲料配方技术、加工工艺、生产过程与绿色可持续方面的新发展和对人才专业技能、创新能力和综合素质提出的新要求;分析科技创新... 科技创新成为新时期各行业发展的重要动力,使饲料行业经历了深刻变革。研究聚焦科技创新驱动下,饲料行业在饲料配方技术、加工工艺、生产过程与绿色可持续方面的新发展和对人才专业技能、创新能力和综合素质提出的新要求;分析科技创新驱动下饲料行业的人才存在专业技能水平不足,创新意识薄弱,综合能力欠缺等问题。最后,根据饲料行业对人才提出的新需求以及现有人才能力存在的问题,分别从高校教育改革、企业培养人才、社会培训和继续教育三方面提出培养饲料行业人才能力的策略,旨在更好地满足饲料行业对人才的多样化需求。 展开更多

关键词 科技创新 饲料行业 人才需求 能力培养

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“新农民式科技青年”模式服务广西革命老区乡村振兴的探讨

2

作者 吕惠中 黄善慰 +1 位作者 赵青 莫锋 《智慧农业导刊》 2025年第7期187-191,共5页

新农民式科技青年是指在城归群体中,拥有科技等重要生产要素的人群。在农村“空心化”的背景下,如何落实国家乡村振兴战略是一个重要的课题。农村空心化、现有人才路径不足的背景呼唤新农民科技青年扎根农村。该文基于实证案例和推拉理... 新农民式科技青年是指在城归群体中,拥有科技等重要生产要素的人群。在农村“空心化”的背景下,如何落实国家乡村振兴战略是一个重要的课题。农村空心化、现有人才路径不足的背景呼唤新农民科技青年扎根农村。该文基于实证案例和推拉理论分析,认为新农民式科技青年扎根农村大有可为,同时面临着认同、保障的困境,需要从顶层设计、完善机制等采取措施,以便科技青年更好地扎根革命老区,服务革命老区乡村振兴。 展开更多

关键词 返乡青年 人才模式 新农民式科技青年 广西革命老区 乡村振兴

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科技成果转化助推乡村振兴的机制与路径探析

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作者 张志红 吴海平 +1 位作者 刘洁 傅建平 《农业技术与装备》 2025年第2期67-69,共3页

阐述了科技成果转化对乡村产业结构优化、能源消耗减少及创新意识培养的重要作用,揭示了科技成果转化对“未来乡村”“美丽乡村”“数字乡村”建设的深远影响,针对当前乡村科技成果转化面临的困境,从构建产学研合作机制、培育技术交易... 阐述了科技成果转化对乡村产业结构优化、能源消耗减少及创新意识培养的重要作用,揭示了科技成果转化对“未来乡村”“美丽乡村”“数字乡村”建设的深远影响,针对当前乡村科技成果转化面临的困境,从构建产学研合作机制、培育技术交易平台、强化顶层设计、加强技术转移人才培养等四大机制及深化产学研用融合、优化科技成果评价体系、提升科技成果转化意识、强化人才支撑体系等方面,提出了科技成果转化助推乡村振兴的具体路径,为乡村振兴战略的有效实施提供有力的科技支撑和智力保障。 展开更多

关键词 科技成果转化 乡村振兴 产业结构优化 绿色低碳 创新意识 产学研合作 人才支撑

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“科技+教育+人才”赋能乡村振兴助力驻地乡村高质量发展——以新疆农业大学驻村工作队乡村振兴工作为例 被引量：1

4

作者 徐晓伟 宋文杰 +1 位作者 邹晓莉 叶双华 《智慧农业导刊》 2024年第16期152-155,共4页

“科技、教育、人才”是巩固脱贫攻坚成果和推动乡村全面振兴的重要法宝,高校教师及机关干部下派基层驻村工作的举措成为助力乡村高质量发展的金钥匙,为乡村产业发展贡献力量。该文以新疆农业大学驻村工作为例,紧紧围绕高质量发展和推... “科技、教育、人才”是巩固脱贫攻坚成果和推动乡村全面振兴的重要法宝,高校教师及机关干部下派基层驻村工作的举措成为助力乡村高质量发展的金钥匙,为乡村产业发展贡献力量。该文以新疆农业大学驻村工作为例,紧紧围绕高质量发展和推动乡村建设为主线,从科技服务促进特色林果业高质量发展、科技成果赋能畜牧养殖业提质增效、科技培训助力高素质农牧民能力提升、师生团队深入基层实践推动新农村建设、高质量乡村教育赋能乡村振兴及农旅融合助力乡村振兴发展6个方面总结梳理驻村期间系列方法举措和成果,旨在为探索“科技+教育+人才”赋能乡村振兴助力驻地乡村高质量发展奠定基础。 展开更多

关键词 科技服务 人才培养 乡村振兴 驻村工作 高校

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三级公立医院科研人才评价指标体系的构建及应用 被引量：1

5

作者 李秋 孔艺颖 +4 位作者 郝志伟 司雪峰 赵婷婷 丁小庆 柳玉倩 《中国卫生事业管理》 北大核心 2024年第12期1405-1408,共4页

目的:通过建立一套科学性强、导向性强、操作性强的三级公立医院科研人才评价指标体系,为医院更好地筛选和培养人才提供工具,促进医院科技创新发展。方法:采用文献调研法和政策分析法,拟定候选评价指标清单。采用两轮德尔菲法,建立指标... 目的:通过建立一套科学性强、导向性强、操作性强的三级公立医院科研人才评价指标体系,为医院更好地筛选和培养人才提供工具,促进医院科技创新发展。方法:采用文献调研法和政策分析法,拟定候选评价指标清单。采用两轮德尔菲法,建立指标体系。采用层次分析法,确定指标权重。结果:构建包含3个一级指标,10个二级指标的科研人才评价指标体系,确立各级指标权重。评价结果作为反映科研能力的客观指标,应用于人才引进、人才培养、竞争性项目申报等场景。结论:科研人才评价是提升医院科技创新能力的重要抓手,评价指标体系可为科研人才评价与管理提供量化工具,可结合应用情况不断进行优化和完善。 展开更多

关键词 科研人才评价 指标体系 人才培养 科技创新

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乐陵科技小院农业专业学位研究生培养赋能乡村振兴的模式构建与实践 被引量：2

6

作者 李赟 宁刚 +2 位作者 张宏彦 梁军 陈延玲 《智慧农业导刊》 2024年第10期177-180,共4页

针对农业专业学位研究生培养中面临学农不知农、学农不爱农的突出问题,青岛农业大学依托乐陵“科技小院”,以服务乡村振兴为目标,将农业专业学位研究生培养工作融入乡村产业、人才、生态、文化和组织振兴中,构建农业专业学位研究生培养... 针对农业专业学位研究生培养中面临学农不知农、学农不爱农的突出问题,青岛农业大学依托乐陵“科技小院”,以服务乡村振兴为目标,将农业专业学位研究生培养工作融入乡村产业、人才、生态、文化和组织振兴中,构建农业专业学位研究生培养赋能乡村振兴的教育新模式,有效提升农业专业学位研究生培养的实践能力和综合素质,为乡村人才振兴“输血”和“造血”,促进乡村振兴有效精准落地和人才培养质量的提高。 展开更多

关键词 科技小院 专业硕士 乡村振兴 人才培养 社会影响

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河南科技小院助力乡村振兴的探索实践

7

作者 齐欣 黄玉芳 +4 位作者 赵亚南 汪洋 孟祥萍 杨雪 叶优良 《智慧农业导刊》 2024年第21期193-196,共4页

在新时代背景下,乡村振兴战略的实施为我国农村地区带来新的发展机遇。河南省作为我国农业大省,目前农业发展中普遍存在农作物产量低、资源利用效率不高等突出问题。科技小院作为助力乡村振兴的重要举措,打破农业科研与生产实践、产品... 在新时代背景下,乡村振兴战略的实施为我国农村地区带来新的发展机遇。河南省作为我国农业大省,目前农业发展中普遍存在农作物产量低、资源利用效率不高等突出问题。科技小院作为助力乡村振兴的重要举措,打破农业科研与生产实践、产品研发与农业需求、农业科技人才培养与社会需求错位的脱节等问题,实现农业科技创新与农村实际需求的精准对接。该文将以河南科技小院为例,介绍河南科技小院集科学研究、人才培养、技术服务为一体的服务平台,提高农民素质,培养一大批知农、爱农的新青年,实现在乡村振兴舞台上解民生、治学问。 展开更多

关键词 科技小院 乡村振兴 人才培养 社会服务 科学研究

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新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究 被引量：1

8

作者 陈媛 《智慧农业导刊》 2024年第24期29-32,37,共5页

建设一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,农业技术推广人才是农业发展不可或缺的组成部分,同时也是实现乡村振兴的重要力量。因此,面向新质生产力发展对农业技术推广人才的需求,该文以宁夏固原市彭阳县为例,对乡村振兴背景... 建设一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,农业技术推广人才是农业发展不可或缺的组成部分,同时也是实现乡村振兴的重要力量。因此,面向新质生产力发展对农业技术推广人才的需求,该文以宁夏固原市彭阳县为例,对乡村振兴背景下农业技术推广人才培养过程中存在的问题进行深入探究,基于此进一步探讨如何在技术控股时代中培养高质量农业技术推广人才,以期为宁夏农业技术推广人才的培养开辟新赛道,塑造新优势,实现以人才引领催生新质生产力的发展目标。 展开更多

关键词 乡村振兴 新质生产力 农业技术推广 农业技术推广人才 培养路径

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乡村振兴背景下农业科技自立自强存在的问题与对策探究 被引量：1

9

作者 付阳红 《智慧农业导刊》 2024年第13期189-192,共4页

农业科技自立自强是实现农业强国、科技强国的必由之路,是保障国家粮食和重要农产品稳定安全供给的关键所在,是加快推进农业农村现代化、全面推进乡村振兴的重要举措。该文分析科技自立自强助力乡村振兴的重要性,并探讨在当前的乡村振... 农业科技自立自强是实现农业强国、科技强国的必由之路,是保障国家粮食和重要农产品稳定安全供给的关键所在,是加快推进农业农村现代化、全面推进乡村振兴的重要举措。该文分析科技自立自强助力乡村振兴的重要性,并探讨在当前的乡村振兴背景下,农村面临着一些困境。在此基础上,从农业科技基础设施建设、农业科技人才培养和引进、提升农民科技意识3个方面提出农业科技自立自强在助力乡村振兴过程中的对策,从而更科学高效地推动农业农村的现代化进程。 展开更多

关键词 乡村振兴 科技自立自强 人才 农民素质 科技创新

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乡村振兴进程中财政支农资金和衔接推进乡村振兴补助资金使用研究

10

作者 马茹 刘俭 +5 位作者 王霞 李晓瑞 梁英 李娜 杨淑婷 张霞 《宁夏农林科技》 2024年第12期101-104,113,共5页

在调研基础上,对宁夏乡村振兴进程中财政支农资金和衔接推进乡村振兴补助资金(以下简称衔接资金)使用现状进行了梳理分析,深入剖析宁夏乡村振兴进程中财政支农资金和衔接资金使用存在的共性与个性问题,从产业融合发展需求、科技创新驱... 在调研基础上,对宁夏乡村振兴进程中财政支农资金和衔接推进乡村振兴补助资金(以下简称衔接资金)使用现状进行了梳理分析,深入剖析宁夏乡村振兴进程中财政支农资金和衔接资金使用存在的共性与个性问题,从产业融合发展需求、科技创新驱动农业绿色发展需求、人才培养与引进需求、提高统筹整合使用涉农资金能力需求,以及保留衔接资金保障乡村振兴投入的持续性、加快财政支农资金和衔接资金的整合力度、创新财政支农资金和衔接资金预算绩效管理政策设计、拓展资金渠道增加投入、提高涉农资金统筹整合使用效益等方面提出今后宁夏乡村振兴进程中资金需求变化与使用对策。 展开更多

关键词 财政支农资金 乡村振兴补助资金 产业融合 科技创新 人才培养 绩效管理 使用效益

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国有矿山企业科研管理工作存在问题与对策探讨

11

作者 孟玲 《中国矿业》 北大核心 2024年第S02期40-44,共5页

随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,科技创新成为大国博弈的主要战场,国有矿山企业是矿产资源开发利用领域的中流砥柱,其科研管理工作还存在一定欠缺和短板。本文解析了科研管理的基本内涵和工作职责,从广义范围阐述其系统性、协... 随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,科技创新成为大国博弈的主要战场,国有矿山企业是矿产资源开发利用领域的中流砥柱,其科研管理工作还存在一定欠缺和短板。本文解析了科研管理的基本内涵和工作职责,从广义范围阐述其系统性、协同性、主观能动性等显著特点,深入剖析国有矿山企业科研管理工作存在的科研管理部门定位偏差、科研管理人员要求不明确、创新激励机制不完善、人才梯队不健全、管理模式偏传统、科技报告管理待优化等具体问题,针对现有不足提出优化对策建议,为国有矿山企业完善科技创新体系、提升科研管理水平提供参考:(1)完善组织管理体系,分设职能层、部门层与研究室层三个管理层级,各层级之间形成协同工作机制,建立完善的管理制度体系,对管理人员提出具体岗位要求;(2)加强人才梯队建设,培育一批年龄结构合理的高素质人才队伍,实施战略科学家、领军人才、卓越工程师培养计划,针对不同层次人才制定适宜的培养方案;(3)完善创新激励机制,通过项目绩效、分红激励、股权激励等方式实现经济性激励,同时注意不同激励方式的适用人群;(4)搭建科技信息服务系统,实现科研管理全流程管理与跟踪,做好档案数字化工作,同时做好科技报告管理与再利用。 展开更多

关键词 国有矿山企业 科技创新 科研管理 人才培养 人才队伍建设

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地市级农业科学院所青年科技人才成长困境与建议

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作者 陈梦 陈亮 +5 位作者 胡中海 金鑫 林玲 钟守生 彭震宇 宋伟 《农业技术与装备》 2024年第5期42-43,47,共3页

地市级农业科学院所青年青年科技人才作为推动农业发展的新兴动力,完善青年科技人才的成长保障机制能够最大程度的挖掘其潜力。因此,以地市级农业科研单位青年科技人才为研究对象,分析青年科技人才队伍建设的现状,剖析青年科技人才成长... 地市级农业科学院所青年青年科技人才作为推动农业发展的新兴动力,完善青年科技人才的成长保障机制能够最大程度的挖掘其潜力。因此,以地市级农业科研单位青年科技人才为研究对象,分析青年科技人才队伍建设的现状,剖析青年科技人才成长的困境,初步探讨保障青年科技人才成长的建议与对策。 展开更多

关键词 地市级农业科学院所 青年科技人才 乡村振兴 人才培养

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矿物加工工程专业实施国际工程教育的建设与实践 被引量：7

13

作者 罗立群 张凌燕 +2 位作者 管俊芳 包申旭 王君婷 《中国矿业》 北大核心 2016年第5期169-174,共6页

实施面向国际工程教育的培养模式是我国高等工程教育与时俱进和适应国际人才发展的需要。本文立足矿物加工工程专业的国际化,依照国际工程教育的培养体系、矿物加工工程专业的发展和学科特色,在介绍其工程教育的专业定位与培养标准的基... 实施面向国际工程教育的培养模式是我国高等工程教育与时俱进和适应国际人才发展的需要。本文立足矿物加工工程专业的国际化,依照国际工程教育的培养体系、矿物加工工程专业的发展和学科特色,在介绍其工程教育的专业定位与培养标准的基础上,着重探讨和实践了我校适应国际工程教育人才培养的人才培养总体思路、专业课程教学模式、教学与实践的融合与互补,以及多元科技创新体系的建设与实践,分析了保障国际工程教育人才培养质量的考核要素和实践效果。 展开更多

关键词 矿物加工工程 国际工程教育 创新人才培养 实践教学 科技创新

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农业科技推广人才培养的困境与对策 被引量：17

14

作者 秦发兰 汪华 《湖北农业科学》 北大核心 2012年第15期3376-3380,共5页

在介绍我国农业科技推广人才现状的基础上,分析了农业科技推广人才培养路径及存在的困境,提出了破解困境的对策,即政府应该鼓励高校以县域为单位培养在职研究生,强化农林高校培养农业推广人才的主体责任,强化政府在农业科技推广人才培... 在介绍我国农业科技推广人才现状的基础上,分析了农业科技推广人才培养路径及存在的困境,提出了破解困境的对策,即政府应该鼓励高校以县域为单位培养在职研究生,强化农林高校培养农业推广人才的主体责任,强化政府在农业科技推广人才培养中的政策与投入保障作用,确保农业科技推广人才培养的公益性,丰富农业科技推广人才培养的学位类型。 展开更多

关键词 农业科技推广 人才培养 研究生教育 困境 对策

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乡村振兴背景下农业环境保护技术专业人才培养方案改革探讨 被引量：24

15

作者 陈娟 马国胜 《安徽农业科学》 CAS 2019年第4期269-271,共3页

实现乡村振兴战略制定的生态宜居目标,离不开专业技术人才的支撑作用。从产教融合角度出发,从人才培养目标、人才培养规格、职业岗位需求、知识与能力结构、课程设置与实践安排等方面对高职农业环境保护技术专业人才培养方案改革进行了... 实现乡村振兴战略制定的生态宜居目标,离不开专业技术人才的支撑作用。从产教融合角度出发,从人才培养目标、人才培养规格、职业岗位需求、知识与能力结构、课程设置与实践安排等方面对高职农业环境保护技术专业人才培养方案改革进行了阐述,以期为农业环境保护技术专业更好服务于乡村振兴战略和专业教学改革提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 农业环境保护技术专业 产教融合 人才培养方案 教学改革

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科技后备人才培养的有关问题探讨 被引量：2

16

作者 田起宏 雷涯邻 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2010年第1期171-174,共4页

该文分析了国内外人才培养模式的发展和变化,介绍了国家自然科学基金委员会青少年科技活动专项的资助管理模式和其在推动我国青少年科技活动开展中所发挥的作用,并就所资助活动中的典型事例进行了分析。文章最后提出:根据国家发展战略需... 该文分析了国内外人才培养模式的发展和变化,介绍了国家自然科学基金委员会青少年科技活动专项的资助管理模式和其在推动我国青少年科技活动开展中所发挥的作用,并就所资助活动中的典型事例进行了分析。文章最后提出:根据国家发展战略需要,建立人才培养的长效机制;发挥部门优势作好科技后备人才的培养工作;加强科学和教育的结合,共同完善科技人才培养体系;创新人才培养模式,改善青少年科技竞赛类项目;根据学科特点,分别地域条件有针对性地开展青少年科技活动;注重学科交叉,发挥政府部门引导作用;关注国家重大问题和前沿科学进展,有重点地开展青少年科技活动;顺应人才成长的内在客观规律,作好人才培养各环节的衔接。 展开更多

关键词 科技 创新型 后备人才 培养模式

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我国科技创新人才体制机制的改革与完善 被引量：16

17

作者 陈景彪 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2022年第9期53-61,共9页

新发展阶段,实现我国高水平科技自立自强的关键在于科技创新人才。完善科技创新人才体制机制是激发人才创新活力和提升创新能力的必然要求。加强党对科技创新人才的统一领导是根本保障,全方位培养使用科技创新人才是基础,评价和激励科... 新发展阶段,实现我国高水平科技自立自强的关键在于科技创新人才。完善科技创新人才体制机制是激发人才创新活力和提升创新能力的必然要求。加强党对科技创新人才的统一领导是根本保障,全方位培养使用科技创新人才是基础,评价和激励科技创新人才是指挥棒。针对当前我国科技创新人才体制机制存在的问题,需要强化科技创新领军人才的发现集聚机制,建立完善科技创新人才全方位培养和使用机制,构建更加多元化的评价激励机制。 展开更多

关键词 科技创新 人才 培养 评价 激励 体制机制

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发达国家家庭农场发展模式比较与借鉴 被引量：12

18

作者 丁忠民 雷俐 刘洋 《西部论坛》 北大核心 2016年第2期56-64,共9页

在欧美等发达国家,家庭农场的发展极大促进了农业的规模化、专业化经营。有效的土地制度、健全的农业社会化服务体系、专业化的生产经营、高素质的专业人才是发达国家发展家庭农场的共同经验;美国和加拿大农业资源丰富,家庭农场发展具... 在欧美等发达国家,家庭农场的发展极大促进了农业的规模化、专业化经营。有效的土地制度、健全的农业社会化服务体系、专业化的生产经营、高素质的专业人才是发达国家发展家庭农场的共同经验;美国和加拿大农业资源丰富,家庭农场发展具有规模大、区域专业化等特征;法国属于农业资源一般型国家,其家庭农场的发展主要依靠合适的经营管理体制、生产经营专业化和政府政策扶持;丹麦和以色列属于农业资源匮乏型国家,其家庭农场的发展则主要依靠政府政策的大力支持和农业科技的创新发展。经济发展新常态下,应加大政策扶持力度,深化农村土地制度改革,建立健全农业社会化服务体系,加快培育高素质现代农业人才,适度规模经营,走专业化、生态化的发展道路,促进我国家庭农场的持续发展。 展开更多

关键词 家庭农场 资源禀赋 区域专业化 生产经营专业化 适度规模经营 农业社会化服务体系 现代 农业人才 农村土地制度改革 农业科技进步

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广西壮族自治区人民医院科技人才海外培养实践和成效分析 被引量：2

19

作者 雷霄云 林英忠 黄恒佳 《中国医院》 2019年第12期57-59,共3页

目的:分析广西壮族自治区人民医院科技人才海外培养的实践和成效。方法:回顾性分析广西壮族自治区人民医院2000年1月至2018年7月科技人才海外培养的基本情况、实践、做法和成效,并提出今后此项工作的方向、策略和建议。结果:2000年1月至... 目的:分析广西壮族自治区人民医院科技人才海外培养的实践和成效。方法:回顾性分析广西壮族自治区人民医院2000年1月至2018年7月科技人才海外培养的基本情况、实践、做法和成效,并提出今后此项工作的方向、策略和建议。结果:2000年1月至2018年7月广西壮族自治区人民医院共派出科技人才海外培养512人次,专业分布有内科、外科、管理等9个专业;培养时间>1年者23人次,6个月〜1年者119人次,3〜5个月者94人次,1〜2个月者79人次,<1个月者197人次;海外培养地区分别为美洲173人次,大洋洲20人次,亚洲183人次,欧洲136人次;海外人才培养人员的层次分布比例分别为中层干部人才占55.5%,各级重点学科人才占61.0%,获得各级科技成果奖的人才占50.0%,高级职称人才占86.0%,中级职称人才占12.5%,博士、硕士学历人才占62.5%。19年来经海外培养的科技人才成为了医院人才队伍的中流砥柱,多人分别担任了医院的领导、中层干部、学科带头人,多人分别获得了国家、省部级、地厅级科技进步奖及科研课题立项,多篇论文分别在SCI、中文核心期刊、科技核心期刊发表。结论:科技人才海外培养是医院高精尖人才建设的重要途径,是医院科技、学术发展的必由之路。 展开更多

关键词 科技人才 海外培养 医院科技

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开展农村科技人才培训的关键机制与对策——基于内蒙古乌兰察布市农村科技人才培训基地的调查 被引量：1

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作者 王震 夏英 《职业技术教育》 北大核心 2013年第19期66-69,共4页

农村科技人才在推进科技服务体系建设中发挥着重要作用,对乌兰察布市农村科技人才培训案例分析发现,成功开展农村科技人才培训的关键机制包括政府的协调机制,以市场需求为导向,培训、示范和产业链的"三位一体"融合机制等。为... 农村科技人才在推进科技服务体系建设中发挥着重要作用,对乌兰察布市农村科技人才培训案例分析发现,成功开展农村科技人才培训的关键机制包括政府的协调机制,以市场需求为导向,培训、示范和产业链的"三位一体"融合机制等。为推进农村科技人才培训,应采取如下对策:优化外部环境,发挥政府支撑作用;多渠道投入,扩大培训机构规模;突出创业与服务能力,完善培训内容;强化高校与培训基地合作机制。 展开更多

关键词 农村科技人才培训 关键机制 培训基地 内蒙古

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