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职业院校混合所有制办学之“三论”“三难”“三突破” |
雷世平
谭卓婧
雷宙
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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2
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高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越 |
王义
张启明
周艺红
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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研究型大学多样化发展的路径选择与策略 |
荀渊
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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“二级学院自主创新”的概念证成与实践理性——基于“学院办大学”的概念比较 |
付八军
曹彦杰
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
1
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独立学院转设对生源质量的影响研究--基于大学声誉与多期DID的实证分析 |
王新萍
夏焰
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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6
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大中小学一体化推进习近平法治思想教育策略研究 |
王小一
王雨南
宫麟丰
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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7
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高职院校“下沉到县”的行动逻辑及运作机制研究——基于Z省J院校的实证考察 |
王一栋
黄巨臣
萧然
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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涉农高校校史资源融入“三农”情怀培育的现实逻辑与实践路径 |
袁文春
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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9
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研究型大学校院联动有组织科研的实践与探索——以上海交通大学为例 |
戴智华
谭华
王婷
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《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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现代大学书院制改革汲取宋代书院办学经验刍议 |
肖德荣
李轶南
韩畅
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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评教还是评人:普通高校体育课程学生评教有效性研究 |
蒲毕文
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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“双一流”建设高校中外合作办学竞争力评价指标体系研究 |
郭强
赵灵翡
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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日本地方院校赋能地方振兴的理念缘起、模式探索及实践经验——以信州大学为例 |
陈川
胡国勇
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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建设高水平应用型大学的现实之需、实践之困与改革之策 |
胡万山
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《当代教育论坛》
北大核心
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2024 |
11
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自主创新型大学:中国语境的创业型大学本土概念 |
付八军
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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建设新型本科职业大学的价值方位、发展方向与行动方略 |
曹叔亮
王悠
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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教师参与高职院校治理的现实困境与制度优化 |
毋磊
马银琦
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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推进常德市产教融合的对策研究 |
周永芳
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《农机使用与维修》
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2024 |
1
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目标层次、现实困境及优化路径:西藏大中小学思政课一体化共同体建设研究 |
扎西
曲姿璇
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《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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基金会大学:国有民办型独立学院转设发展新模式 |
赵国祥
孟祥龙
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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