基于梦想云的油气藏协同研究环境构建与应用 被引量：21

1

作者 石玉江 王娟 +3 位作者 魏红芳 杨倬 王红伟 姚卫华 《中国石油勘探》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期15-22,共8页

油气藏研究涉及多学科、多类型数据及多专业研究成果,多学科一体化协同研究成为必然趋势。为了给科研人员提供一体化协同共享的油气藏研究工作环境,基于勘探开发梦想云平台,在盆地级区域数据湖建设的基础上,构建了包含油气藏研究项目数... 油气藏研究涉及多学科、多类型数据及多专业研究成果,多学科一体化协同研究成为必然趋势。为了给科研人员提供一体化协同共享的油气藏研究工作环境,基于勘探开发梦想云平台,在盆地级区域数据湖建设的基础上,构建了包含油气藏研究项目数据组织与快速查询、专业软件集成应用、在线辅助分析工具及项目全过程管理的项目工作室,并应用于鄂尔多斯盆地风险勘探项目的研究与管理。基于梦想云的油气藏协同研究环境的构建,实现了油气藏研究数据、软件、成果之间的有效共享与协同工作,全面支撑了油气田勘探开发业务工作,大幅提升了科研工作的质量和效率。 展开更多

关键词 勘探开发梦想云 区域数据湖 协同研究环境 项目工作室

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艺术设计类专业项目工作室制的探索与实施——以长沙民政职业技术学院为例 被引量：12

2

作者 陈新 易希平 《职业技术教育》 2008年第8期25-26,共2页

基于高等职业艺术教育目标对学生自主精神和综合能力的诉求，长沙民政职业技术学院艺术设计系在艺术教育教学中采用了项目工作室制，其所蕴涵的理想和价值观诉诸于课堂管理、教学设计与教学评价的良性运行；项目工作室制彰显的意义和启... 基于高等职业艺术教育目标对学生自主精神和综合能力的诉求，长沙民政职业技术学院艺术设计系在艺术教育教学中采用了项目工作室制，其所蕴涵的理想和价值观诉诸于课堂管理、教学设计与教学评价的良性运行；项目工作室制彰显的意义和启示在于引领高等职业艺术教学改革的导向。 展开更多

关键词 艺术教育 项目工作室制 教学改革

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软件专业校内实训基地的构建与创新 被引量：9

3

作者 许志良 邓果丽 覃国蓉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期212-214,共3页

针对当前高职软件专业人才培养中遇到的学生批量下企业顶岗实习难、学生项目实践时空受限、教师下企业实践难、聘请优秀兼职教师难等瓶颈问题,深圳信息职业技术学院对软件专业校内实训基地建设进行了系统化探索,在实践教学体系、校内工... 针对当前高职软件专业人才培养中遇到的学生批量下企业顶岗实习难、学生项目实践时空受限、教师下企业实践难、聘请优秀兼职教师难等瓶颈问题,深圳信息职业技术学院对软件专业校内实训基地建设进行了系统化探索,在实践教学体系、校内工作室、项目库平台与教学团队等方面进行了创新性建设,有效提升了高素质技能型软件人才培养质量。 展开更多

关键词 实训基地 实践教学体系 校内工作室 项目库平台

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高职艺术设计专业“项目工作室”协同育人平台的构建--以广东科贸职业学院为例 被引量：17

4

作者 高广宇 《职业技术教育》 北大核心 2015年第5期26-28,共3页

围绕广东省高职院校艺术设计专业人才培养方案,在以工作过程为导向的课程体系基础上,推行"项目工作室"产学研用结合的人才培养模式,实现人才培养的四个引入,即企业骨干引入教学团队、企业项目引入教学内容、企业资源引入教学... 围绕广东省高职院校艺术设计专业人才培养方案,在以工作过程为导向的课程体系基础上,推行"项目工作室"产学研用结合的人才培养模式,实现人才培养的四个引入,即企业骨干引入教学团队、企业项目引入教学内容、企业资源引入教学环境、企业准则引入生产性实训。实践表明,这一模式有效地将学校与社会对人才的供求情况相衔接,以实践教学促进能力提高,增强了高职艺术设计专业学生的社会竞争力。 展开更多

关键词 高职院校 艺术设计专业 项目工作室 协同创新

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浅析艺术设计类专业“工作室”制教学模式的构建 被引量：29

5

作者 俞伟忠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第2期175-177,共3页

在我国职业院校艺术设计类专业传统的人才培养模式中,常常会过多地关注"虚拟课题"的实践,以致使艺术设计教育很难适应企业、行业对高技能设计人才的需求。提出以任务驱动、项目引导的"工作室"制模式,无疑是培养适... 在我国职业院校艺术设计类专业传统的人才培养模式中,常常会过多地关注"虚拟课题"的实践,以致使艺术设计教育很难适应企业、行业对高技能设计人才的需求。提出以任务驱动、项目引导的"工作室"制模式,无疑是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力,进行职业院校艺术设计类专业实践教学改革的重要途径。 展开更多

关键词 艺术设计类专业 “工作室”制 实践教学

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新媒体时代的高校动画专业项目教学改革 被引量：9

6

作者 苏静 解晴 王宁 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第9期178-180,共3页

动画的发展依托着新媒体高新技术的涌现,并影响着信息技术开发的新方向。新媒体不单是新的数字信息化技术层面的发展,而且在传播理念、设计思维上对动画的发展具有深远影响。利用新媒体技术进行大动画创作,为动画的数字信息技术的发展... 动画的发展依托着新媒体高新技术的涌现,并影响着信息技术开发的新方向。新媒体不单是新的数字信息化技术层面的发展,而且在传播理念、设计思维上对动画的发展具有深远影响。利用新媒体技术进行大动画创作,为动画的数字信息技术的发展与动画教育提供了新的思维和发展趋势。本文依托天津大学仁爱学院动画专业的数字信息化教学实践,提出对于动画新媒体发展的创新思路,即:把项目教学法引进工作室;加快与企业合作,探求新的合作模式;加快跨学科交叉式合作,提高新媒体技术的开发研制水平,与国际接轨,为动画教育改革提出建设性意见。 展开更多

关键词 动画专业 新媒体 工作室项目教学法 学科交叉性研究

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项目制、导师制与工作室制三位一体的乡村振兴创意人才培养模式 被引量：4

7

作者 丁少平 陶伦 姚元伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第5期252-255,共4页

从乡村振兴创意人才的培养理念和课程体系的推进过程入手,分析了新时期本科高校对于乡村振兴人才的能力要求和培养方向;同时,结合浙江工商大学环境设计学科的课程体系、教学方法、实践体系等,探讨了环境设计专业进行项目制、导师制和工... 从乡村振兴创意人才的培养理念和课程体系的推进过程入手,分析了新时期本科高校对于乡村振兴人才的能力要求和培养方向;同时,结合浙江工商大学环境设计学科的课程体系、教学方法、实践体系等,探讨了环境设计专业进行项目制、导师制和工作室制"三位一体"人才培养模式的特点,探讨了创新实践教学模式在其他学科专业进行移植的可能性,并结合课程的实践效果评价了该项课程改革的优势与不足。三位一体实践教学模式为设计类专业和乡村振兴人才的精准培养提供了可借鉴的实践模式和过程策略,对于本科环境设计专业的实践教学具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 项目制 导师制 工作室制 乡村振兴 人才培养

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三维动画的视觉分析 被引量：1

8

作者 刘巧云 金施群 李学京 《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1998年第1期115-120,共6页

文章从投影学的角度对三维动画的视觉进行了分析，阐述了透视投影的定义、原理及分类：即一点透视、二点透视和三点透视，探讨了透视原理在三维动画中的应用，概括了三维动画的制作过程：即建模型—设视点—选路径—做动画。

关键词 计算机图形学 三维动画 视觉 投影学 透视图 路径

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工程教育专业认证背景下技能大师工作室人才培养路径设计与实践 被引量：2

9

作者 李伟 高峰 黄嘉鸿 《数字印刷》 CAS 北大核心 2022年第4期152-156,189,共6页

工程教育专业认证是促进我国工程类专业发展、提升专业人才培养质量的重要途径。本文将工程教育专业认证的核心理念应用在技能大师工作室的人才培养实践中。通过制定工作室教学目标,设计教学内容,实施“项目驱动、科学探究、协作学习、... 工程教育专业认证是促进我国工程类专业发展、提升专业人才培养质量的重要途径。本文将工程教育专业认证的核心理念应用在技能大师工作室的人才培养实践中。通过制定工作室教学目标,设计教学内容,实施“项目驱动、科学探究、协作学习、测试完善、多方反馈”的教学过程,并完善工作室考评方法,最终提升学生的工程实践能力,培养学生的创新思维。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 技能大师工作室 项目驱动

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家具设计工作室制项目教学模式的探索 被引量：9

10

作者 陈于书 《家具与室内装饰》 2011年第8期42-43,共2页

为加强校企合作,培养符合社会需要的人才,本文结合现代设计教育理念,针对家具设计方向专业人才,通过成员结构、教学组织、效果分析探讨家具设计工作室制项目教学模式,并通过实践初见成效,逐步形成有效的产学研一体化教学,带动专业建设... 为加强校企合作,培养符合社会需要的人才,本文结合现代设计教育理念,针对家具设计方向专业人才,通过成员结构、教学组织、效果分析探讨家具设计工作室制项目教学模式,并通过实践初见成效,逐步形成有效的产学研一体化教学,带动专业建设的整体发展,是高等教育改革的一项创新、有效的尝试。 展开更多

关键词 工作室 家具设计 项目 教学模式

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基于弥散图像人丘脑连接的无创性显示和分析

11

作者 陈一勇 尹维刚 +4 位作者 林荣 丁杰 王守道 汪海清 李林 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2014年第6期671-675,共5页

目的显示和分析人丘脑与端脑额叶、顶叶、颞叶、枕叶、基底核及边缘系统等的连接情况。方法联合应用DSI-studio和Brian Suite软件对10例脑连接组项目(HCP,Human Connectome Project)提供的磁共振弥散和T1加权数据进行处理,通过纤维束重... 目的显示和分析人丘脑与端脑额叶、顶叶、颞叶、枕叶、基底核及边缘系统等的连接情况。方法联合应用DSI-studio和Brian Suite软件对10例脑连接组项目(HCP,Human Connectome Project)提供的磁共振弥散和T1加权数据进行处理,通过纤维束重建、脑结构配准、纤维束连接分析等过程,显示丘脑与脑其它结构连接情况。结果 (1)通过纤维束三维重建可见丘脑可通过其额脚、顶脚、颞脚和枕脚与端脑相应区域连接;(2)在Brian Suite软件生成的脑连接分析图上可详细得到左右两侧丘脑与额叶、顶叶、颞叶、边缘系统、基底核等区域的具体连接情况。结论我们提供了一种研究丘脑连接的新的方法,可为后续的丘脑相关功能和临床学研究提供结构和方法学上的帮助。 展开更多

关键词 脑连接组项目 DSI-studio软件 Brian Suite软件 丘脑

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应用GQI技术对小脑髓质的初步研究

12

作者 陈一勇 尹维刚 +3 位作者 林荣 王守道 汪海清 李林 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2014年第1期36-40,共5页

目的应用基于GQI的弥散成像方法,对小脑的纤维束进行重建和显示,为小脑疾病的影像诊断进行解剖学和技术上的探索。方法首先把10例脑连接组项目的磁共振弥散数据导入DSI-studio软件,然后依次用该软件中的GQI(Generalized Q-sampling imag... 目的应用基于GQI的弥散成像方法,对小脑的纤维束进行重建和显示,为小脑疾病的影像诊断进行解剖学和技术上的探索。方法首先把10例脑连接组项目的磁共振弥散数据导入DSI-studio软件,然后依次用该软件中的GQI(Generalized Q-sampling imaging)成像技术和流线算法(streamline algorithm)对与小脑有关的纤维束进行重建和显示。结果 (1)在DSI-studio软件的二维和三维界面中显示了小脑三对脚的位置和交叉情况;(2)显示了小脑3对脚与脊髓、延髓、脑桥、中脑、端脑等的连接情况及其主要纤维成分。结论应用GQI技术可以对小脑白质进行重建和显示,为小脑疾病的影像学诊断提供技术和结构学上的帮助。 展开更多

关键词 GQI 脑连接组项目 DSI-studio软件 小脑髓质

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虚拟演播室系统中的无限蓝箱技术

13

作者 鲁敏 匡纲要 郁文贤 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第6期21-25,共5页

虚拟演播室是虚拟现实技术在电视制作领域中的一项崭新应用。无限蓝箱技术通过外部生成的键信号,将前景视频图像中非蓝箱内的景物滤除,使摄像机的运动可以不受实际蓝箱尺寸的限制。针对任意形状的蓝箱结构和摄像机的任意自由度运动,提... 虚拟演播室是虚拟现实技术在电视制作领域中的一项崭新应用。无限蓝箱技术通过外部生成的键信号,将前景视频图像中非蓝箱内的景物滤除,使摄像机的运动可以不受实际蓝箱尺寸的限制。针对任意形状的蓝箱结构和摄像机的任意自由度运动,提出了虚拟演播室系统中通用的无限蓝箱算法,该算法根据蓝箱实际的透视投影变换过程,精确提取蓝箱区域,生成色键信号。实验结果证明,该算法生成的色键区域精确、计算简单、通用性强,很好地满足了虚拟演播室系统的要求。 展开更多

关键词 虚拟演播室 无限蓝箱 透视投影 裁剪 多边形填充 色键

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