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一种城市教育学的可能性 |
康永久
何芳
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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2
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新时代中国特色教育学基本概念的类型分析 |
郑金洲
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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3
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教育学跨学科研究的国际比较与热点 |
王兴旺
江丰光
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《比较教育学报》
北大核心
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2025 |
1
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4
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20世纪上半叶中国学前教育学学科建设的回顾与审思 |
王福兰
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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5
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中国特色教育学的本质论话语体系 |
冯建军
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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6
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自主知识体系构建视域下的基础教育学学科发展 |
朱旭东
杨明全
阚维
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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中国式教育现代化背景下学科教育学发展的困境与出路 |
郑家福
黄梦月
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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论我国教育目的自主知识体系 |
冯建军
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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大变局中的民族复兴与教育改革——现代中国教育学的兴起及其范式演变 |
周勇
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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中国教育学自主知识体系构建的学理追问与行动自觉 |
周作宇
李传宗
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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批判教育学者道德情感的理论谱系、价值立场与实践进路 |
任强
朱宏伟
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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论学习型社会的大教育建设 |
侯怀银
岳蓉
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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《论语》境域式表达方式及对构建我国教育学话语的启示 |
王卫华
陈丹萍
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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中国互联网教育学自主知识体系构建研究 |
陈丽
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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中国现代语文教育学的思想建构与历史审思 |
张伟
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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吉鲁的公民教育观探析 |
祁东方
郭星
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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论中国基础教育学自主知识体系的建构 |
杨明全
赵瑶
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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关于道德与法治课程教学论理论建构的思考 |
韩震
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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“生命·实践”教育学视域下人机协同教学的三重难题与纾解路径 |
戴丽敏
孔苏
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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中国特色教育学标识性概念建构 |
温晓情
冯建军
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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