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关于幼儿认知死亡的个案研究 被引量:6
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作者 王海澜 《学前教育研究》 北大核心 2006年第7期49-51,共3页
对幼儿来说,理解死亡及濒临死亡的概念是比较困难的,虽然我们可以对幼儿认知死亡的过程划分出一个相对明显的阶段,但由于家庭态度、生活经验等因素的影响,不同幼儿认知死亡体现出远比“阶段”更为复杂的特征。
关键词 幼儿 死亡认知 个案研究
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体育游戏对矫正学龄前儿童社交退缩行为的个案研究 被引量:4
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作者 吕晓昌 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第2期59-61,共3页
为使学龄前儿童的社交退缩行为得到广泛的矫正乃至预防,迫切需要探索一种能适合学龄前儿童年龄特点、能在自然状态进行、乐于接受的方法,使学龄前儿童在不知不觉中得到矫正,社交退缩行为逐步消退。采用A1B1A2B2倒返实验设计,探讨由幼儿... 为使学龄前儿童的社交退缩行为得到广泛的矫正乃至预防,迫切需要探索一种能适合学龄前儿童年龄特点、能在自然状态进行、乐于接受的方法,使学龄前儿童在不知不觉中得到矫正,社交退缩行为逐步消退。采用A1B1A2B2倒返实验设计,探讨由幼儿园体育教师编制并实施的学龄前儿童系列体育游戏是否能矫正学龄前儿童社交退缩行为。结果显示,被试在A1很少与人交往,在B1与人交往的时间经过一定反复逐渐增加,在A2与人交往的时间再度减少,在B2与人交往的时间增加;A1与B1、B2极显著差别。实验证明,学龄前儿童体育游戏可以矫正学龄前儿童的社交退缩行为。 展开更多
关键词 学龄前儿童 社交退缩行为 体育游戏矫正 倒返实验 个案研究
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