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1
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“三大球”振兴背景下校园篮球课程教学的现实困境与纾解策略 |
崔鲁祥
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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2
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“岗、课、赛、证”融通下高职食品类专业新形态教材开发实践研究——以《营养膳食配餐》课程为例 |
张慧
陈碧雯
韩双
汤春雪
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《黑龙江水产》
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2025 |
1
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3
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信息工程课程群贯通式实践教学内在逻辑与实现路径 |
李沛秦
伍江江
李振
陈浩
熊伟
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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新媒体工具在高校食品工艺学类课程教学实践中的应用探索 |
杨杨
王俊国
张美莉
韩育梅
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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5
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课程思政融入专业课教学的探索 |
刘东宇
王雪
张金友
张琦
郭庆
张宇
韩欢胜
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《黑龙江动物繁殖》
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2025 |
0 |
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6
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新质生产力背景下职业教育“五金”协同创新的动因、困境与路径 |
肖青山
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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基于新农科的园艺专业“一核双翼四机制”金课建设和教学模式创新实践 |
杨芩
刘立波
李丽
钟程
刘雅兰
刘明洁
彭舒
卢星谕
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《安徽农业科学》
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2025 |
0 |
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8
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基于新农科的园艺学概论课程混合式教学模式探索 |
张枭
王兴阳
刘月学
秦嗣军
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《农业技术与装备》
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2025 |
0 |
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9
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现代农业需求导向的农机具认知与操作实践课程建设与实践 |
张青松
廖庆喜
万星宇
肖文立
廖宜涛
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《农业工程》
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2025 |
0 |
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10
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新农科视域下有机农业概论混合式一流课程建设探索与实践 |
青格尔
屈佳伟
高齐
于晓芳
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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11
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新发展理念下“物联网项目规划与实施”课程教学改革实践——以北京农业职业学院为例 |
王少华
解菁
万春旭
刘茵
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《北京农业职业学院学报》
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2025 |
0 |
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12
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新文科背景下创业管理课程实践教学方法改革研究 |
戚昕
张瑛
于华明
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
2
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13
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“新双高”背景下“金课”课程标准开发的本然、实然与应然 |
阳慕伶
张一平
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
7
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14
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农业高职院校工科专业课程混合式教学现状调查研究 |
王家博
田晓雅
高菊玲
尹华
刘永华
王广阔
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《中国农机化学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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教师教材观:新教材使用效能提升的重要支点 |
张铭凯
程姣姣
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《内蒙古社会科学》
北大核心
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2025 |
2
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16
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指向“经验获取”的中职语文课程内容建构与价值追求 |
朱孝平
卢晓宁
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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例谈生物学教材的创造性使用策略 |
朱雄
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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基于新课标和新教材的小学语文笔顺教学研究 |
何颖
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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基于初中生物学教材“讨论”栏目发展高阶思维的教学策略 |
邰玉韦
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新探讨 |
曹丽颖
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《天津农学院学报》
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2025 |
0 |
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