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项目制研究性学习在化学实验教学中的应用 被引量:4
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作者 梁秋霞 孙嫣霞 +3 位作者 董华青 卢春山 唐浩东 丰枫 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第9期110-116,共7页
为提升学生综合能力,培养创新型人才,在基础化学实验教学中引入了项目制研究性学习法。将知识面宽、应用性广、前沿性强的科研课题“胶体金纳米颗粒的制备及应用”打造为创新探索性实验项目。以科研项目为牵引,以问题为导向,以综合能力... 为提升学生综合能力,培养创新型人才,在基础化学实验教学中引入了项目制研究性学习法。将知识面宽、应用性广、前沿性强的科研课题“胶体金纳米颗粒的制备及应用”打造为创新探索性实验项目。以科研项目为牵引,以问题为导向,以综合能力培养为目标,引导学生进行主动学习、团队协作、自主设计探究,不断提升自身能力素养。在实验教学过程中不断迭代改进教学方法,创设更加开放、自主的实验环境,完善多维性评价体系,总结项目制研究性学习法的应用要点及注意事项,最终为基础化学实验课程提供了一种培养本科生创新思维和科研能力的教学模式。 展开更多
关键词 项目式学习 创新性实验 胶体金 化学实验教学
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虚拟仿真实验教学中心实验教学体系建设 被引量:116
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作者 陈国辉 刘有才 +3 位作者 刘士军 韩响玲 满瑞林 钟宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期169-172,185,共5页
虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与... 虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与湿法冶金虚拟仿真实验和高温冶金与节能虚拟仿真实验三个平台设计和建设了虚拟仿真实验教学内容。虚拟仿真实验教学包括分子层次微观过程的模拟,大型仪器实验结构和虚拟操作模拟,矿冶工程化学的复杂溶液体系和高温体系等高成本、高污染过程的模拟等实验教学项目。虚拟仿真实验教学以人才培养为核心,与真实实验相结合共同构筑了完整的本科人才培养实验课程体系。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 矿冶工程化学 仿真实验
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探索综合化学实验 培养学生综合创新能力 被引量:54
3
作者 罗娅君 胡晓黎 +3 位作者 李松 王志国 王洪 刘思曼 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第11期100-102,115,共4页
综合实验的开设对学生综合素质的提高,实践能力、创新能力的培养,以及整个高等教育培养模式的转换起着非常重要的作用。论述了开设综合化学实验与培养学生综合创新能力之间的关系,指出综合化学实验的发展,顺应了时代发展和教育改革的需... 综合实验的开设对学生综合素质的提高,实践能力、创新能力的培养,以及整个高等教育培养模式的转换起着非常重要的作用。论述了开设综合化学实验与培养学生综合创新能力之间的关系,指出综合化学实验的发展,顺应了时代发展和教育改革的需要,体现了创新人才培养的基本要求,是培养学生创新精神与创新能力的重要途径。 展开更多
关键词 实验教学 综合化学实验 创新能力
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“理论、实践与科研三位一体”物理化学实验教学改革 被引量:64
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作者 郭婷 孟涛 +2 位作者 方伊 童志平 舒学彬 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期138-140,162,共4页
物理化学是一门从物理学角度分析物质体系化学行为的原理、规律和方法的学科,可谓近代化学的原理根基。目前物理化学实验教学中实践与理论割裂,理论教师和实验教师分别由不同的老师担任,沟通不够。课堂教学与实验开展不同步实践与科研... 物理化学是一门从物理学角度分析物质体系化学行为的原理、规律和方法的学科,可谓近代化学的原理根基。目前物理化学实验教学中实践与理论割裂,理论教师和实验教师分别由不同的老师担任,沟通不够。课堂教学与实验开展不同步实践与科研生产脱节的弊端。为此,提出"理论、实践与科研三位一体"物理化学实验教学新模式。通过几年的改革探索和不断的总结创新,"理论、实践与科研三位一体"模式在物理化学实验教学中逐渐显示出良好的效果,为培养市场需要的应用人才,创新拔尖的科研人才提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 物理化学实验 教学改革 理论与实践
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理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革 被引量:41
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作者 强根荣 孙莉 +2 位作者 王海滨 裴文 杨振平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第11期180-182,192,共4页
针对目前高校有机化学实验教学过程中,学生不能正确地应用有机化学理论解决实际问题,实验内容零散、相互独立分割,以及实验教学中创新能力培养的源动力不够等具体问题,提出了采用理论与实践贯通的专题式实验教学方式,将某一有机化合物按... 针对目前高校有机化学实验教学过程中,学生不能正确地应用有机化学理论解决实际问题,实验内容零散、相互独立分割,以及实验教学中创新能力培养的源动力不够等具体问题,提出了采用理论与实践贯通的专题式实验教学方式,将某一有机化合物按"制备实验、应用实验、同类型拓展实验"等组成一个专题,用"组合式"实验替代原有教学体系中分散化的实验,尽可能多地将有机化学实验的基本操作、基本技能等设计包含在一个专题中,使有机化学实验教学在形式上、内容上更具有完整性,便于学生全面正确地了解有机化学反应规律,掌握实验理论,规范实验操作,对实验中出现的现象、问题,根据实验前后的关联,作出正确的分析和处理,提升有机化学实验教学的水平。 展开更多
关键词 有机化学实验 实验教学改革 人才培养
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研究型物理化学实验教学模式的探索与实践 被引量:35
6
作者 胡新根 何道法 +2 位作者 李新华 方国勇 王舜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第10期133-135,共3页
介绍了在研究型物理化学实验教学模式上的探索与实践,其基本模式为:基本技能训练+基础实验+研究型实验。实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养、提高学生的科学素质和创新能力。
关键词 物理化学实验 研究型教学模式 实验教学
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以学生为中心,激发学习兴趣,提高化学实验教学效果 被引量:44
7
作者 龚淑玲 黄驰 +3 位作者 侯安新 程功臻 夏春兰 刘昕 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第8期1-3,7,共4页
根据时代对化学人才的需求,武汉大学化学实验教学中心提出了创新型化学人才的培养理念和中心建设思路。积极以学生为中心,构建大学化学实验3个创新教学平台,重点建设实验教师队伍,优化实验内容,充分利用社会资源,使实验教学与科研、社... 根据时代对化学人才的需求,武汉大学化学实验教学中心提出了创新型化学人才的培养理念和中心建设思路。积极以学生为中心,构建大学化学实验3个创新教学平台,重点建设实验教师队伍,优化实验内容,充分利用社会资源,使实验教学与科研、社会相结合,建立《武汉大学大学生化学学报》学习园地,加强开放实验室,极大地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 大学化学实验 创新教育 实验教学改革
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以学生为中心,构建物理化学实验教学新体系 被引量:24
8
作者 王旭珍 贾翠英 +2 位作者 王新平 田福平 陈静 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期20-23,共4页
以培养高素质创新型人才为目标,建立了以学生为主体,教师为主导,着重培养学生综合能力的物理化学实验教学新体系。采用网络教学平台实行开放式管理、优化实验内容、引进计算机辅助教学、结合教师科研成果开发具有实际应用背景的综合... 以培养高素质创新型人才为目标,建立了以学生为主体,教师为主导,着重培养学生综合能力的物理化学实验教学新体系。采用网络教学平台实行开放式管理、优化实验内容、引进计算机辅助教学、结合教师科研成果开发具有实际应用背景的综合性和研究性实验,全方位对学生进行初步的科学研究能力和创新实践能力训练,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 物理化学实验 实验教学 教学体系
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化学实验竞赛促进实验教学改革 被引量:29
9
作者 蔡毅飞 薛来 周娟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第3期139-141,共3页
介绍本校参加第一届和第二届"上海高校化学实验竞赛"的情况,分析当前本校化学实验教学中存在的问题。通过"上海高校化学实验竞赛"平台,交流了化学实验教学的经验,并以此为契机,促进本校化学实验的教学改革,提高化... 介绍本校参加第一届和第二届"上海高校化学实验竞赛"的情况,分析当前本校化学实验教学中存在的问题。通过"上海高校化学实验竞赛"平台,交流了化学实验教学的经验,并以此为契机,促进本校化学实验的教学改革,提高化学实验的教学水平。 展开更多
关键词 化学实验 实验教学 化学实验竞赛
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我国大学生化学实验竞赛模式的评析与思考 被引量:20
10
作者 曾秀琼 赵华绒 +2 位作者 谭桂娥 蔡吉清 方文军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期179-181,196,共4页
作为高校化学实验教学的重要补充和延伸,大学生化学实验竞赛发挥着举足轻重的作用。我国已有20多个省、自治区和直辖市开展了大学生化学实验竞赛,其模式主要有实验理论考试与实验操作考试结合、创新实验竞赛和学科竞赛等3种。对这几种... 作为高校化学实验教学的重要补充和延伸,大学生化学实验竞赛发挥着举足轻重的作用。我国已有20多个省、自治区和直辖市开展了大学生化学实验竞赛,其模式主要有实验理论考试与实验操作考试结合、创新实验竞赛和学科竞赛等3种。对这几种竞赛模式进行了细致的分析和比较,探讨了它们对高校本科生化学实验教学的促进作用。 展开更多
关键词 化学实验竞赛 竞赛模式 实验教学
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研究型设计性分析化学实验改革与探索 被引量:35
11
作者 陈怀侠 蔡火操 +1 位作者 黄建林 李跃英 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期91-94,共4页
阐述研究型设计性实验在实验教学改革中的重要性,总结了研究型设计性分析化学实验中的实验项目选择、教学方法的改进、教师水平的提高以及学生成绩的考核等方面的改革与探索成果,并就如何进一步提高学生的创新意识和科研能力提出了新的... 阐述研究型设计性实验在实验教学改革中的重要性,总结了研究型设计性分析化学实验中的实验项目选择、教学方法的改进、教师水平的提高以及学生成绩的考核等方面的改革与探索成果,并就如何进一步提高学生的创新意识和科研能力提出了新的思路。 展开更多
关键词 分析化学 实验教学 研究型设计性实验
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化学实验教学中心建设思路与实践 被引量:19
12
作者 黄驰 侯安新 +2 位作者 王连之 席美云 程功臻 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期72-74,共3页
介绍了该中心建设思路与实践的情况。重点建设实验建设教师队伍,优化实验内容,狠抓实验教学质量,以学生为中心,建立了大学化学实验3个创新教学平台和《武汉大学大学生化学学报》学习园地,加强开放实验室,充分利用社会资源,使实验教学与... 介绍了该中心建设思路与实践的情况。重点建设实验建设教师队伍,优化实验内容,狠抓实验教学质量,以学生为中心,建立了大学化学实验3个创新教学平台和《武汉大学大学生化学学报》学习园地,加强开放实验室,充分利用社会资源,使实验教学与科研、社会相结合,极大地提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 化学实验 创新教育 实验教学改革
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开放实验模式下的有机电合成实验教学设计与实践 被引量:10
13
作者 边磊 关玲 +3 位作者 李田 徐烜峰 王婕妤 张奇涵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第12期172-176,280,共6页
有机电化学合成技术利用电子作为试剂直接参与有机反应,是具有“原子经济性”的现代合成技术。以开放实验的形式将此项技术引入到有机化学实验课程中,以电合成6H-二苯并[b,d]吡喃-6-酮实验为载体,采用必做—选做内容相结合的方式使教学... 有机电化学合成技术利用电子作为试剂直接参与有机反应,是具有“原子经济性”的现代合成技术。以开放实验的形式将此项技术引入到有机化学实验课程中,以电合成6H-二苯并[b,d]吡喃-6-酮实验为载体,采用必做—选做内容相结合的方式使教学内容层层递进,帮助学生学习理解有机电合成技术原理和方法,建立绿色化学概念,促进学生自主学习。实践表明,实验有效拓宽了学生的科学视野,提高了综合实践能力和实验探究能力,培养了学生的科学研究素养和社会责任担当。 展开更多
关键词 有机电合成 电化学 开放实验 绿色化学 有机化学实验 实验教学
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环境类专业分析化学实验教学形式的探索与实践 被引量:14
14
作者 蒋欣 杨成建 +2 位作者 葛碧洲 徐金兰 温晓玫 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第12期148-150,共3页
根据环境类专业分析化学实验教学的特点,以提高学生分析和解决实际问题的能力为目标,提出全过程控制的实验教学法,该教学形式强调实验预习环节,注重经典化学分析基础知识的应用,并以综合设计性实验为切入点,培养学生独立完成实验全过程... 根据环境类专业分析化学实验教学的特点,以提高学生分析和解决实际问题的能力为目标,提出全过程控制的实验教学法,该教学形式强调实验预习环节,注重经典化学分析基础知识的应用,并以综合设计性实验为切入点,培养学生独立完成实验全过程的能力。取得了良好的实验教学效果。 展开更多
关键词 环境类专业 分析化学实验 实验教学
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工科类专业有机化学实验教学改革的探讨 被引量:17
15
作者 强根荣 王海滨 +2 位作者 王红 杨振平 施仁信 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第9期162-165,共4页
根据工科类专业的培养要求,对大学有机化学实验教学进行改革,提出以培养学生"丰富的理论知识、扎实的基本技能、强烈的工程意识、基本的创新能力"为目标,打造"基础性、工程性、能力性"并存的新型实验课程的设想。... 根据工科类专业的培养要求,对大学有机化学实验教学进行改革,提出以培养学生"丰富的理论知识、扎实的基本技能、强烈的工程意识、基本的创新能力"为目标,打造"基础性、工程性、能力性"并存的新型实验课程的设想。基于对工科专业有机化学实验教学改革的认识和教学内容建设的原则,着力推动了教学内容的改革、开发,增强实验的综合性、实践性和应用性,从单一的验证型、测量型实验形成了多层次、"理工一体化"的化学实验教学新模式。有机化学实验教学的内容从"基本操作—简单有机合成"实验发展为融基本操作于有机合成的综合性、设计性、研究性实验。 展开更多
关键词 有机化学实验 实验教学 教学改革
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构建有机化学实验教学体系 培养应用型人才 被引量:34
16
作者 张艳丽 金昌磊 +1 位作者 李艾 孟丽聪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第2期138-141,199,共5页
为适应应用型本科人才培养的需要,改革传统的实验教学模式,探讨建立新的有机化学实验教学体系并加以实施。开设综合性、设计性实验项目,体现"以学生为主体,重在培养其创造性思维、开发创造力"的实验教学思想。通过多媒体教学... 为适应应用型本科人才培养的需要,改革传统的实验教学模式,探讨建立新的有机化学实验教学体系并加以实施。开设综合性、设计性实验项目,体现"以学生为主体,重在培养其创造性思维、开发创造力"的实验教学思想。通过多媒体教学的引用、实验室开放,开展学生创新性实验项目等措施,切实提高学生的综合素质和能力。 展开更多
关键词 有机化学实验 应用型人才 实验教学
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研究型综合化学教学实验的探索 被引量:46
17
作者 宋红杰 张立春 吕弋 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第2期173-176,共4页
结合近年来材料、化学、物理学科的研究热点,探索了一个由科研课题"绿色化学还原法制备石墨烯"设计转化成的研究型综合化学实验。此实验现象稳定、重复性好,达到教学实验要求。通过本实验项目学生可掌握紫外可见吸收光谱仪、... 结合近年来材料、化学、物理学科的研究热点,探索了一个由科研课题"绿色化学还原法制备石墨烯"设计转化成的研究型综合化学实验。此实验现象稳定、重复性好,达到教学实验要求。通过本实验项目学生可掌握紫外可见吸收光谱仪、荧光光谱仪结构、原理及操作技能,了解纳米材料的绿色制备方法及表征技术,强化学生的基础知识和实验技能,全面提高学生综合能力,取得较好的实验教学效果。而且,本实验还包含大量需要学生进行自主探索的研究性实验内容和过程,将当前的研究热点引入到实验教学中,使化学实验教学质量有明显提高,对培养学生的创新能力、科学素养和研究能力有明显效果。 展开更多
关键词 综合化学实验 实验教学 创新能力
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综合化学实验教学改革探讨 被引量:20
18
作者 章文伟 张晖 +1 位作者 奚忠华 孔璇凤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第8期152-155,共4页
基于近年来南京大学综合化学实验课程教学内容的变迁,阐述了课程教学内容的特点,以及由此带来的教学模式和教学管理的转变。在综合化学实验教学过程中,按照“重视基础、趋向前沿、反映现代、综合交叉”的现代课程建设理念,以教学内容的... 基于近年来南京大学综合化学实验课程教学内容的变迁,阐述了课程教学内容的特点,以及由此带来的教学模式和教学管理的转变。在综合化学实验教学过程中,按照“重视基础、趋向前沿、反映现代、综合交叉”的现代课程建设理念,以教学内容的内涵建设为重点,通过提升实验的综合性、突出实验的前沿性、强化实验的学科交叉和实际应用,着力培养学生的学术专业能力、多学科跨界实践能力和就业创业能力,促进多元化人才培养;通过启发式研究型教学,促进实验教学和科学研究的相互融合,使学生逐步具备独立开展科研活动的能力;通过发挥网络优势与潜能,努力实现个性化培养,提高学生的自主学习能力,拓展学生的知识面,提高了教学质量和教学效果。 展开更多
关键词 综合化学实验 实验教学 教学内容 教学改革
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开放式分析化学实验教学模式研究 被引量:39
19
作者 孔祥平 王娟 吕海涛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第7期164-166,179,共4页
在简单介绍开放式实验教学内涵的基础上,提出开放式分析化学实验教学模式的具体实施办法,即创建分析化学实验室管理网站、优选合适的实验教学内容、建立多样化的实验教学方式和制定公平合理的考核标准。展望实施该模式的预期效果,指出... 在简单介绍开放式实验教学内涵的基础上,提出开放式分析化学实验教学模式的具体实施办法,即创建分析化学实验室管理网站、优选合适的实验教学内容、建立多样化的实验教学方式和制定公平合理的考核标准。展望实施该模式的预期效果,指出实施该模式需要解决的问题。 展开更多
关键词 开放式实验教学 分析化学实验 教学模式
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改革无机化学实验教学 培养学生的C_3H_3素质 被引量:26
20
作者 白广梅 王小逸 刘淑珍 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第1期114-116,共3页
从改革实验教学制度、教学方式、教学内容三方面,就如何在无机化学实验教学中训练学生养成良好的实验习惯,形成规范性实验操作,训练学生勤于思考—善于思考—创新思维,逐步培养学生的C3H3素质进行了初步的探讨。
关键词 无机化学实验 教学改革 实验教学 C3H3素质
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