产教融合背景下数控专业机械CAD/CAM-UG项目式教学实施探索 被引量：1

1

作者 时幸烨 《农机使用与维修》 2025年第5期156-158,共3页

随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG... 随着工业技术的不断发展,企业对高素质技能型人才的需求日益增加,传统的教学模式已难以满足行业需求。项目式教学作为一种有效的教学方式,逐渐成为了数控专业教学改革的重要方向。该文通过分析当前数控专业教学现状,结合机械CAD/CAM-UG课程的特点,提出课程内容与实际生产项目紧密结合,通过企业实际项目驱动学生学习,培养学生解决实际问题的能力,实现产学研一体化,并开展试验验证,对教学效果进行评估,全程通过团队协作和项目管理,提升学生的综合素质和实践能力,旨在为数控专业教育的改革和发展提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 产教融合 数控专业 机械cad/cam-UG 项目式教学 教学改革

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机械制图课程中CAD/CAM集成技术应用研究 被引量：2

2

作者 于浪 《农机使用与维修》 2024年第7期166-168,172,共4页

CAD/CAM技术在机械制图课程中的应用是当前教育领域的热点之一。该文旨在探讨CAD/CAM集成技术在机械制图课程中的应用研究,通过分析CAD/CAM技术应用课程标准,明确了教学目标和内容,针对机械制图课程中CAD/CAM技术应用的课程实施,提出了... CAD/CAM技术在机械制图课程中的应用是当前教育领域的热点之一。该文旨在探讨CAD/CAM集成技术在机械制图课程中的应用研究,通过分析CAD/CAM技术应用课程标准,明确了教学目标和内容,针对机械制图课程中CAD/CAM技术应用的课程实施,提出了具体的教学方法和步骤,以确保学生能够全面掌握CAD/CAM技术的基本原理和操作技能。通过对底座零件的实体造型进行教学案例分析,展示了CAD/CAM技术在机械制图课程中的具体应用过程和效果。研究结果为提高机械制图课程教学质量和学生实践能力提供了重要参考和借鉴。 展开更多

关键词 cad/cam技术 机械制图课程 教学案例分析 实体造型

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应用型本科“CAD/CAM”课程的教学改革与实践 被引量：42

3

作者 曹建树 王殿君 +2 位作者 代峰燕 杨晓宇 申爱明 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第5期105-107,142,共4页

从新时期对应用型本科CAD/CAM技术人才能力社会需求的分析,针对"CAD/CAM"课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合"CAD/CAM"教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了"CAD/CAM"课程建设... 从新时期对应用型本科CAD/CAM技术人才能力社会需求的分析,针对"CAD/CAM"课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合"CAD/CAM"教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了"CAD/CAM"课程建设与改革的思路、内容与措施及取得的成果与效果。通过强化实践教学,把现代技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。 展开更多

关键词 cad/cam 教学改革 实验教学

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面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究 被引量：63

4

作者 胡青泥 戴恒震 +1 位作者 高菲 崔长德 《工程图学学报》 CSCD 2002年第1期137-142,共6页

分析了三维CAD/CAM技术的发展引起的设计和制造领域的变革及其对机械制图课程的影响,介绍了面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究及实践。根据高素质人才培养的需要,强调优化课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构... 分析了三维CAD/CAM技术的发展引起的设计和制造领域的变革及其对机械制图课程的影响,介绍了面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究及实践。根据高素质人才培养的需要,强调优化课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构形能力、创新能力、工程意识的培养。 展开更多

关键词 机械制图 教学改革 三维cad/cam技术

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基于三维工作室的CAD/CAM教学研究 被引量：3

5

作者 伍晓宇 钟金明 +1 位作者 李积彬 费耀农 《深圳大学学报（理工版）》 EI CAS 2002年第3期85-89,共5页

探讨以素质教育为目标,在三维工作室中CAD CAM课程的教学方法和要点,强调学生应在掌握基本理论的基础上,加大实践环节的学习力度,力求将学生培养成应用性的人才.

关键词 三维工作室 cad/cam 教学改革 多媒体教学 高等教育

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机械CAD/CAM技术课程的教学改革与实践 被引量：18

6

作者 于斐 刘光明 焦益群 《机械设计与制造》 北大核心 2022年第8期263-265,270,共4页

机械CAD/CAM技术是一门具有较强操作性、实践性和应用性的课程,传统的教学模式存在教学内容陈旧、教学方法单一、实践训练环节不足和考核方式不科学等问题,不利于创新能力的培养。需要以培养满足社会与时代需求的创新型人才为目标,从课... 机械CAD/CAM技术是一门具有较强操作性、实践性和应用性的课程,传统的教学模式存在教学内容陈旧、教学方法单一、实践训练环节不足和考核方式不科学等问题,不利于创新能力的培养。需要以培养满足社会与时代需求的创新型人才为目标,从课程的教学内容、教学方法、实践训练环节和考核方式等方面进行探索与改革,加强学生在教学中的地位,提高教学质量和学生的创新能力。 展开更多

关键词 cad/cam 教学改革 教学实践 创新能力

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基于企业产品开发过程的“机械CAD/CAE/CAM综合训练”方法研究 被引量：10

7

作者 夏红梅 甄文斌 +1 位作者 王红军 钟志清 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第9期183-186,共4页

"机械CAD/CAE/CAM综合训练"可加深学生对基于统一产品数据信息的集成设计制造技术的理解和掌握,提高学生利用机械CAD/CAE/CAM技术解决产品开发问题的能力,增强学生就业竞争力。基于企业实际产品开发过程,提出综合训练目标和... "机械CAD/CAE/CAM综合训练"可加深学生对基于统一产品数据信息的集成设计制造技术的理解和掌握,提高学生利用机械CAD/CAE/CAM技术解决产品开发问题的能力,增强学生就业竞争力。基于企业实际产品开发过程,提出综合训练目标和实施流程,制定流程各环节具体内容和要求。提出产品对象选取、开发软件选取和综合训练时间短的解决方法。利用工程训练中心已有条件,提出综合训练计划。采用综合训练成果公开展示和答辩的考核方式,制定评分标准,进行成果等级评价。 展开更多

关键词 机械cad/CAE/cam综合训练 企业产品开发过程 实践教学方法

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现代CAD/CAM技术对机械制图教改的影响与作用 被引量：12

8

作者 刁叔钧 《工程图学学报》 CSCD 1999年第4期108-112,共5页

本文就现代CAD／CAM技术的迅速发展，对机械制图课程的影响及对教学改革内容与方法的作用进行了分析，对机械制图课程的教改方向和今后发展提出了建议。

关键词 机械制图 cad cam 教学改革

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机械CAD/CAM技术课程教学体会 被引量：5

9

作者 朱江新 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2007年第B09期338-339,344,共3页

机械CAD/CAM技术是机电工程专业主要专业课程,通过本课程的学习,要求学生在理解机械CAD/CAM有关基本原理的基础上,结合CAD/CAM软件,熟悉机械CAD/CAM技术应用的主要内容.本文介绍了提高机械CAD/CAM技术课程教学质量的一些体会.

关键词 机械设计 cad/cam 教学

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材料成型CAD/CAE/CAM课程教学改革 被引量：16

10

作者 王梦寒 周杰 《重庆工学院学报》 2007年第17期163-166,共4页

提出了"材料成型CAD/CAE/CAM"课程建设的主要内容及教学改革的主要手段.即将现代设计方法和学科前沿的科研成果引入课程教学内容,利用多媒体教学完善教学手段,开发综合性实验以培养学生实践能力,注重对学生创新思维能力的培养.

关键词 材料成型cad/CAE/cam 教学内容改革 实验教学

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基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计——以凸轮机构建模与仿真为例 被引量：8

11

作者 赵飞宇 田微 +2 位作者 朱宗晓 雷声 张成雷 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第1期92-100,共9页

针对“计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术”课程实验涉及知识点分散、与机械类核心专业课关联性较弱的问题,提出一种基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计方法。以“机械原理”课程所学习凸轮机构为对象,从基于MATLAB的凸轮廓... 针对“计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术”课程实验涉及知识点分散、与机械类核心专业课关联性较弱的问题,提出一种基于工业软件的CAD/CAM技术一体化实验教学设计方法。以“机械原理”课程所学习凸轮机构为对象,从基于MATLAB的凸轮廓线解析法设计、基于SolidWorks的凸轮机构建模、基于ANSYS Workbench的凸轮机构关键零件有限元分析、基于ADAMS的凸轮机构运动仿真分析4个方面进行实验教学设计,将不同类型工业软件的使用融入实验教学过程中,形成“设计—建模—仿真”一体化的实验教学体系。最后通过具体的实验教学数据验证了该方法的正确性与有效性,进一步激发学生学习CAD/CAM技术并投身工业软件领域的兴趣与热情。 展开更多

关键词 计算机辅助设计与制造 工业软件 实验教学设计 凸轮机构

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零部件测绘与CAD成图技术赛项与中职机械制图教学融合的研究 被引量：1

12

作者 秦雪平 《农机使用与维修》 2024年第5期163-165,共3页

该文采用定性分析和案例研究的方法,探讨零部件测绘与CAD成图技术赛项与中等职业技术学校机械制图教学的融合方式,重点分析了CAD技术在现代机械制图教育中的应用及其对学生技能发展的影响及CAD技术在教学中的实际应用情况,阐述如何将竞... 该文采用定性分析和案例研究的方法,探讨零部件测绘与CAD成图技术赛项与中等职业技术学校机械制图教学的融合方式,重点分析了CAD技术在现代机械制图教育中的应用及其对学生技能发展的影响及CAD技术在教学中的实际应用情况,阐述如何将竞赛中的先进测绘技术整合到课程教学中,以提高学生的实际操作能力和创新思维。研究结果旨在揭示中职机械制图教学与行业需求融合的可能性和有效路径,为提升学生的技术技能、创新能力和就业竞争力提供实际指导。 展开更多

关键词 零部件测绘 cad成图技术 机械制图教学 中等职业技术教育 竞赛项目

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机械制图中CAD教学的软件选择与教学设计 被引量：20

13

作者 唐永勇 冯剑 +2 位作者 陈国民 杜振华 陈明 《图学学报》 CSCD 北大核心 2014年第5期798-803,共6页

针对机械制图中CAD教学的学时短、内容多等问题,采用精简教学内容,注重实际操作的融合式教学法具有较好的效果;综合比较了国内外二维绘图软件的功能与特性,在满足学校软硬件配置要求的前提下,提出教学软件除应具有应用广泛、通用性好、... 针对机械制图中CAD教学的学时短、内容多等问题,采用精简教学内容,注重实际操作的融合式教学法具有较好的效果;综合比较了国内外二维绘图软件的功能与特性,在满足学校软硬件配置要求的前提下,提出教学软件除应具有应用广泛、通用性好、操作界面友好等性质外,还要能体现设计思想与表达形式相分离的先进设计理念。教学实践表明,恰当的软件选择和以动手能力为目标的CAD教学方法能很好地满足学时和能力要求,拓展了学生的知识面。 展开更多

关键词 机械制图 cad教学 国产cad 融合式教学法

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多学时制图课程融入三维CAD的教学探讨 被引量：18

14

作者 舒宏 高菲 陈霞 《图学学报》 CSCD 北大核心 2012年第1期103-106,67,共5页

针对机械类多学时传统制图教学中如何融入三维CAD教学的问题,分析了其融入的形式和特点,归纳了工程图表达中与投影相悖的表示法,提出分两步走的方法:首先以传统制图内容与三维CAD相互支撑的融合式教学,然后以三维CAD为主线的独立式教学... 针对机械类多学时传统制图教学中如何融入三维CAD教学的问题,分析了其融入的形式和特点,归纳了工程图表达中与投影相悖的表示法,提出分两步走的方法:首先以传统制图内容与三维CAD相互支撑的融合式教学,然后以三维CAD为主线的独立式教学相结合。在教学上,可通过Inventor三维建模的实践,提高学生的工程图表达能力、创新思维能力和构型能力,以适应现代设计和制造的要求。 展开更多

关键词 工程图学 三维cad 教学改革 工程图

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情境教学法在机械CAD教学的改革探索 被引量：3

15

作者 张培培 钱孟波 +1 位作者 赵相君 张雪芬 《中国农机化学报》 北大核心 2019年第1期219-221,共3页

为较好地适应市场就业需求,提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文在分析机械CAD教学现状的基础上,引入情境教学法,通过改革教学内容创建情境主题、教学手段多样化应用展示情境、教学环节多元化深入情境、反馈情境及改... 为较好地适应市场就业需求,提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文在分析机械CAD教学现状的基础上,引入情境教学法,通过改革教学内容创建情境主题、教学手段多样化应用展示情境、教学环节多元化深入情境、反馈情境及改革成绩考核评价体系等方面,探讨情境教学下机械CAD教学改革的模式,经实践并取得了较好效果。 展开更多

关键词 机械cad 情境教学法 教学改革

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CAD机械制图教学探索与实践

16

作者 汝绍锋 张燕 《热带农业工程》 2016年第5期85-88,共4页

运用CAD软件制图是机械类专业必备的一种能力,针对目前二维和三维CAD制图教学中存在的一些问题,提出开展实物案例驱动的二维制图模式,强调二维图纸标注的重要性,引导建立二维和三维制图的关联性,养成合理的绘图方法和习惯,拓展CAD制图... 运用CAD软件制图是机械类专业必备的一种能力,针对目前二维和三维CAD制图教学中存在的一些问题,提出开展实物案例驱动的二维制图模式,强调二维图纸标注的重要性,引导建立二维和三维制图的关联性,养成合理的绘图方法和习惯,拓展CAD制图教学内容,从而培养学生学习的主动性和互动性,提高学生对机械制图的研究兴趣。 展开更多

关键词 机械制图 cad 教学方法 实践

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基于项目教学的机械制图课程改革与实践

17

作者 孙勤 《农机使用与维修》 2025年第3期97-100,共4页

机械制图课程对培养技能型人才的工程制图能力和实践应用能力起着关键作用。然而,传统教学模式存在目标单一、内容过于理论化、方法单一、资源投入不足等问题,难以满足现代职业教育对实践能力培养的需求。该文分析了机械制图课程现状及... 机械制图课程对培养技能型人才的工程制图能力和实践应用能力起着关键作用。然而,传统教学模式存在目标单一、内容过于理论化、方法单一、资源投入不足等问题,难以满足现代职业教育对实践能力培养的需求。该文分析了机械制图课程现状及存在的问题,从教学目标、内容、方法、组织形式和评价体系5个方面,提出了基于项目与行动导向教学设计的改革方案。通过以真实项目为载体,重构课程内容,采用小组合作和综合评价等教学模式,有效提升了学生的学习主动性和实践能力。结合实际案例展示了项目与行动导向教学的具体应用,验证了其在培养学生职业能力中的显著成效与该教学模式的推广价值,为相关课程改革提供重要参考。 展开更多

关键词 机械制图 项目教学 行动导向 课程改革

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融合云课堂的“机械CAD基础”课程教学改革研究 被引量：23

18

作者 王珉 张宗波 +1 位作者 牛文杰 曹清园 《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第2期367-372,共6页

"机械CAD基础"是很多工科专业需要学习的课程,其实践性强,多在计算机教室进行授课。随着"互联网+"技术在高校课程教学中的应用,线上教学的优势逐渐显现,"机械CAD基础"课程的特点适合线上与线下相结合的... "机械CAD基础"是很多工科专业需要学习的课程,其实践性强,多在计算机教室进行授课。随着"互联网+"技术在高校课程教学中的应用,线上教学的优势逐渐显现,"机械CAD基础"课程的特点适合线上与线下相结合的教学模式。为此,在校"石大云课堂"线上教学平台建设了"机械CAD基础"课程网站,并进行了教学实践,充分发挥了云课堂的课程资源建设、教学活动设计、互动性学习、学习数据统计、大数据反馈等功能,构建了新型的云课堂及线下教学相融合的教学模式,对目前"互联网+"在高校教学中的运用提供了有益的探索和实践。 展开更多

关键词 机械cad基础 教学改革 云课堂

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职业技术学校开设CAD课程探索 被引量：1

19

作者 张承忠 《工程图学学报》 CSCD 1999年第3期103-107,共5页

主要探讨在职业学校开设CAD4课程的必要性，以及CAD课程与工程制图课程的关系，同时对CAD课程的教学过程和方法作出阐述。

关键词 cad 工程制图 教学改革 职业技术学校

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“机械制图”课程理实一体化教学改革路径 被引量：5

20

作者 唐斌 刘征宏 +1 位作者 郑俊强 钟丽琼 《南方农机》 2024年第5期172-174,178,共4页

针对“机械制图”课程理论教学与生产实践严重脱节的现状,课题组成员结合当代企业发展对人才专业技能的需求,讨论分析了现阶段课程理论教学中容易与生产实践脱节的部分及其原因,并尝试从教学内容、教学环节及教学评价体系这三个方面提... 针对“机械制图”课程理论教学与生产实践严重脱节的现状,课题组成员结合当代企业发展对人才专业技能的需求,讨论分析了现阶段课程理论教学中容易与生产实践脱节的部分及其原因,并尝试从教学内容、教学环节及教学评价体系这三个方面提出对该课程进行理实一体化教学改革的建议。通过教学内容的推陈出新、教学环节的优化设计、评价体系注重实践能力的考量,最大限度地使课程理论教学与社会生产实际接轨,培养学生的工程意识和综合素质能力,为向社会输送专业技能过硬的全面型人才提供保障。 展开更多

关键词 “机械制图” 理实一体化 教学改革 教学内容 工艺实践

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