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题名发展工程硕士专业学位 推进工科研究生教育改革
被引量：3
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作者
方祯云
吴志伦
张普群
郑小林
张素荷
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机构
重庆大学研究生院
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出处
《重庆大学学报（社会科学版）》
2001年第1期108-113,共6页
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文摘
针对工科研究生培养模式单一的状况 ,介绍重庆大学在发展工程硕士专业学位 ,推进工科研究生教育改革方面的实践和探索。从招生方式与对象 ,培养内容与方式 ,教学方法与教材 ,论文选题与答辩 ,教学管理与师资队伍建设等方面 ,探讨建立工程硕士培养的新模式。指出工程硕士研究生教育是工科研究生教育改革的一项重大举措 ,是促进产学研结合的有效形式 ,具有广阔的发展前景。
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关键词
工程硕士
工科研究生教育
改革
培养模式
实践经验
招生方式
课程体系
教学方案
教材
产学研结合
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Keywords
engineering master
education of engineering graduate student
reform
training mode
practical experience
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分类号
TB－4
[一般工业技术]
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名英国课程硕士研究生教育探析
被引量：15
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作者
蒋春洋
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机构
东北师范大学教育科学学院
沈阳师范大学教育科学学院
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出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2012年第4期91-95,共5页
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文摘
英国的研究生教育历史悠久,硕士研究生教育分为课程硕士教育和研究型硕士教育两种,其中课程硕士研究生教育具有的特质对我国硕士研究生的培养有着很大的启示。本文从招生制度、培养模式、培养目标及考核方式几方面分析英国课程硕士研究生教育的特质,并总结对我国硕士研究生教育的启示。
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关键词
课程硕士
硕士研究生
培养模式
启示
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Keywords
master of education master＇s student training mode inspiration
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名PCK理论对我国体育硕士培养模式的启示
被引量：8
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作者
郭艳红
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机构
东北师范大学体育学院
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出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2017年第1期47-52,共6页
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基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究规划重点项目(编号:吉教科文合字[2015]482号)
吉林省哲学社会科学基金项目(编号:2016BS42)
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文摘
PCK作为教师专业发展的重要理论依据,对体育硕士的培养同样具有重要的指导意义。本文从PCK的视角剖析当前我国体育硕士培养模式存在的问题,提出增加PCK课程比例、推进案例教学、建立小组交流机制、重视实践教学环节、明确学位论文导向等对策,优化和完善体育硕士培养模式,以期提高其培养质量。
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关键词
PCK
学科知识
教学法
体育硕士
培养模式
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Keywords
PCK
disciplinary knowledge
teaching methodology
master student of physical education
training mode
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分类号
G643.2
[文化科学—高等教育学]
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