全日制农业推广硕士培养模式探索 被引量：12

1

作者 谢韶锋 孟成民 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第1期212-214,共3页

全日制专业学位是一种新的研究生教育形式,通过分析全日制专业学位研究生的特点,从课程设置、教学方式、实践教学、学位论文、导师队伍建设、教材建设等方面,提出了对全日制农业推广硕士培养模式的建议,为全日制农业推广硕士的培养提供... 全日制专业学位是一种新的研究生教育形式,通过分析全日制专业学位研究生的特点,从课程设置、教学方式、实践教学、学位论文、导师队伍建设、教材建设等方面,提出了对全日制农业推广硕士培养模式的建议,为全日制农业推广硕士的培养提供参考。 展开更多

关键词 全日制专业学位 农业推广硕士 培养模式

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农业推广硕士与现代农业发展关系研究 被引量：3

2

作者 秦发兰 汪华 胡承孝 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2009年第1期38-41,共4页

农业推广硕士专业学位于1999年由国务院学位办批准设置,2000年首次招生以来,发展迅速,已成为农科专业学位中发展得最快的专业学位类型。文章试图从现代农业角度剖析农业推广硕士专业学位设置及快速发展的动因,为农科专业学位的可持续发... 农业推广硕士专业学位于1999年由国务院学位办批准设置,2000年首次招生以来,发展迅速,已成为农科专业学位中发展得最快的专业学位类型。文章试图从现代农业角度剖析农业推广硕士专业学位设置及快速发展的动因,为农科专业学位的可持续发展提供基础信息。 展开更多

关键词 农业推广硕士 现代农业 发展

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农业推广硕士专业学位研究生教育综合改革的实践与思考——以石河子大学农村与区域发展领域为例 被引量：5

3

作者 程广斌 王永静 《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第6期82-85,共4页

探索适合专业学位研究生的培养模式是新时期我国研究生教育改革的重要内容。在分析石河子大学农业推广硕士(农村与区域发展领域)的综合改革及其成效的基础上,从转变观念、创新课程体系、优化导师队伍、加强实践基地建设、改善培养条件... 探索适合专业学位研究生的培养模式是新时期我国研究生教育改革的重要内容。在分析石河子大学农业推广硕士(农村与区域发展领域)的综合改革及其成效的基础上,从转变观念、创新课程体系、优化导师队伍、加强实践基地建设、改善培养条件等方面,就如何进一步创新农业推广硕士培养模式进行了思考和总结,为今后做好专业学位研究生教育工作理清了思路。 展开更多

关键词 农业推广硕士 专业学位 研究生教育 综合改革试点

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新农村建设背景下的农业推广硕士专业学位研究生教育 被引量：4

4

作者 孟成民 刘零 +1 位作者 魏旭娇 陈然 《广东农业科学》 CAS CSCD 2008年第6期138-140,共3页

介绍了农业推广硕士专业学位设置的背景,分析了新农村建设对农业推广技术人才的需求及新农村建设背景下农业推广硕士专业学位研究生教育的重要性,并提出了新形势下农业推广硕士专业学位研究生教育面临的机遇、存在的问题及相关对策。

关键词 新农村建设 农业推广硕士 专业学位

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农业推广硕士专业学位论文质量控制存在的问题与分析 被引量：6

5

作者 王文君 上官新晨 +2 位作者 徐明生 杨武英 周志娥 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2010年第3期159-162,共4页

农业推广硕士专业学位是一种与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的新的专业学位,它是对全日制农科研究生教育的一种补充。就农业推广硕士学位论文的质量控制存在的问题进行了阐述,并对产生这些问题的原因进行了分析,希望为农... 农业推广硕士专业学位是一种与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的新的专业学位,它是对全日制农科研究生教育的一种补充。就农业推广硕士学位论文的质量控制存在的问题进行了阐述,并对产生这些问题的原因进行了分析,希望为农业推广硕士学位论文质量的提高提供参考。 展开更多

关键词 农业推广硕士学位 论文 质量控制

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农业推广硕士专业学位教育管理过程的探讨 被引量：2

6

作者 孙洪志 范德林 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期91-92,共2页

农业推广硕士专业学位是国务院学位委员会于 2 0 0 0年新增的专业学位类型 ,其教育管理过程尚属于起步创新阶段。本文针对在职人员攻读专业学位的实际情况 ,对招生、培养、学位论文、与企业联系培养等过程进行了研究与探讨。在招生报名... 农业推广硕士专业学位是国务院学位委员会于 2 0 0 0年新增的专业学位类型 ,其教育管理过程尚属于起步创新阶段。本文针对在职人员攻读专业学位的实际情况 ,对招生、培养、学位论文、与企业联系培养等过程进行了研究与探讨。在招生报名资格审查、考前辅导、案例教学、合作指导等方面进行了分析 ,提出了一些符合实际的管理措施。 展开更多

关键词 农业推广 专业学位 硕士 教育管理

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基于产学研结合培养全日制农业推广硕士模式探索 被引量：4

7

作者 刘长平 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第14期203-205,共3页

产学研相结合培养全日制农业推广硕士符合当前加大专业型研究生培养力度的政策导向,既是农业现代化对高层次应用型人才的需求,又是高校开放性办学的实际需要。创新的人才培养方式要在产学研合作背景下,政府引导,高校主导,企业支持,培育... 产学研相结合培养全日制农业推广硕士符合当前加大专业型研究生培养力度的政策导向,既是农业现代化对高层次应用型人才的需求,又是高校开放性办学的实际需要。创新的人才培养方式要在产学研合作背景下,政府引导,高校主导,企业支持,培育出适应社会需求、实践应用能力强、综合素质全面的全日制农业推广硕士。 展开更多

关键词 全日制农业推广硕士 产学研 研究生培养 模式

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全日制农业推广硕士“协同式”培养模式探析 被引量：5

8

作者 肖新 刘正 +4 位作者 焦立新 付光玺 高青海 张古品 汪建飞 《安徽农学通报》 2014年第5期124-126,共3页

该文在分析全日制农业推广硕士培养存在问题的基础上,探讨了全日制农业推广硕士"协同式"培养模式的推动力,提出了协同制定培养方案、协同建设培养基地、搭建培养利益共同体与构建培养协同管理机制等全日制农业推广硕士"... 该文在分析全日制农业推广硕士培养存在问题的基础上,探讨了全日制农业推广硕士"协同式"培养模式的推动力,提出了协同制定培养方案、协同建设培养基地、搭建培养利益共同体与构建培养协同管理机制等全日制农业推广硕士"协同式"培养模式的实现途径。 展开更多

关键词 全日制农业推广硕士 协同培养 模式

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农业推广硕士研究生教育质量保障探析 被引量：5

9

作者 唐仁华 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2010年第1期117-120,共4页

农业推广硕士研究生教育质量保障的环节管理,包括输入管理、过程管理和输出管理。质量保障体系的运行主体包括政府、社会中介组织和培养单位三个部门。应以培养单位内部质量管理为核心,建立符合中国国情的认证、自律、评估"三位一... 农业推广硕士研究生教育质量保障的环节管理,包括输入管理、过程管理和输出管理。质量保障体系的运行主体包括政府、社会中介组织和培养单位三个部门。应以培养单位内部质量管理为核心,建立符合中国国情的认证、自律、评估"三位一体"的质量保障体系和运行机制。 展开更多

关键词 农业推广硕士 研究生教育 质量保障

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农业推广硕士《现代农业知识产权与保护》课程的教学实践与探讨 被引量：2

10

作者 任晓锋 朱文静 《农业工程》 2013年第6期137-139,共3页

《现代农业知识产权与保护》课程为食品加工与安全领域农业推广硕士的核心课程。该文对食品加工与安全领域农业推广硕士知识产权实务课程教学进行总结,分析了该课程特点及教学中的重点内容,探讨面向农业自主创新的知识产权实务教育培养... 《现代农业知识产权与保护》课程为食品加工与安全领域农业推广硕士的核心课程。该文对食品加工与安全领域农业推广硕士知识产权实务课程教学进行总结,分析了该课程特点及教学中的重点内容,探讨面向农业自主创新的知识产权实务教育培养方式。 展开更多

关键词 食品加工与安全 农业推广硕士 知识产权实务 教学实践

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农业推广硕士中新增“农业生物技术”领域的必要性及可行性分析

11

作者 祁婧 李金山 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2009年第3期149-152,共4页

农业生物技术是发展现代农业、实现农业可持续发展的重要手段。在农业推广硕士中新增"农业生物技术"领域可以为社会主义新农村建设和生物产业发展提供智力储备与人才支持,能够有效补充农业推广硕士专业学位中现有领域的不足... 农业生物技术是发展现代农业、实现农业可持续发展的重要手段。在农业推广硕士中新增"农业生物技术"领域可以为社会主义新农村建设和生物产业发展提供智力储备与人才支持,能够有效补充农业推广硕士专业学位中现有领域的不足。从可行性上分析,农业生物技术人才社会需求量大,招生前景广阔,具备培养条件的高校很多,拥有优良的办学条件。 展开更多

关键词 农业推广硕士 农业生物技术 领域

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关于农业推广硕士档案管理工作提升的思考

12

作者 王月溪 谢学军 《黑龙江农业科学》 2015年第8期130-132,共3页

农业推广硕士是促进我国农业发展的特殊的人才资源,农业推广硕士的培养工作有别于全日制硕士的培养工作,其档案的管理工作更是具有自身的特殊性。为了更加科学有效地服务于农业推广硕士的培养教学工作,从农业推广硕士的特殊性入手,分析... 农业推广硕士是促进我国农业发展的特殊的人才资源,农业推广硕士的培养工作有别于全日制硕士的培养工作,其档案的管理工作更是具有自身的特殊性。为了更加科学有效地服务于农业推广硕士的培养教学工作,从农业推广硕士的特殊性入手,分析了目前农业推广硕士档案管理工作中存在的制度缺失、档案构成不清及专业管理水平不高等问题,并提出档案管理与教学一体化、规章建制以及信息管理技术的引进等对策。 展开更多

关键词 农业推广硕士 档案管理 信息管理

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我国农业推广体系现状·存在问题及改革 被引量：13

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作者 苏会荣 吴正伟 +1 位作者 庞冰 吴开芬 《安徽农业科学》 CAS 2017年第26期224-226,共3页

通过分析我国农业推广体系的现状,指出当前我国农业推广体系存在管理体系混乱、推广人员素质偏差且经费不足等问题。另外,介绍了美国"三位一体"农业推广体系、日本"区域分担方式"农业推广体系、荷兰"非政府性... 通过分析我国农业推广体系的现状,指出当前我国农业推广体系存在管理体系混乱、推广人员素质偏差且经费不足等问题。另外,介绍了美国"三位一体"农业推广体系、日本"区域分担方式"农业推广体系、荷兰"非政府性质"农业推广体系、以色列"一主多元"节约型农业推广体系。借鉴国外经验,探讨了其对我国农业推广体系发展的启示,主张政府应加强对农业推广体系的领导和支持,加强农业推广主题和内容多样化建设,加大对农业推广的财政投入,加强农业科研、教育、推广部门之间的协调互作。 展开更多

关键词 农业推广体系 “三位一体” “区域分担方式” “非政府性质” “一主多元” 管理体系

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