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农艺与种业专业硕士作物生物技术课程思政教学改革
1
作者
于肖夏
高喆
张佳媛
《智慧农业导刊》
2025年第6期156-159,共4页
该文探讨农艺与种业专业硕士研究生作物生物技术课程的思政教学改革。在当前高等教育背景下,传统的教学模式已难以满足社会对高素质、高技能农业人才的需求,尤其是在思政教育与专业知识融合方面存在明显不足。因此,该文聚焦于作物生物...
该文探讨农艺与种业专业硕士研究生作物生物技术课程的思政教学改革。在当前高等教育背景下,传统的教学模式已难以满足社会对高素质、高技能农业人才的需求,尤其是在思政教育与专业知识融合方面存在明显不足。因此,该文聚焦于作物生物技术课程,通过教学理念转变、教学内容优化、教学方法创新以及课程思政考核体系的建立,旨在实现专业知识传授与价值引领的有机结合。通过思政教学改革,作物生物技术课程在提升学生专业技能的同时,也增强其思想道德素质和社会责任感,有助于树立学生正确的价值观、人生观和世界观,为未来的职业生涯和社会发展奠定坚实的基础。
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关键词
农艺与种业专业硕士
作物生物技术
课程思政
教学改革
思政教育
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职称材料
种子生产与产品营销课程案例教学质量提升途径探析
2
作者
高华
于娜
+2 位作者
王双
陈悦
钟雪梅
《农业技术与装备》
2024年第9期100-101,104,共3页
随着社会的进步及经济的发展,我国研究生教育蓬勃发展,研究生招生规模逐年提高,其中尤以专业学位研究生教育大力发展为重要特征,但如何提升专业学位硕士研究生案例课程教学质量,值得人们深入研究。以农艺与种业专业的专业学位硕士研究...
随着社会的进步及经济的发展,我国研究生教育蓬勃发展,研究生招生规模逐年提高,其中尤以专业学位研究生教育大力发展为重要特征,但如何提升专业学位硕士研究生案例课程教学质量,值得人们深入研究。以农艺与种业专业的专业学位硕士研究生案例课程教学为切入点,探索了案例课程建设的原则、教学方法、案例库建设的重点等,以期为专业学位硕士研究生案例课程发展提供建设性思路。
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关键词
硕士研究生
专业学位
案例教学
农艺与种业
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职称材料
产教融合背景下农艺与种业领域专业学位研究生实践创新能力培养的探索与实践
被引量：
9
3
作者
方思宇
黄胜楠
+1 位作者
李承彧
章云
《农业技术与装备》
2022年第9期141-143,共3页
专业学位研究生的教育旨在培养具备创新意识和实践创新能力的高水平应用型人才。但是随着专业学位研究生招生规模的逐年扩大,当前的培养模式难以满足对于学生多样化的培养要求。文章结合沈阳农业大学特色,在产教融合背景下探索农艺与种...
专业学位研究生的教育旨在培养具备创新意识和实践创新能力的高水平应用型人才。但是随着专业学位研究生招生规模的逐年扩大,当前的培养模式难以满足对于学生多样化的培养要求。文章结合沈阳农业大学特色,在产教融合背景下探索农艺与种业领域专业学位硕士研究生实践创新能力的培养模式,以期提高农艺与种业领域专业学位研究生实践创新意识和能力,更好地满足乡村振兴战略下社会对高层次农业人才的需求。
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关键词
产教融合
农艺与种业
专业学位研究生
实践创新能力
培养模式
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职称材料
题名
农艺与种业专业硕士作物生物技术课程思政教学改革
1
作者
于肖夏
高喆
张佳媛
机构
内蒙古农业大学农学院
内蒙古大学生命科学学院
出处
《智慧农业导刊》
2025年第6期156-159,共4页
基金
内蒙古自治区2023年研究生教育教学改革项目(JGCG2023054)。
文摘
该文探讨农艺与种业专业硕士研究生作物生物技术课程的思政教学改革。在当前高等教育背景下,传统的教学模式已难以满足社会对高素质、高技能农业人才的需求,尤其是在思政教育与专业知识融合方面存在明显不足。因此,该文聚焦于作物生物技术课程,通过教学理念转变、教学内容优化、教学方法创新以及课程思政考核体系的建立,旨在实现专业知识传授与价值引领的有机结合。通过思政教学改革,作物生物技术课程在提升学生专业技能的同时,也增强其思想道德素质和社会责任感,有助于树立学生正确的价值观、人生观和世界观,为未来的职业生涯和社会发展奠定坚实的基础。
关键词
农艺与种业专业硕士
作物生物技术
课程思政
教学改革
思政教育
Keywords
master's degree in agronomy and seed industry
Crop Biotechnology
ideological
and
political education
teach
in
g reform
ideological
and
political education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
种子生产与产品营销课程案例教学质量提升途径探析
2
作者
高华
于娜
王双
陈悦
钟雪梅
机构
沈阳农业大学
出处
《农业技术与装备》
2024年第9期100-101,104,共3页
基金
教育部高等教育司公布2022年产学合作协同育人项目(220900287234622)。
文摘
随着社会的进步及经济的发展,我国研究生教育蓬勃发展,研究生招生规模逐年提高,其中尤以专业学位研究生教育大力发展为重要特征,但如何提升专业学位硕士研究生案例课程教学质量,值得人们深入研究。以农艺与种业专业的专业学位硕士研究生案例课程教学为切入点,探索了案例课程建设的原则、教学方法、案例库建设的重点等,以期为专业学位硕士研究生案例课程发展提供建设性思路。
关键词
硕士研究生
专业学位
案例教学
农艺与种业
Keywords
postgraduate student
professional
degree
case teach
in
g
agronomy
and
seed
industry
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
产教融合背景下农艺与种业领域专业学位研究生实践创新能力培养的探索与实践
被引量：
9
3
作者
方思宇
黄胜楠
李承彧
章云
机构
沈阳农业大学园艺学院
出处
《农业技术与装备》
2022年第9期141-143,共3页
基金
沈阳农业大学研究生教育教学改革研究一般项目资助(2021-yjs-44)。
文摘
专业学位研究生的教育旨在培养具备创新意识和实践创新能力的高水平应用型人才。但是随着专业学位研究生招生规模的逐年扩大,当前的培养模式难以满足对于学生多样化的培养要求。文章结合沈阳农业大学特色,在产教融合背景下探索农艺与种业领域专业学位硕士研究生实践创新能力的培养模式,以期提高农艺与种业领域专业学位研究生实践创新意识和能力,更好地满足乡村振兴战略下社会对高层次农业人才的需求。
关键词
产教融合
农艺与种业
专业学位研究生
实践创新能力
培养模式
Keywords
in
tegration of production
and
education
agronomy
and
seed
industry
professional
degree
graduate students
practical
in
novation ability
culture mode
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农艺与种业专业硕士作物生物技术课程思政教学改革
于肖夏
高喆
张佳媛
《智慧农业导刊》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
种子生产与产品营销课程案例教学质量提升途径探析
高华
于娜
王双
陈悦
钟雪梅
《农业技术与装备》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
产教融合背景下农艺与种业领域专业学位研究生实践创新能力培养的探索与实践
方思宇
黄胜楠
李承彧
章云
《农业技术与装备》
2022
9
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职称材料
已选择
0
条
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引证文献
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