构建数字化学习型的图书馆 被引量：10

1

作者 何绍华 方清华 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2003年第6期13-15,共3页

本文试图从图书馆管理和服务的发展历史出发 ,在讨论学习型组织的基础上 ,阐述如何建立图书馆e learning系统 。

关键词 学习型组织 图书馆管理 信息服务 E-learning系统

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济南市三级医院护理人员学习型组织现状的调查 被引量：5

2

作者 祝筠 吕芳芳 +2 位作者 赵娟 靳昭芳 陈海萍 《解放军护理杂志》 2012年第16期12-14,18,共4页

目的调查济南市部分三级医院护理人员学习型组织的现状及人口学变量对其的影响,为护理领域学习型组织的构建提供参考依据。方法应用一般资料调查表和中文版学习型组织量表对济南市5所三级医院的560名临床护理人员进行问卷调查。结果共... 目的调查济南市部分三级医院护理人员学习型组织的现状及人口学变量对其的影响,为护理领域学习型组织的构建提供参考依据。方法应用一般资料调查表和中文版学习型组织量表对济南市5所三级医院的560名临床护理人员进行问卷调查。结果共回收有效问卷513份。513名临床护士学习型组织的总均分为(70.42±6.56)分,条目均分为4.40分,其中团队合作与创新的条目得分最高,倡导对话交流和调查研究得分最低;不同年龄、学历的护士在学习型组织文化感知上差异有统计学意义(P<0.05)。结论济南市部分三级医院护理人员学习型组织建设处于中等水平,年轻、较高学历水平的护士具有提升学习型组织文化的强烈愿望;在护理人员学习型组织建设中,可根据其主要构成因素及人口学特征制定针对性的干预策略。 展开更多

关键词 护理 三级医院 管理 学习型组织

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试论学习型组织理论在图书馆管理中的应用——构建学习型图书馆初探 被引量：49

3

作者 杨勇 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第2期37-39,23,共4页

本文援引彼得·圣吉的学习型组织理论 ,探讨了图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性 ,介绍了国外图书馆在建立学习型图书馆的成功案例 。

关键词 学习型组织 学习型图书馆 图书馆管理 发展目标 团队精神 继续教育 绩效评估制度

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创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势 被引量：39

4

作者 黄克文 刘丽霞 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第6期8-9,15,共3页

针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战 ,提出了创建学习型图书馆 ,以增强图书馆的竞争优势的思想 ,并以国外学习型组织的理论为依据 ,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。

关键词 学习型组织 学习型图书馆 竞争优势 终身教育机制 学习环境 绩效考核方式

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高校档案知识管理研究评析 被引量：9

5

作者 贾玲 周晓林 +3 位作者 巨珺 吴艺博 陆江 陈东 《档案管理》 北大核心 2011年第2期16-18,共3页

通过对2000-2010年有关高校档案知识管理研究文献的数量、作者、来源期刊等进行定量统计，并全面分析文献内容，可以得出结论，学界对于高校档案知识管理的研究总体呈上升趋势，发表文献的数量逐年递增，研究内容包括高校档案管理面临... 通过对2000-2010年有关高校档案知识管理研究文献的数量、作者、来源期刊等进行定量统计，并全面分析文献内容，可以得出结论，学界对于高校档案知识管理的研究总体呈上升趋势，发表文献的数量逐年递增，研究内容包括高校档案管理面临的挑战、高校档案管理模式变革及实施知识管理的具体方法等。多数学者是从宏观层面进行理论研究，对比研究不够，研究深度有限。 展开更多

关键词 高校档案 知识管理 文献计量 图情档一体化 档案知识服务 学习型档案机构

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以学习力提升竞争力 探索医院永续发展之路——无锡市第二人民医院构建学习型组织的实践与探索 被引量：2

6

作者 易利华 杨亚萍 +1 位作者 沈红学 胡敏敏 《中国医院管理》 北大核心 2005年第7期12-14,共3页

构建学习型医院,是现代医院实现可持续发展的必然要求,是许多医院管理者关注和正在探索的重要课题。文章解析无锡市第二人民医院应用学习型组织理论指导医院管理,构建学习型医院的实践和探索。介绍了该院在倡导个体学习、营造学习氛围... 构建学习型医院,是现代医院实现可持续发展的必然要求,是许多医院管理者关注和正在探索的重要课题。文章解析无锡市第二人民医院应用学习型组织理论指导医院管理,构建学习型医院的实践和探索。介绍了该院在倡导个体学习、营造学习氛围、创新学习载体、丰富学习形式、建立保障机制等方面的做法和体会。 展开更多

关键词 学习型组织 医院 管理

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基于圣吉模型的医院学习型组织构建实践研究 被引量：6

7

作者 刘薇薇 王媛媛 刘朝杰 《中国医院管理》 2010年第3期41-43,共3页

以基于圣吉模型构建医院学习型组织为目的,概述学习型组织理论,研究2004—2009年,在北医三院第二门诊部,采用针对管理层的个人深入访谈、针对普通医务人员的小组焦点访谈、查阅科室相关记录等定性调查方法,了解各阶段的现存问题、建立... 以基于圣吉模型构建医院学习型组织为目的,概述学习型组织理论,研究2004—2009年,在北医三院第二门诊部,采用针对管理层的个人深入访谈、针对普通医务人员的小组焦点访谈、查阅科室相关记录等定性调查方法,了解各阶段的现存问题、建立模型并实施、评价。展示基于圣吉模型的学习型组织的构建、实施方法与途径,展示职工工作满意度、门诊量、外聘员工稳定性、医患关系、科室形象等均有所提高。基于圣吉模型的学习型组织建立适合科室发展,并能更好地指导医院或科室在新医改大形势的环境下得以良好发展。 展开更多

关键词 圣吉模型 学习型组织 医院

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对创建学习型图书馆的思考 被引量：15

8

作者 卢巧云 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第4期24-25,34,共3页

学习型图书馆是图书馆事业的发展趋势 ,文章对如何创建学习型图书馆提出了 5个思考点 。

关键词 图书馆 学习型组织 馆员培训 领导工作

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试论运用“五项修炼”理论构建学习型图书馆 被引量：10

9

作者 刘卫忠 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第2期58-60,共3页

通过对“五项修炼”理论的剖析 ,论述了学习型图书馆的基本概念 ,并针对图书馆的现状 。

关键词 学习型组织 图书馆管理 知识创新 馆员学习 组织学习 终身教育

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关于创建学习型图书馆的思考 被引量：3

10

作者 罗时民 夏丽萍 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第1期154-157,共4页

作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,应以党的十六大报告为指导方针,抓住机遇,努力把自身创建成学习型图书馆,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持。创建学习型图书馆是时代发展的客观需要,也是适应复合型图书馆发... 作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,应以党的十六大报告为指导方针,抓住机遇,努力把自身创建成学习型图书馆,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持。创建学习型图书馆是时代发展的客观需要,也是适应复合型图书馆发展的需要。学习型图书馆必须将全项学习任务作为制度固定下来,用完善、严格的制度来保证与规范,倡导积极的学习环境,构建图书馆共同愿望,建立大家愿意分享知识的文化。 展开更多

关键词 学习型组织 图书馆 学习型图书馆

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学习型图书馆的"研究"与"实践"内涵解析——从美国专门图书馆界倡导"实证式研究"谈起 被引量：3

11

作者 彭俊玲 张勤 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期81-84,共4页

借鉴美国专门图书馆界新近倡导的"实证式研究"理念,探讨了图书馆在创建学习型组织中如何处理研究与实践的关系,包括:如何认识研究活动在图书馆事业发展中的角色和功能,我们到底需要什么样的研究,如何开展"实证式"研... 借鉴美国专门图书馆界新近倡导的"实证式研究"理念,探讨了图书馆在创建学习型组织中如何处理研究与实践的关系,包括:如何认识研究活动在图书馆事业发展中的角色和功能,我们到底需要什么样的研究,如何开展"实证式"研究,并结合中国科学院文献情报中心的实践状况,以"工作日志"的建立和管理为例探讨了如何在学习型组织中开展创新性思考和实践。 展开更多

关键词 图书馆 学习型组织 美国 专门图书馆 实证研究 工作日志

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ODL:一种基于本体的新型数字图书馆 被引量：11

12

作者 刘柏嵩 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期11-15,22,共6页

文章提出一种新型的基于本体的数字图书馆框架ODL。它通过本体为基础的概念级支持,将传统索引和搜索方案中基于关键词的方式扩展到基于知识的方式。同时讨论了这种新型模型下的数字图书馆关键技术,包括基于本体的内容组织、基于本体的... 文章提出一种新型的基于本体的数字图书馆框架ODL。它通过本体为基础的概念级支持,将传统索引和搜索方案中基于关键词的方式扩展到基于知识的方式。同时讨论了这种新型模型下的数字图书馆关键技术,包括基于本体的内容组织、基于本体的信息集成和基于Web的本体学习等。 展开更多

关键词 数字图书馆 本体 基于WEB 关键技术 内容组织 信息集成 关键词 索引

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图书馆构建学习型组织的实践与探索 被引量：10

13

作者 黎莉 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期94-96,共3页

结合工作实际,从安庆师范学院图书馆近5年来为什么要学习,怎样学习,学了些什么,学习带来哪些收获等4个方面,对构建学习型图书馆进行理论探索和实践上的总结。

关键词 图书馆 学习型组织

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学习型组织:21世纪高校图书馆管理的新模式 被引量：5

14

作者 李倓 《现代情报》 2004年第3期95-97,共3页

学习型组织是一种全新的管理理论 ,它最早在企业管理中使用并卓有成效。本文运用学习型组织理论 ,探讨了高校图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性 ,并对建立学习型图书馆提出了一些看法和建议。

关键词 学习型组织 21世纪 高校 图书馆管理 学习氛围 奖励机制 馆际合作

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知识管理和学习型图书馆构建 被引量：8

15

作者 丁玉珍 《现代情报》 北大核心 2007年第5期145-147,150,共4页

文章探讨了知识管理、学习型组织、图书馆之间的关系,就构建学习型图书馆提出若干建议。

关键词 知识管理 学习型组织 图书馆

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基于ASOS-ELM的湿式球磨机负荷软测量方法 被引量：9

16

作者 蔡改贫 赵小涛 +1 位作者 张丹荣 宗路 《振动．测试与诊断》 EI CSCD 北大核心 2020年第1期184-192,211,共10页

针对湿式球磨机在磨矿过程中内部负荷靠专家经验难以准确预测的问题,提出一种基于改进的共生生物搜索(ameliorated symbiotic organisms search,简称ASOS)-极限学习机(extreme learning machine,简称ELM)的磨机负荷软测量方法。首先,利... 针对湿式球磨机在磨矿过程中内部负荷靠专家经验难以准确预测的问题,提出一种基于改进的共生生物搜索(ameliorated symbiotic organisms search,简称ASOS)-极限学习机(extreme learning machine,简称ELM)的磨机负荷软测量方法。首先,利用ELM算法建立磨机负荷软测量模型,运用ASOS算法优化软测量模型的隐含层参数;其次,以筒体振动与振声信号的特征信息构建磨机负荷特征向量,并将其作为软测量模型的输入,将磨机负荷参数作为输出;最后,通过磨矿负荷检测实验和对比分析表明,磨机负荷软测量模型的负荷参数预测准确率较高,泛化能力较强,为磨机磨矿效率的提高及控制优化提供了有益的指导。 展开更多

关键词 磨机负荷 极限学习机 共生生物搜索 软测量

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信息社会学习型图书馆的建构态势刍议 被引量：5

17

作者 白云霞 《现代情报》 2009年第3期26-28,共3页

学习型图书馆是学习型组织理论在图书馆管理方面的具体应用,概括地说,就是运用学习型组织的机制和手段指导图书馆工作,使图书馆具有持续的创新与发展动力。学习型图书馆是信息时代图书馆的战略选择,它必将促进图书馆事业的发展。

关键词 学习型组织 学习型图书馆 团队文化

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创建学习型组织 促进医院可持续发展 被引量：6

18

作者 翟理祥 《中国医院管理》 2014年第4期75-76,共2页

创建学习型组织是医院可持续发展的必然选择。广东省中医院在界内比较早开展创建学习型组织的实践,逐步形成了学习型组织特有的文化、机制以及富有特点、卓有成效的组织学习形式,使医院获得持续发展的动力。在学习型组织创建体会方面,提... 创建学习型组织是医院可持续发展的必然选择。广东省中医院在界内比较早开展创建学习型组织的实践,逐步形成了学习型组织特有的文化、机制以及富有特点、卓有成效的组织学习形式,使医院获得持续发展的动力。在学习型组织创建体会方面,提出"五项修炼"是医院做大做强的根本保证和推动医院顺利改革的有效手段。 展开更多

关键词 学习型组织 医院 组织文化

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参政党学习型组织建设研究——现状、问题及对策 被引量：1

19

作者 李丹 邹自豪 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期97-102,共6页

政党组织学习是促进政党生存、发展的重要途径。通过实证分析,阐明当前参政党学习型组织建设现状与问题,揭示了学习型参政党组织建设与参政绩效间的相关性关系,进而有针对性地提出推进参政党学习型组织建设的对策建议:转变领导角色,注... 政党组织学习是促进政党生存、发展的重要途径。通过实证分析,阐明当前参政党学习型组织建设现状与问题,揭示了学习型参政党组织建设与参政绩效间的相关性关系,进而有针对性地提出推进参政党学习型组织建设的对策建议:转变领导角色,注重党务创新及创新成果运用,拓宽资源获取渠道,加强成员自主管理及提高社会认同度等。 展开更多

关键词 参政党 学习型组织 测评指标 绩效

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论社区学习型组织的创建 被引量：5

20

作者 朱涛 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第1期68-71,共4页

社区各类学习型组织的创建是学习型社会、学习型社区建设的基础工程。社区各类组织必须以“组织学习”的实现为中介 ,通过实施更新理念、强化主体、确定目标、选择内容、优化学习方式、创建组织文化等举措 ,扎实推进学习型组织创建的系... 社区各类学习型组织的创建是学习型社会、学习型社区建设的基础工程。社区各类组织必须以“组织学习”的实现为中介 ,通过实施更新理念、强化主体、确定目标、选择内容、优化学习方式、创建组织文化等举措 ,扎实推进学习型组织创建的系统工程。 展开更多

关键词 组织 社区组织 学习型组织 创建 举措

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