期刊文献+
共找到436篇文章
< 1 2 22 >
每页显示 20 50 100
An Analysis of the Cultural Differences Between China and the West from the Perspective of Mode of Thinking
1
作者 Zhang Yan Yu Bin 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第7期257-267,共11页
People with various cultural backgrounds and habits have different modes of thinking,making it difficult to communicate between different cultures. Based on culture,thinking and their relationship,this paper analyzes ... People with various cultural backgrounds and habits have different modes of thinking,making it difficult to communicate between different cultures. Based on culture,thinking and their relationship,this paper analyzes the differences between Chinese and the Western cultures to find the solutions to the problem of how to use the differences to establish international mind and global vision to achieve"cultural confidence". 展开更多
关键词 cultural differences modes of thinking intercultural communication
在线阅读 下载PDF
从现象学角度看汉字与中国式思维
2
作者 陈辉 《语言战略研究》 北大核心 2025年第4期59-65,共7页
在胡塞尔的观念中,语言与思维是分离的,语言对已然呈现在思维中的东西进行命名和表达。但从德里达式现象学的视角来看,语言是思维的在先框架,自始至终介入思维,并从根本上建构着思维方式。关于语言和文字的关系,德里达批判了语音优于文... 在胡塞尔的观念中,语言与思维是分离的,语言对已然呈现在思维中的东西进行命名和表达。但从德里达式现象学的视角来看,语言是思维的在先框架,自始至终介入思维,并从根本上建构着思维方式。关于语言和文字的关系,德里达批判了语音优于文字的语音中心主义观点,揭示出是文字的主导性使语音以及整个语言系统的本质可能性得以实现和极化。由此,可以说汉字系统构成了中国式思维的在先框架,对中国人来说,汉字构成了一种先验图式。虽然对汉字的图式论解释使我们不可能通达事物本身,而是只能通达被过滤和解释过的事物经验;但依据“原书写”的观点,由文字所代表和极化的语言系统具有开放性,我们仍然能够延续现象学的还原要义而设想另一种还原,在开放性的汉字以及汉语系统中不断突破既有框架,悬搁这些过滤和解释,进而走向新的过滤和解释,趋近实事本身。 展开更多
关键词 现象学 文字 汉字 中国式思维 原书写
在线阅读 下载PDF
仁山智水?山水旅游目的地叙事广告的性别匹配效应
3
作者 杨征 何梦瑶 +1 位作者 张烛婷 王文辉 《旅游学刊》 北大核心 2025年第2期60-73,共14页
随着旅游目的地间的竞争日益激烈,目的地管理机构越来越注重在营销内容和形式上凸显自身的独特个性。该研究以当下热门的旅游营销方式——叙事广告为场景,通过3项实验,探索了山水旅游目的地类型(山地vs.水体)如何与广告叙事者性别(男vs.... 随着旅游目的地间的竞争日益激烈,目的地管理机构越来越注重在营销内容和形式上凸显自身的独特个性。该研究以当下热门的旅游营销方式——叙事广告为场景,通过3项实验,探索了山水旅游目的地类型(山地vs.水体)如何与广告叙事者性别(男vs.女)进行匹配来增强广告的说服效果,并检验了叙事者-目的地一致性对这一影响的中介作用,以及游客思维模式对其的调节作用。研究发现,山地(水体)型目的地与男性(女性)叙事者匹配带来更好的说服效果;叙事者-目的地一致性在这一影响中充当中介作用;当游客的整体型(分析型)思维启动时,目的地叙事者性别匹配对广告说服效果的影响效应会出现(消失)。该研究是山水旅游目的地情境下目的地叙事者性别匹配对叙事广告说服效果的影响效应和机制的初步探索,相关研究结果可为山水及其他类型旅游目的地营销提供理论参考和实践启示。 展开更多
关键词 山水旅游目的地 叙事广告 性别匹配 思维模式 广告说服效果
在线阅读 下载PDF
经典与量子思维视角下语言能力观述评及其对外语测评的启示
4
作者 董曼霞 《外国语文》 北大核心 2025年第1期140-147,共8页
语言理论发展影响人们对语言能力的认识,从而形成不同的语言能力观。对语言能力认识有四种代表性观点:成分技能模型、能力一元论、转换生成语法理论、交际语言能力模型。不同语言能力观反映不同的思维方式。人们对世界的认识主要有经典... 语言理论发展影响人们对语言能力的认识,从而形成不同的语言能力观。对语言能力认识有四种代表性观点:成分技能模型、能力一元论、转换生成语法理论、交际语言能力模型。不同语言能力观反映不同的思维方式。人们对世界的认识主要有经典思维方式和量子思维方式。经典思维方式是基于经典力学的假设形成的对世界的看法,主要反映了存在确定论、分解还原论、机械观、局部性、稳定性思想。量子思维是基于量子力学理论形成的对世界的认识,该思维方式强调事物的整体性、开放性、复杂性、不确定性和能动性。本文对四种语言能力观及其反映的思维方式进行了分析和述评,发现成分技能模型反映了经典思维方式,能力一元论体现了量子思维方式,转换生成语法理论和交际语言能力模型既体现了经典思维方式,也反映了量子思维特征。最后,基于对各语言能力观反映的思维方式的述评,本文思考对外语测评理念、考试命题和考试分数报道与使用的启示。 展开更多
关键词 经典思维方式 量子思维方式 语言能力观 外语测评
在线阅读 下载PDF
基于民本视域的中国自主环境法知识体系构建
5
作者 钭晓东 《政法论丛》 北大核心 2025年第2期3-18,共16页
民本思想是中华传统文化精髓,深深影响中国法律。传统文化传承是体现“中国自主”的重要方面。发轫于清末成型于新中国的新民本思想,内蕴“整体-义务”和“个体-权利”双层思维模式。双层结构的张力呈现于整体与个体间,也体现在义务与... 民本思想是中华传统文化精髓,深深影响中国法律。传统文化传承是体现“中国自主”的重要方面。发轫于清末成型于新中国的新民本思想,内蕴“整体-义务”和“个体-权利”双层思维模式。双层结构的张力呈现于整体与个体间,也体现在义务与权利之间,是环境法知识体系化不足的根本原因。消解张力需要在理论上区分本体论和知识论,自然环境整体作为自在自为的现实仅在知识论的出发方式中具有意义,知识构建中的自然环境整体是科学建构的世界图像,环境法学中的整体只是作为建构秩序的社会整体。在此基础上,重新界定环境权利和环境利益的概念,将之同时作为环境法知识体系的逻辑起点,环境权利在价值层面证成环境法的正当性,环境利益则在工具层面为环境法知识的体系化奠定基础。环境权利通过环境参与和环境利益建立工具性联系,但可能因之侵蚀它的价值内涵:一方面引发环境公平和环境正义的问题,另一方面造成个体参与和集体行动之间的冲突。对此,在实践层面的努力唯有促进国家环境义务的履行,从社会建构的环境问题出发,以国家环境义务研究为重心成为环境法知识体系化的关键。 展开更多
关键词 民本思想 双层思维模式 中国自主 环境法知识体系
在线阅读 下载PDF
WOOP+CBL联合培养模式下水生动物免疫学课程教学改革的探索
6
作者 郭志新 黎睿君 马得友 《河北渔业》 2025年第9期91-94,共4页
水生动物医学是我国教育部于2013年批准开设的本科专业,而水生动物免疫学是水生动物医学专业的核心课程。WOOP思维是一种基于心理对照和执行意图的思维工具,而案例式学习(Case-Based Learning, CBL)培养模式则是以案例为基础的教学方法... 水生动物医学是我国教育部于2013年批准开设的本科专业,而水生动物免疫学是水生动物医学专业的核心课程。WOOP思维是一种基于心理对照和执行意图的思维工具,而案例式学习(Case-Based Learning, CBL)培养模式则是以案例为基础的教学方法。本文基于WOOP思维与CBL培养模式的内涵,旨在通过完善课程目标、创新教学方式,丰富教学内容及优化教学评价来提高教学质量,培养适应现代水生动物医学发展所需求的专业人才。 展开更多
关键词 水生动物免疫学 WOOP思维 CBL培养模式
在线阅读 下载PDF
概念研究为什么重要?--构筑教育学建设与发展的概念基石 被引量:17
7
作者 李政涛 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第8期1-8,共8页
概念研究之所以重要,在于它通向“理论”。概念研究的重要性,来自于概念的重要性:“概念”是基础研究的根基或基石,“概念”演变是学科发展的动力源泉,“概念”潜藏了前提假设,“概念”体现了思维方式,“概念”包含了多元复杂关系。要... 概念研究之所以重要,在于它通向“理论”。概念研究的重要性,来自于概念的重要性:“概念”是基础研究的根基或基石,“概念”演变是学科发展的动力源泉,“概念”潜藏了前提假设,“概念”体现了思维方式,“概念”包含了多元复杂关系。要更好地推动概念研究,需要更加关注思维方式、新兴学科或交叉学科、融通转化、贡献能力和概念误区。 展开更多
关键词 概念研究 教育学 思维方式 学科发展
在线阅读 下载PDF
高校智库服务决策的模式构建与高质量发展——基于知识生产模式转型的视角 被引量:3
8
作者 邓志超 朱宁波 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期29-35,共7页
高校智库服务决策本质上是一种知识生产活动。知识生产模式转型背景下,高校智库服务决策的内涵更加丰富,目标情境、参与主体、研究范式、评价方式等不断变化,展现出诸多新特征。本研究通过对高校智库服务决策特征变化的分析,构建了高校... 高校智库服务决策本质上是一种知识生产活动。知识生产模式转型背景下,高校智库服务决策的内涵更加丰富,目标情境、参与主体、研究范式、评价方式等不断变化,展现出诸多新特征。本研究通过对高校智库服务决策特征变化的分析,构建了高校智库服务决策的三种模式:学科中心学术情境下“学—政”互动的专家模式、跨学科应用情境下“智—政”互动的平台模式和超学科适应情境下多边互动的开放模式。在这三种模式演进和共生发展情境下,提出高校智库服务决策实现高质量发展的四条进路:树立符合国家需求与公共利益的服务决策理念,创新多边互动的服务决策组织形式,构建多层次的服务决策研究范式,建立开放多元的服务决策评价体系。 展开更多
关键词 智库 高校智库 知识生产 知识生产模式 服务决策
在线阅读 下载PDF
学科观念的生成基础及其教学进阶 被引量:10
9
作者 郭元祥 李冰雪 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期92-100,共9页
学科观念是核心素养的内在要素,是学生在课程学习中需要建立起来的学科领域关于客观世界的基本判断和主要观念。课程标准中明确了诸多学科观念,包括物理课程的物理观念、化学课程的化学观念、生物课程的生命观念、地理课程的人地协调观... 学科观念是核心素养的内在要素,是学生在课程学习中需要建立起来的学科领域关于客观世界的基本判断和主要观念。课程标准中明确了诸多学科观念,包括物理课程的物理观念、化学课程的化学观念、生物课程的生命观念、地理课程的人地协调观等等,均反映了学科领域特定的思想立场、思维方式与理解姿态。学科观念体现了每门学科理论视域下独特的世界图景,是塑造学生思维方式、信念体系和价值观念的重要基础,有助于学生整体把握学科知识体系、形成学科领域的认知方式,并获得将知识迁移到真实情境以解决复杂问题的可能性。学科观念的生成依赖于对学科对象认知的彻底性、对学科概念的结构性把握、对学科判断的整体性概括,以及对学科知识的迁移性实践,且要求学生经历对客观实在的学科审辩、概念关系的逻辑推论、学科范畴的意义理解和真实情境的问题解决的学习进程。在课堂教学中促进学生学科观念的生成及其实践转化,需要注重概念关系学习与范畴认知、创设问题导向的真实情境学习、嵌入基于探究的跨学科主题学习,并开展推进学科观念实践性转化的学科实践活动。 展开更多
关键词 学科观念 核心素养 学科体系 思维方式 深度教学
在线阅读 下载PDF
基于计算思维的高中信息技术项目教学模式研究 被引量:9
10
作者 张长水 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期38-42,共5页
计算思维作为《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出的四大核心素养之中枢,在当今已被提升到全民素养的高度。项目教学是“新课标”倡导的学习方式,开展基于计算思维的项目教学模式实践,对提升学生信息素养和实现学科... 计算思维作为《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出的四大核心素养之中枢,在当今已被提升到全民素养的高度。项目教学是“新课标”倡导的学习方式,开展基于计算思维的项目教学模式实践,对提升学生信息素养和实现学科价值有着重要意义。研究认为,基于计算思维的项目教学模式需以横向“项目主线”为教学流程,运用计算思维基本方法,在纵向“教学主线”下开展实践,包括确定项目需求,发现生活中的实际问题;抽象分解建模,界定问题生成活动任务;分组协作探究,寻找并实施自动化方案;总结反思评价,实现求解方案拓展迁移等环节。 展开更多
关键词 计算思维 高中信息技术 项目教学模式
在线阅读 下载PDF
化学学科思维方式的内涵分析与培养策略 被引量:3
11
作者 毕华林 施观雪 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2024年第11期134-140,共7页
“宏观与微观相结合”是化学学科最本质的特征,也是化学学科的核心思维方式。通过结构—性质关系搭建起宏观与微观之间的桥梁,是形成化学学科思维方式的关键。为培养学生宏微结合的学科思维方式,要加强跨尺度联系,重视结构—性质关系的... “宏观与微观相结合”是化学学科最本质的特征,也是化学学科的核心思维方式。通过结构—性质关系搭建起宏观与微观之间的桥梁,是形成化学学科思维方式的关键。为培养学生宏微结合的学科思维方式,要加强跨尺度联系,重视结构—性质关系的推理过程;重视微观粒子间的电性作用,深化对相互作用的认识;强化结构—性质的双向联系,彰显化学学科的技术特征。 展开更多
关键词 化学学科 思维方式 结构—性质关系
在线阅读 下载PDF
中外智库期刊运作模式的比较分析——以国际问题研究智库期刊为例 被引量:1
12
作者 谢婷婷 柯银斌 《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第6期83-91,共9页
[目的/意义]针对国内智库期刊研究中分类研究的不足,本文从分类视角探析中外智库期刊的角色定位与运作模式的特点,以期为中国智库期刊的发展提供参考。[方法/过程]本文构建了一个新的分析框架,选取了中外5个典型的国际问题研究智库期刊... [目的/意义]针对国内智库期刊研究中分类研究的不足,本文从分类视角探析中外智库期刊的角色定位与运作模式的特点,以期为中国智库期刊的发展提供参考。[方法/过程]本文构建了一个新的分析框架,选取了中外5个典型的国际问题研究智库期刊作为案例,对智库期刊的角色定位和运作模式进行了细分和对比。[结果/结论]智库的宗旨与使命决定了智库期刊的角色定位与运营模式,而智库期刊的准确定位与有效运营有助于智库实现其宗旨和使命。 展开更多
关键词 智库 智库期刊 国际问题研究 比较分析 角色定位 运作模式
在线阅读 下载PDF
民法教学中的“一体化”思维模式培养 被引量:1
13
作者 刘宇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第6期65-72,共8页
民法作为法学教学中最重要的一门专业课之一,一直面临一个不可回避的困难,即民法下属各分支领域之间的“思维壁垒”。为突破此困难,文章以请求权,这个民法理论和实践上的双重核心概念为支点,提出以“一体化”民事法律思维培养为中心的... 民法作为法学教学中最重要的一门专业课之一,一直面临一个不可回避的困难,即民法下属各分支领域之间的“思维壁垒”。为突破此困难,文章以请求权,这个民法理论和实践上的双重核心概念为支点,提出以“一体化”民事法律思维培养为中心的教学理念,并以“债权”,这个民法中最复杂、最特殊、最重要的分支为例,详细论证“一体化”思维模式培养的三个教学模块,即债权请求权的分类体系、债权请求权的抗辩体系和债权请求权的后置程序。同时根据上述内容改变传统的案例教学方法,形成一套能够适应“一体化”思维模式培养要求的案例教学方法。 展开更多
关键词 请求权 民法教学 “一体化”思维模式
在线阅读 下载PDF
论人与自然和谐共生的现代化理念的四重内蕴
14
作者 罗克全 薛天天 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2024年第11期18-24,182,共8页
人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要内涵,是我们党运用唯物史观将马克思主义生态思想与我国具体国情相结合的创新选择,它具有四重深刻内蕴,构成了中国式现代化“时代精神的精华”。在社会历史图景上,它描绘了物役世界发生的... 人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要内涵,是我们党运用唯物史观将马克思主义生态思想与我国具体国情相结合的创新选择,它具有四重深刻内蕴,构成了中国式现代化“时代精神的精华”。在社会历史图景上,它描绘了物役世界发生的生态危机,提示人们在社会发展的生态限度与资本限度之间保持内在的张力和平衡。在基本逻辑上,它构筑了以“历史与实践”为核心的内涵逻辑,推动人们从资本逻辑转向生态逻辑,追求生命共同体的存在模式。在思维方式上,它主张破除两极对立的思维方式,寻求人与自然关系的辩证的、历史的和解,重建现代生活的美学标准。在价值取向上,它倡导人们从终极性的价值追求转向顺序性的、历史性的价值选择,实现“时代性”与“人类性”的统一。人与自然和谐共生的现代化以“中国特色”拓展了人类构建现代化的方案,推进了人类构建生态文明的道路。 展开更多
关键词 人与自然和谐共生的现代化 中国式现代化 社会历史图景 基本逻辑 思维方式 价值取向
在线阅读 下载PDF
广告景别呈现方式会影响广告态度吗——基于整体优先原则的实证研究 被引量:4
15
作者 王娅 李江 +1 位作者 马晨雅 蒋玉石 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2024年第1期158-167,I0029,I0030,共12页
随着数字经济时代的到来,企业间竞争愈发激烈,广告成为了企业争夺和占有市场的重要手段。如何有效地利用有限的广告位资源,成为了企业不容忽视的关键问题。本研究基于整体优先原则,从信息加工流畅性视角出发,探究了广告景别呈现方式对... 随着数字经济时代的到来,企业间竞争愈发激烈,广告成为了企业争夺和占有市场的重要手段。如何有效地利用有限的广告位资源,成为了企业不容忽视的关键问题。本研究基于整体优先原则,从信息加工流畅性视角出发,探究了广告景别呈现方式对广告态度的影响。研究结果表明,相较于近景系列广告,全景系列广告会使消费者的广告态度更积极,信息加工流畅性在该影响过程中起中介作用。消费者思维模式调节了广告景别呈现方式对信息加工流畅性和广告态度的影响,当消费者处于整体(局部)加工思维模式下,相较于近景(全景)系列广告,全景(近景)系列广告使消费者信息加工更加流畅,广告态度更积极。本研究丰富了视觉线索在营销领域中的应用,研究结论对于企业制定和选择广告策略具有一定的实践意义。 展开更多
关键词 广告态度 广告景别呈现方式 消费者思维模式 信息加工流畅性 整体优先原则
在线阅读 下载PDF
知识生产模式变革下高校学科高质量发展的危机与化解 被引量:6
16
作者 白强 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期41-48,共8页
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在知识生产模式正在持续发生深刻变革的今天,透视其演进历史及结构特征、洞察其未来变革趋势,继而审思当下高校学科高质量发展面临的现实危机、找到危机化解之道对于助推高校学科高... 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在知识生产模式正在持续发生深刻变革的今天,透视其演进历史及结构特征、洞察其未来变革趋势,继而审思当下高校学科高质量发展面临的现实危机、找到危机化解之道对于助推高校学科高质量发展进而支撑经济社会高质量发展具有重要理论与实践意义。研究发现,知识生产模式变革是社会生产方式变革的产物,其本质是社会生产方式变革,是社会生产关系变化的反映,知识生产模式Ⅰ、模式Ⅱ,模式Ⅲ的相继出现昭示了未来知识生产的跨界性、应用性、动态性、复杂性将更加凸显的趋势。据此审思当下高校学科建设实践,面临着组织、价值、治理、文化、适应等现实危机,制约着学科高质量发展。鉴此,只有坚持自由逻辑与有组织逻辑、理论逻辑与实践逻辑、自治逻辑与共治逻辑、学术逻辑与市场逻辑、学科逻辑与问题逻辑的有机统一,才能有效化解现实危机,促进高校学科走向高质量发展。 展开更多
关键词 知识生产模式 高校学科 高质量发展 危机审思 化解之道
在线阅读 下载PDF
欧美发达国家远程医疗服务模式对我国的启示 被引量:50
17
作者 廖生武 刘天峰 +1 位作者 赵云 吴志华 《中国卫生事业管理》 北大核心 2015年第10期730-732,共3页
远程医疗是利用远程通信技术和信息技术,面向区域范围内的患者、医务工作者、医疗机构等提供的一种新型医疗服务方式,欧美许多发达国家在远程医疗服务取得了突破性进展,积累了丰富的经验。近十年,我国远程医疗服务也逐步开展并取得了一... 远程医疗是利用远程通信技术和信息技术,面向区域范围内的患者、医务工作者、医疗机构等提供的一种新型医疗服务方式,欧美许多发达国家在远程医疗服务取得了突破性进展,积累了丰富的经验。近十年,我国远程医疗服务也逐步开展并取得了一定的成绩,但相比欧美发达国家仍有较大的提升空间。本文在了解欧美发达国家远程医疗服务的基础上,针对我国远程医疗服务现状,提出可供参考的建议。 展开更多
关键词 远程医疗 服务模式 启示
在线阅读 下载PDF
不同调控方式个体反事实思维上的差异:来自ERP的证据 被引量:13
18
作者 岳玲云 冯廷勇 +2 位作者 李森森 李光普 李红 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期274-282,共9页
利用事件相关电位技术(ERP),采用简单赌博任务范式,考察具有"评估倾向"和"行动倾向"的两类个体在反事实思维上的差异及其神经电生理证据。行为结果表明:评估倾向的个体比行动倾向的个体产生更强的反事实思维,两者... 利用事件相关电位技术(ERP),采用简单赌博任务范式,考察具有"评估倾向"和"行动倾向"的两类个体在反事实思维上的差异及其神经电生理证据。行为结果表明:评估倾向的个体比行动倾向的个体产生更强的反事实思维,两者差异极其显著;脑电结果表明:(1)在反映结果快速评价的FRN上,组别主效应显著,评估倾向的个体所产生的FRN波幅显著大于行动倾向的个体,(2)在P300上,组别主效应显著,评估倾向的个体所产生的P300波幅显著大于行动倾向的个体。简而言之,两种不同调控方式的个体在反事实思维强度上存在着显著差异,这在FRN和P300上得到了反映,评估倾向的个体所产生的反事实思维更强,情绪体验也更加强烈。不同调控方式的个体,其反事实思维具有不同的特点和不同的大脑活动。 展开更多
关键词 反事实思维 调控方式 ERP FRN P300
在线阅读 下载PDF
线上线下混合式教学在医学免疫学教学中的应用与反思 被引量:23
19
作者 史颖颖 冯凌雁 +1 位作者 黄丽霞 邱文洪(指导) 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第18期2269-2273,共5页
医学免疫学是基础医学的一个重要分支学科,该学科具有理论概念抽象、逻辑性强与学习难度较高等特点。“混合式”教学突出“以学生为中心”的核心理念,充分融合现代信息技术,在提高教学质量的同时着力培养学生的自主学习能力和综合素质... 医学免疫学是基础医学的一个重要分支学科,该学科具有理论概念抽象、逻辑性强与学习难度较高等特点。“混合式”教学突出“以学生为中心”的核心理念,充分融合现代信息技术,在提高教学质量的同时着力培养学生的自主学习能力和综合素质。本研究依托医学免疫学在线资源和超星平台,将线上学生自主学习和线下课堂教学有机结合,构建“以学生为主体”的混合式教学模式。结果表明基于在线课程的混合式教学模式可有效提高教学质量,在向学生传授专业知识的同时,帮助学生培养自主学习习惯,提高学生分析和解决问题的能力。但线上资源的丰富度及教学安排等方面尚需进一步优化和改进。 展开更多
关键词 混合式教学 医学免疫学 应用与思考
在线阅读 下载PDF
象思维在中医药领域应用的模式研究 被引量:9
20
作者 袁秀敏 刘思佳 +2 位作者 刘石 杨关林 张哲 《辽宁中医杂志》 CAS 2014年第8期1638-1640,共3页
通过对象思维相关概念的阐述,查阅相关文献,得出隐性知识和显性知识的转化模式与古人用象思维总结客观规律和认知真实世界的过程有一定的相似性。故借鉴隐性知识和显性知识的转化模式,引申出象思维应用时需经历"综合化,内化,社会化... 通过对象思维相关概念的阐述,查阅相关文献,得出隐性知识和显性知识的转化模式与古人用象思维总结客观规律和认知真实世界的过程有一定的相似性。故借鉴隐性知识和显性知识的转化模式,引申出象思维应用时需经历"综合化,内化,社会化,外化"的4个阶段,并结合"八卦模型"、"阴阳模型"、"五行模型"、"十数模型"、"九数模型"等象数模型,采取"务和去同"的观念,试寻求象思维在中医药领域应用的统一模式,使象思维能被广泛应用接受。 展开更多
关键词 象思维 模式研究 模型 务合去同
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 22 下一页 到第
使用帮助 返回顶部