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Practical Student-centered Activities of Communicative Language Teaching——Unit 2 Text A :Animals(21st Century College English Book II)
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作者 孙丽敏 冯敏敏 《海外英语》 2015年第4期113-115,共3页
English plays a very important role in our daily life and has been a world language for decades, as the global economy is developing so fast nowadays, the learners of English have already realized that the main purpos... English plays a very important role in our daily life and has been a world language for decades, as the global economy is developing so fast nowadays, the learners of English have already realized that the main purpose to learn English is to communicate properly in their real life with the people from other culture, but not to memorize those boring grammar rules and terrible vocabularies which will appear in their English examinations. Consequently, it has become an important task for English teachers to think about how to develop students' language abilities for real communication. Nowadays, Communicative Language Teaching(CLT) has become a very popular teaching approach in China. CLT pays a lot attention to the social and functional elements in language daily use. 展开更多
关键词 COMMUNICATIVE Language teaching(CLT) COMMUNICATIVE competence practicAL activities
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《工程造价管理》课程中“思政元素”的标准化融入探索
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作者 尚晶晶 韩晓榕 郝敏 《中国标准化》 2025年第4期244-246,共3页
为响应新时代教育要求,提升课程思政教育质量,《工程造价管理》课程融入思政元素势在必行。鉴于现有课程中思政元素融合缺乏系统性与规范性,本文聚焦课程导入、教学设计、实践活动三大环节,旨在构建标准化体系,确保思政教育与专业课程... 为响应新时代教育要求,提升课程思政教育质量,《工程造价管理》课程融入思政元素势在必行。鉴于现有课程中思政元素融合缺乏系统性与规范性,本文聚焦课程导入、教学设计、实践活动三大环节,旨在构建标准化体系,确保思政教育与专业课程深度融合,以促进学生全面发展。 展开更多
关键词 思政元素 工程造价管理 教学设计 实践活动
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初中综合实践活动中学生色彩教学与素养培育研究
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作者 王伟 《色彩》 2025年第2期161-163,共3页
色彩属于视觉艺术中的核心元素,具备情感表达、思想塑造和丰富层次的功能。初中教育属于学生素养培育的关键阶段,尤其在素质教育理念下必须重视学生审美力、想象力和创造力的培养。相较于传统理论传导而言,将色彩教学融汇于实践活动之中... 色彩属于视觉艺术中的核心元素,具备情感表达、思想塑造和丰富层次的功能。初中教育属于学生素养培育的关键阶段,尤其在素质教育理念下必须重视学生审美力、想象力和创造力的培养。相较于传统理论传导而言,将色彩教学融汇于实践活动之中,有助于增强教学体验感和渗透性,在潜移默化中实现教学创新与素养培育。据此,本文重点以综合实践活动为载体,探讨初中生色彩教学的价值与路径,旨在帮助学生更好地理解和运用色彩,并依托色彩教学引导学生情感与素养成长,为素质教育改革及全面育人奠定扎实基础。 展开更多
关键词 初中 综合实践活动 色彩教学 素养培育
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试论作文教学中综合实践活动的渗透
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作者 田瑜 《成才之路》 2025年第6期113-116,共4页
教育观念的更新和教学方式的改变,使得作文教学从传统的课堂教学走向多样化和综合化。作文教学中渗透综合实践活动,有利于培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力,提升学生的写作水平。作文教学中渗透综合实践活动,可采取以下路径:通过... 教育观念的更新和教学方式的改变,使得作文教学从传统的课堂教学走向多样化和综合化。作文教学中渗透综合实践活动,有利于培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力,提升学生的写作水平。作文教学中渗透综合实践活动,可采取以下路径:通过参观和实地考察,让学生亲身感受事物,激发写作灵感;组织学生参与文艺活动,培养审美情趣,提高语言表达能力;利用实验探究活动,引导学生进行观察、实验,从中获取写作素材;借助生活技能训练,培养学生观察、描述和表现能力;利用游戏活动,激发学生写作兴趣,培养学生良好的写作习惯;利用多媒体资源进行写作指导、展示和点评,增强学生写作自信心。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 综合实践活动 写作兴趣 写作水平
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拓展训练在高校体育教学中的应用探究
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作者 李晟 聂文文 《成才之路》 2025年第8期109-112,共4页
高校体育教学逐渐从传统的技能传授与竞技导向,向综合素质培养和个性化发展方向转变。在转型过程中,如何通过创新教学模式,全面提升大学生的身体素质、心理素质以及社会适应能力,成为高校体育教学改革亟待解决的问题。基于拓展训练的特... 高校体育教学逐渐从传统的技能传授与竞技导向,向综合素质培养和个性化发展方向转变。在转型过程中,如何通过创新教学模式,全面提升大学生的身体素质、心理素质以及社会适应能力,成为高校体育教学改革亟待解决的问题。基于拓展训练的特点以及高校体育教学改革需求,高校可从转变教学观念、优化教学内容、创新实践教学、加强教师队伍建设四个维度进一步挖掘拓展训练的教育价值,为学生的全面发展提供方法支持。 展开更多
关键词 拓展训练 体育教学 心理素质 抗压能力 团队合作精神 实践活动 队伍建设
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小学数学新教材“综合与实践”的活动内容分析及教学启示——以北师大版教材为例 被引量:2
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作者 吕世虎 锁建军 《当代教育与文化》 2024年第5期45-53,共9页
以北师大版小学数学新教材为例,对其24个“综合与实践”活动内容的体例结构、情境类型、活动方式、核心问题、结果呈现及评价进行分析,发现:“综合与实践”活动的体例结构以三个环节呈现,依次为“整体预告,明确任务”→“拆分任务,顺次... 以北师大版小学数学新教材为例,对其24个“综合与实践”活动内容的体例结构、情境类型、活动方式、核心问题、结果呈现及评价进行分析,发现:“综合与实践”活动的体例结构以三个环节呈现,依次为“整体预告,明确任务”→“拆分任务,顺次推进”→“展示成果,全面评价”;情境类型的选择以生活情境居多;活动方式倡导“小组合作”,注重学生的动手实践训练;核心问题贯穿三个环节,彰显着不同的价值;活动结果及评价关注活动实施的过程性、终结性、诊断性,以及学生的自我评价。基于此,对“综合与实践”活动有效开展教学有以下启示:重视体例结构与内容的关系,引导学习者整体把握内容;善于借助教材提供的真实情境,设计主题引入环节与提出任务型问题;开展小组合作与动手实践的组织活动;创造问题资源,借助问题的内在价值实现活动目标;以丰富多元的方式进行结果呈现和评价,以全面体现活动实施的效果。 展开更多
关键词 小学数学 新教材 综合与实践 活动内容
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高职学生实习结构化转向:现实归因、逻辑框架与推进策略 被引量:4
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作者 邓卓 《当代职业教育》 2024年第1期59-68,共10页
高职学生实习频发的“放羊”现象,对达成职业教育高质量发展的愿景十分不利。从政策、实践和个体三重话语体系明晰高职学生实习结构化转向的现实必要性,准确把握影响实习效果的痛点所在。因此,结合文化—历史活动理论的系统审思,以高职... 高职学生实习频发的“放羊”现象,对达成职业教育高质量发展的愿景十分不利。从政策、实践和个体三重话语体系明晰高职学生实习结构化转向的现实必要性,准确把握影响实习效果的痛点所在。因此,结合文化—历史活动理论的系统审思,以高职学生实习结构化转向的意蕴表征为出发点,聚焦于高职学生实习结构化转向的运行机制,最终形成高职学生实习结构化转向的逻辑框架。同时,在加快推进现代职业教育体系建设改革的关键时期,可从聚焦关键矛盾的结构性张力,实现拓展性学习;开发“变革实验室”的方法,展开形成性介入;发挥“反思性实践”的功效,促进知识的转移等方面,化解高职学生实习“放羊”危机,有效推进高职学生实习的结构化转向。 展开更多
关键词 高职学生 实习 结构化转向 文化—历史活动理论 校企合作 实践性教学
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从自然到画布:探索户外实践活动在小学美术色彩教学中的价值与应用 被引量:1
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作者 妥玉龙 《色彩》 2024年第6期139-141,共3页
在当今教育体系中,小学美术色彩教学肩负着培养下一代审美观与创造性思维的重要使命。然而,传统课堂内的色彩教育往往受限于静态的教学模式,难以有效激发学生的色彩感知与表现潜能。本论文旨在突破这一局限,深入探讨户外实践活动融入小... 在当今教育体系中,小学美术色彩教学肩负着培养下一代审美观与创造性思维的重要使命。然而,传统课堂内的色彩教育往往受限于静态的教学模式,难以有效激发学生的色彩感知与表现潜能。本论文旨在突破这一局限,深入探讨户外实践活动融入小学美术色彩教学的实际价值与应用策略,以期为小学美术色彩教学开辟新的路径。同时,希望通过本文的论述,能激励更多的教育工作者关注并投身于户外实践活动的研究与实践之中,共同推进小学美术色彩教学的革新与发展。 展开更多
关键词 户外实践活动 小学美术 色彩教学 价值与应用
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中华优秀传统文化有效融入高校思政课教学探赜 被引量:2
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作者 何学敏 《成才之路》 2024年第23期33-36,共4页
高校是重要的育人基地,也是传承和弘扬中华优秀传统文化的主阵地。中华优秀传统文化融入高校思政课教学,不仅是思政教学方式的创新,更是培养学生文化自信的重要手段。文章分析中华优秀传统文化融入高校思政课教学的重要意义,简述当前高... 高校是重要的育人基地,也是传承和弘扬中华优秀传统文化的主阵地。中华优秀传统文化融入高校思政课教学,不仅是思政教学方式的创新,更是培养学生文化自信的重要手段。文章分析中华优秀传统文化融入高校思政课教学的重要意义,简述当前高校思政课教学面临的机遇,并从教学设计、教学内容、教学过程和实践活动四个方面详细探讨如何将中华优秀传统文化有效地融入高校思政课教学,以期提升高校思政课教学质量,增强学生的文化自信,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校思政课 思想政治教育 文化自信 教学设计 教学内容 教学过程 实践活动
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三全育人背景下红色文化融入高职思想政治教育路径研究 被引量:1
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作者 杨景 《成才之路》 2024年第26期33-36,共4页
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,要办好高等职业教育,必须坚持党的领导,做好高职院校大学生思想政治教育工作。红色文化是中国共产党以马克思主义为根本指导,在革命、建设、改革过程中所形成的宝贵精神财富,是开展高职院校... 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,要办好高等职业教育,必须坚持党的领导,做好高职院校大学生思想政治教育工作。红色文化是中国共产党以马克思主义为根本指导,在革命、建设、改革过程中所形成的宝贵精神财富,是开展高职院校大学生思想政治教育的重要资源。文章在阐述红色文化融入高职思想政治教育价值内涵的基础上,分析目前红色文化在融入高职思想政治教育过程中的现实困境,并提出创新实践路径,包括利用好课堂教学主渠道、盘活红色文化资源、发挥第二课堂实践育人作用、搭建网络教育平台等。 展开更多
关键词 红色文化 三全育人 高职院校 思想政治教育 课堂教学 实践活动 网络平台
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议题式教学在道德与法治课程中的运用探讨
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作者 沈佳雯 《成才之路》 2024年第36期141-144,共4页
议题式教学在道德与法治课程中的运用,能激发学生学习热情,提高学生学习的积极性和主动性,有利于构建更加高效的道德与法治课堂。议题式教学在道德与法治课程教学中的运用要遵循差异性、实践性、综合性原则,采取精心构建生活场景、实现... 议题式教学在道德与法治课程中的运用,能激发学生学习热情,提高学生学习的积极性和主动性,有利于构建更加高效的道德与法治课堂。议题式教学在道德与法治课程教学中的运用要遵循差异性、实践性、综合性原则,采取精心构建生活场景、实现议题高效导入,运用任务驱动探究、融合新旧知识体系,深入挖掘教材内容、精心设定优质议题,创设丰富实践活动、引领学生独立思考等策略,以提高道德与法治课程教学质量,提升学生学科素养。 展开更多
关键词 道德与法治 议题式教学 策略 实践活动 教学质量 学科素养
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“双减”背景下语文减负增效与简教深学实施策略研究
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作者 林娜 《成才之路》 2024年第11期89-92,共4页
“双减”背景下的减负增效与简教深学是提高语文教学效果,发展学生核心素养,促进学生全面发展的有效路径。现阶段,语文教学存在观念滞后、效率不高、作业设计不力、延伸拓展不深等问题,导致学生的语文学习效果不佳。为此,教师要积极落... “双减”背景下的减负增效与简教深学是提高语文教学效果,发展学生核心素养,促进学生全面发展的有效路径。现阶段,语文教学存在观念滞后、效率不高、作业设计不力、延伸拓展不深等问题,导致学生的语文学习效果不佳。为此,教师要积极落实语文新课标,聚焦“双减”政策,以尊重学生主体地位转变语文教学观念,以创新教育教学方法提高课堂教学质效,以推动作业提质增效优化语文作业设计,以组织多元实践活动拓展语文学习方式,从而真正实现语文课堂的减负增效与简教深学。 展开更多
关键词 “双减” 小学语文 减负增效 简教深学 作业设计 实践活动
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面向岗位需求的高职软件技术专业Java课程群建设 被引量:15
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作者 姜仲 周绍斌 娄钧 《职业技术教育》 北大核心 2009年第8期17-19,共3页
基于企业Java软件开发岗位的能力需求建设Java课程群,课程群由Java语言程序设计、Java技能实习、Web开发技术、Web课程实践、JavaEE、Java项目实训等6门课程组成,涵盖Java技术的主要应用领域。课程群中的实践教学环环相扣,课外活动形式... 基于企业Java软件开发岗位的能力需求建设Java课程群,课程群由Java语言程序设计、Java技能实习、Web开发技术、Web课程实践、JavaEE、Java项目实训等6门课程组成,涵盖Java技术的主要应用领域。课程群中的实践教学环环相扣,课外活动形式丰富,并配有立体化的教材体系,使得"技术为先"的教学理念落到实处。 展开更多
关键词 高等职业院校 JAVA 课程群 实践教学 课外活动
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建设课外开放实验 拓宽实践育人途径——以课外化学开放实验为例 被引量:7
14
作者 王海霞 高培红 +2 位作者 王向东 向丹 蒲敏 《大学化学》 CAS 2019年第11期97-102,共6页
建设适合于大面积非专业学生的课外化学开放实验,有助于提高实践育人环节的参与度和受益面。本文从课外开放实验开发注意事项、教学资源的多样化建设以及教学方式的改革与实践等方面介绍了针对非专业学生的课外化学开放实验的建设措施... 建设适合于大面积非专业学生的课外化学开放实验,有助于提高实践育人环节的参与度和受益面。本文从课外开放实验开发注意事项、教学资源的多样化建设以及教学方式的改革与实践等方面介绍了针对非专业学生的课外化学开放实验的建设措施和实践体会。 展开更多
关键词 课外实践 开放实验 混合教学 自主学习 以学生为中心 实践能力
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将科研活动融入混凝土结构设计原理课程教学的实践探讨 被引量:4
15
作者 曾祥蓉 陈进 +2 位作者 王平 王薇 张蕾 《高等建筑教育》 2013年第6期97-99,共3页
文章以土木工程专业主干课——混凝土结构设计原理课程教学与科研项目研究的结合为例,探讨将科研活动融入课程教学实践,以增强学生的学习兴趣,达到培养学生科研能力、实践能力、创新能力的教学目标。
关键词 混凝土结构设计原理 科研活动 教学实践 教学改革
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大学英语第二课堂活动的创新实践探索 被引量:16
16
作者 杨柳群 侯俊霞 《高等教育研究学报》 2013年第2期19-21,共3页
随着全方位的素质教育日益为社会所重视,大学英语教学也一改传统的应试教学格局,英语第二课堂活动的价值为越来越多的学者和大学英语教师所关注。通过梳理了开展大学英语第二课堂活动的理论依据,探讨了第二课堂活动对大学英语教学的促... 随着全方位的素质教育日益为社会所重视,大学英语教学也一改传统的应试教学格局,英语第二课堂活动的价值为越来越多的学者和大学英语教师所关注。通过梳理了开展大学英语第二课堂活动的理论依据,探讨了第二课堂活动对大学英语教学的促进作用,并结合我校近年来实施英语分级教学改革的具体实践,总结了开展英语第二课堂活动的创新举措。 展开更多
关键词 大学英语第二课堂活动 分级教学 创新举措
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应用型经管类本科院校创业心理教育的问题与策略 被引量:4
17
作者 赵晓川 张忠寿 陆玉梅 《职业技术教育》 北大核心 2016年第35期62-65,共4页
应用型经管类本科院校在我国高校所占比例很大,其人才培养目标要求更加重视创新创业教育。创业心理教育作为创新创业教育的重要组成部分,对于应用型经管类本科人才培养至关重要。当前,这类院校的创业心理教育存在不少问题,迫切要求高校... 应用型经管类本科院校在我国高校所占比例很大,其人才培养目标要求更加重视创新创业教育。创业心理教育作为创新创业教育的重要组成部分,对于应用型经管类本科人才培养至关重要。当前,这类院校的创业心理教育存在不少问题,迫切要求高校能提高认识,树立正确的教育理念,通过构建创业心理教育体系、完善课程设置、加强队伍建设、开展教育实践活动等策略来提高创业心理教育的实效,以保证人才培养目标的实现。 展开更多
关键词 创业心理教育 课程设置 实践活动 师资队伍 经管类本科院校
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基于码头实景的《集装箱码头业务操作》课程教学实践 被引量:2
18
作者 王贵斌 陈艳玲 《物流技术》 2016年第6期176-178,共3页
在分析《集装箱码头业务操作》课程建设现状的基础上,将集装箱码头实际情景融入到课程教学中,进行了课程的教学改革实践,包括:基于码头"实景"课程内容改革、基于"小组协作"授课模式及授课方法改革及基于"学习... 在分析《集装箱码头业务操作》课程建设现状的基础上,将集装箱码头实际情景融入到课程教学中,进行了课程的教学改革实践,包括:基于码头"实景"课程内容改革、基于"小组协作"授课模式及授课方法改革及基于"学习成果"的课程考核方式改革,取得了一定的课堂教学效果。 展开更多
关键词 码头实景 教学实践 集装箱码头 业务操作
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基于多元混合的专业课教学改革探索——以“传感器技术与应用”课程为例 被引量:5
19
作者 陈梅 陶红飞 +1 位作者 李自臣 孙筱 《职业技术》 2020年第11期74-78,共5页
以“传感器技术与应用”课程为例,将理实一体化实训室、arduino开源技术平台、积极教学法等多种元素相结合融入到课程教学中,以此提升高职学生学习效率,促进学生专业能力、社会能力和核心素养的形成。实践表明,基于多元混合的“传感器... 以“传感器技术与应用”课程为例,将理实一体化实训室、arduino开源技术平台、积极教学法等多种元素相结合融入到课程教学中,以此提升高职学生学习效率,促进学生专业能力、社会能力和核心素养的形成。实践表明,基于多元混合的“传感器技术与应用”课程教学改革获得了学生认可,提升了教学效果。 展开更多
关键词 理实一体化 ARDUINO 积极教学法 多元混合教学
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高校健美操课准备活动实践教学的探索 被引量:3
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作者 张智颖 马莉 贺晓玲 《延安大学学报(自然科学版)》 2003年第4期73-75,85,共4页
为顺应现代教育思想的要求 ,将学生实践教学融于健美操准备活动教学中 ,充分发挥学生的主体意识 ,提高学生的学习兴趣 ,启发学生的思维 ,通过阅卷调查得知 ,此教学活动为培养学生的组织能力、表达能力、应变能力提供了良好的学习环境 ,... 为顺应现代教育思想的要求 ,将学生实践教学融于健美操准备活动教学中 ,充分发挥学生的主体意识 ,提高学生的学习兴趣 ,启发学生的思维 ,通过阅卷调查得知 ,此教学活动为培养学生的组织能力、表达能力、应变能力提供了良好的学习环境 ,较好地提高学生的协调性、音乐节奏感和鉴赏美的能力。多数学生认为有必要继续进行 ,并纳入考试内容。 展开更多
关键词 高校 健美操 准备活动 实践教学
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