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美国舞蹈教育与体育教育的百年共生发展研究 |
胡曦
毕鑫
陈芳
李芳
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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2
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体育与健康课程跨学科主题学习实践:要义、困境与路径 |
吕慧
于连庚
汪晓赞
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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3
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教育强国视域下数字化转型促进城乡学校体育一体化的逻辑转向与革新路径 |
宋爽
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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4
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身体素养教育视角下“体育与健康”和“劳动”跨学科融合的理论基础与实施路径 |
秦立凯
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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大中小学体育课程思政一体化建设的学理诠释与策略构思 |
樊三明
吕慧敏
朱美珍
毛薇
董翠香
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
5
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6
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医工人才创新思维培养的国内外经验及启示——以医学物理专业为例 |
黄胜
黎田
杨振宇
贺鹏博
陈扬霖
张艺宝
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《医学与哲学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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差异化与均等化:我国乡村体育教师优质均衡发展的现实挑战及纾解路径 |
魏健
何浩
张铁民
王惠国
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2025 |
2
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8
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以体育美:学校体育的价值意蕴与创新实践 |
张立平
李德显
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《教育科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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北京中小学体育改革与发展的新方向、新赛道与新策略——“京八条”的意义、特点、实施困境与应对策略 |
毛振明
李海燕
陈帅
陈璐
向静文
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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健康教育融入学校体育的内在逻辑、现实困境与创新路径 |
闫静
温雨竹
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
1
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11
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大学生身体活动与健康:健康和教育政策的跨领域融合发展研究 |
张浩楠
杨剑
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《中国康复理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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“五育融合”视域下体育与健康课程实施的问题与对策 |
庞君芳
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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13
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体育运动学校与中小学校融合发展的现实困境、共生机制及路径探赜 |
李赵权
柯勇
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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体育类博物馆推进美育的价值及实践路径 |
禹晓静
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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课程统整视域下体育与健康跨学科主题教学的设计理路与实施策略 |
张文鹏
高厦飞
颜会义
赵凯
曲鲁平
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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中国式学校体育现代化中的“五育并举” |
查萍
梁凤波
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
19
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17
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何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析 |
柳鸣毅
王瑞
孔年欣
尹子康
蔡静洁
龚海培
敬艳
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《上海体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
16
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18
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体育课程一体化背景下幼小体育衔接的学理依据及推进策略 |
陈少青
高晓峰
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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19
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高职“食品理化检验技术”课程思政建设研究 |
徐丹鸿
王丽娜
王春源
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2024 |
3
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20
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新课标视域下“学、练、赛”一体化教学的主要特征、现实问题及实现路径 |
翟宗鹏
郭永波
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《上海体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
32
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