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1
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项目驱动下机械创新设计课程思专创融合教学模式构建与实践 |
杨淑华
袁大超
孔德刚
郝建军
李文良
张秀花
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《农机使用与维修》
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2025 |
1
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2
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创新创业教育背景下生物工程专业实验课程教学改革与实践 |
刘夫锋
景文杰
张会图
路福平
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《微生物学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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融入科技特派员制度的“三融三维”卓越农林人才培养研究 |
曾芳芳
朱朝枝
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
1
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4
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五维融通课程思政在护理学基础教学中的应用 |
何秀芳
葛莉
郑丽维
高姗
陈谷兰
邓丽金
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2023 |
25
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5
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“专创融合”视角下“课程思政”育人新模式构建与路径探索——以《中国经济林资源》课程为例 |
李红姣
刘炳响
黄秋娴
马长明
牟洪香
许中旗
卢振启
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《安徽农业科学》
CAS
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2023 |
4
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6
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高校开展“思专创”人才培养模式的优化路径 |
李娜
郭砾
贺明阳
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2023 |
16
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7
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专创融合的“机械学综合课程设计”教学改革与实践 |
徐勤超
潘海兵
谢坤
王凤武
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《南方农机》
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2023 |
6
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8
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课程思政背景下思政教师的角色定位与职能优化 |
宋丹
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
8
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9
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伟大抗疫精神视域下优化中医药院校“思创融合”的路径研究 |
张晓薇
汤紫媛
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《中国医学伦理学》
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2022 |
5
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10
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教育强国战略下高校思政课实践教学与专业实践的互嵌融合 |
雷雨婷
董军
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
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