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高职思想政治课“三段式项目教学”模式研究
被引量:
4
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作者
张建南
《改革与开放》
2010年第3X期142-143,共2页
高职学生应当接受一种职业培训,注重培养学生解决实际问题的能力及方法;学生在问题解决的同时完成思政的学习任务,让思想政治理论与学生的生活紧密相联。本文对思政教学模式:"三段式项目教学"进行探讨,旨在研究"三段式...
高职学生应当接受一种职业培训,注重培养学生解决实际问题的能力及方法;学生在问题解决的同时完成思政的学习任务,让思想政治理论与学生的生活紧密相联。本文对思政教学模式:"三段式项目教学"进行探讨,旨在研究"三段式项目教学模式"的涵义及教学流程,对思政教学的作用。
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关键词
高职思想政治课
三段式项目教学
模式
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职称材料
题名
高职思想政治课“三段式项目教学”模式研究
被引量:
4
1
作者
张建南
机构
珠海城市职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《改革与开放》
2010年第3X期142-143,共2页
文摘
高职学生应当接受一种职业培训,注重培养学生解决实际问题的能力及方法;学生在问题解决的同时完成思政的学习任务,让思想政治理论与学生的生活紧密相联。本文对思政教学模式:"三段式项目教学"进行探讨,旨在研究"三段式项目教学模式"的涵义及教学流程,对思政教学的作用。
关键词
高职思想政治课
三段式项目教学
模式
Keywords
ideological and political courses the'three item learning'construction of pattern
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职思想政治课“三段式项目教学”模式研究
张建南
《改革与开放》
2010
4
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