公费师范生本研衔接培养:深层动因、行动主体与实践策略——制度创业理论视角 被引量：1

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作者 朱胜晖 陈宗余 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第21期26-30,共5页

公费师范生本研衔接培养是提升我国师范生公费教育事业发展质量的有力举措,目前处于制度创业阶段。公费师范生本研衔接培养的深层动因包括,建设教育强国迫切需要提升教师培养层次、优化教师资源配置等外部环境变化,以及师范生的培养质... 公费师范生本研衔接培养是提升我国师范生公费教育事业发展质量的有力举措,目前处于制度创业阶段。公费师范生本研衔接培养的深层动因包括,建设教育强国迫切需要提升教师培养层次、优化教师资源配置等外部环境变化,以及师范生的培养质量问题、履约问题等师范生公费教育制度内部矛盾。为了追求国家公共性、社会公益性和个人私益性的有机统一,政府部门、师范院校与师范生应一起行动,共建公费师范生本研衔接培养共同体。进一步推进公费师范生本研衔接培养,需要超越教育政策宣传、实施协商互动的话语策略,生成自主知识体系、实施中国特色的理论策略,建设多元共治共同体、实施相互嵌入的社会网络策略,吸纳地方师范院校参与、实施大众化的文化策略,更好地实现公费师范生本研衔接培养的高质量发展。 展开更多

关键词 公费师范生 本研衔接 制度创业理论 政府 师范院校 师范生

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辽宁省普通高等师范院校大学生心理健康水平调查与对策研究 被引量：20

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作者 安雅然 周成林 +1 位作者 杨玉晨 潘书波 《中国体育科技》 北大核心 2001年第7期31-32,35,共3页

通过查阅文献及问卷调查 ,对辽宁省普通高等师范院校 99级大学生心理健康状况进行了研究分析。辽宁省普通高等师范院校学生 SCL - 90各症状因子略高于全国常模 ;心理健康状况明显高于全国大学一年级学生平均水平并存在着差异 ,男生落后... 通过查阅文献及问卷调查 ,对辽宁省普通高等师范院校 99级大学生心理健康状况进行了研究分析。辽宁省普通高等师范院校学生 SCL - 90各症状因子略高于全国常模 ;心理健康状况明显高于全国大学一年级学生平均水平并存在着差异 ,男生落后于女生 ,乡村落后于城市。本文提出了结合师范院校的特点 ,构建高师体育教育新体系 ,通过体育教育的特殊功能促进学生心理健康水平。 展开更多

关键词 师范院校 大学生 心理健康 素质教育 调研 对策 辽宁

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师范院校大学生营养知识、态度和饮食行为调查研究 被引量：34

3

作者 肖爽 邱烈峰 《中国健康教育》 北大核心 2016年第7期597-600,共4页

目的了解师范院校大学生营养知识、态度和饮食行为现状,为开展营养教育提供依据。方法采用问卷调查法对某师范院校962名在校大学生的营养知-信-行进行调查。结果师范院校大学生营养知识得分偏低,为(74.02±15.31)分;营养态度得分较... 目的了解师范院校大学生营养知识、态度和饮食行为现状,为开展营养教育提供依据。方法采用问卷调查法对某师范院校962名在校大学生的营养知-信-行进行调查。结果师范院校大学生营养知识得分偏低,为(74.02±15.31)分;营养态度得分较高,为(26.36±2.69)分;饮食行为得分一般,为(34.51±4.80)分。营养知识和饮食行为得分女生高于男生(P<0.01),而营养态度得分性别差异无统计学意义(P>0.05)。师范院校大学生对较为专业性的营养知识掌握较差,部分学生主动了解营养知识和愿意改变饮食行为的态度稍差,在饮食行为上普遍存在膳食结构和膳食制度不合理、补水不科学等问题;少数学生还存在食用零食过多等不良饮食行为。结论有必要在师范院校开展营养教育。 展开更多

关键词 大学生 营养调查 营养知识 师范

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首届免费师范毕业生就业情况及其影响因素分析——基于全国6所部属师范大学的调查 被引量：8

4

作者 付卫东 付义朝 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2012年第7期54-59,共6页

从免费师范毕业生就业状态、就业地域、就业单位、就业途径等方面进行分析,剖析影响他们就业的个人因素、家庭因素、学校因素和政策因素,提出加大对高中毕业生宣传力度、适当调整直属师范大学课程设置和师范生免费教育政策等建议,对做... 从免费师范毕业生就业状态、就业地域、就业单位、就业途径等方面进行分析,剖析影响他们就业的个人因素、家庭因素、学校因素和政策因素,提出加大对高中毕业生宣传力度、适当调整直属师范大学课程设置和师范生免费教育政策等建议,对做好我国免费师范生工作具有重要意义。 展开更多

关键词 免费师范生 就业情况 部属师范大学

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大学生田径课余训练的研究与实践 被引量：15

5

作者 宋广林 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第4期85-86,共2页

基于大学生田径课余训练的基本条件 (学习任务、训练时间、课余训练等 ) ,运用田径运动训练的原理作为突破口和切入点 ,对大学生田径课余训练工作进行了分析研究 ,旨在探讨普通高校田径课余训练的思路与规律 ,提高训练效果。

关键词 普通高校 大学生 田径 课余训练

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地方高师院校本科阶段景观生态学课程教学内容体系构建——以衡阳师范学院为例 被引量：2

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作者 贺伟 黄一民 +1 位作者 李强 王鹏 《安徽农业科学》 CAS 2017年第22期247-248,共2页

根据地方高师院校自然地理与资源环境专业风景园林方向专业需要,结合地方高师院校科研成果和案例分析,制订教学大纲,甄选教材,从理论教学和实践教学两方面构建较为合理的地方高师院校景观生态学教学内容体系,进一步明确教学重点,满足专... 根据地方高师院校自然地理与资源环境专业风景园林方向专业需要,结合地方高师院校科研成果和案例分析,制订教学大纲,甄选教材,从理论教学和实践教学两方面构建较为合理的地方高师院校景观生态学教学内容体系,进一步明确教学重点,满足专业需要,凸显地域特色,为后续专业课学习奠定坚实基础。 展开更多

关键词 景观生态学 教学内容体系 地方高师 本科

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普通高校田径业余训练的实践与探讨 被引量：8

7

作者 许青生 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2002年第4期92-94,共3页

本文依据普通高校田径业余训练的特点和条件 ,从运动训练学理论角度 ,结合多年来田径训练实践 ,探索高校田径业余训练的最佳途径 。

关键词 高校 大学生 业余训练 田径运动 运动训练学 训练手段 负荷强度

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论高师体育本科课程体系的改革 被引量：8

8

作者 蓝国彬 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第5期83-85,共3页

通过文献资料法 ,针对目前我国高师体育本科课程体系进行研究 ,其课程体系还存在着课程设置以体育学科为中心 ;各类课程比例失调 ;忽视课程标准的设计。依据我国经济、社会和体育的迅速发展、科学文化新成果的出现和高师体育本科学生发... 通过文献资料法 ,针对目前我国高师体育本科课程体系进行研究 ,其课程体系还存在着课程设置以体育学科为中心 ;各类课程比例失调 ;忽视课程标准的设计。依据我国经济、社会和体育的迅速发展、科学文化新成果的出现和高师体育本科学生发展的需要来进行优化高师体育本科课程的设置 ,设计课程标准 (教学大纲 ) ,革新基本教材 ,开创我国高师体育本科课程改革的新局面。 展开更多

关键词 高师 体育本科 课程体系 改革

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论高师体育本科课程体系的改革 被引量：1

9

作者 李建军 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期88-92,共5页

通过文献资料法 ,针对目前我国高师体育本科课程体系进行研究 ,其课程体系还存在着课程设置以体育学科为中心 ;各类课程比例失调 ;忽视课程标准的设计。依据我国经济、社会和体育的迅速发展、科学文化新成果的出现和高师体育本科学生发... 通过文献资料法 ,针对目前我国高师体育本科课程体系进行研究 ,其课程体系还存在着课程设置以体育学科为中心 ;各类课程比例失调 ;忽视课程标准的设计。依据我国经济、社会和体育的迅速发展、科学文化新成果的出现和高师体育本科学生发展的需要来进行优化高师体育本科课程的设置 ,设计课程标准 (教学大纲 ) ,革新基本教材 ,开创我国高师体育本科课程改革的新局面。 展开更多

关键词 高师 本科教育 体育教学 课程体系 课程设置 课程改革 课程标准

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首届免费师范毕业生工作生活的主要困难及应对策略——以华中师范大学为例 被引量：1

10

作者 付卫东 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第2期9-13,共5页

首届免费师范毕业生工作生活面临的主要困难有:专业不对口,教学负担重;经济压力大,难以承担读研费用;政策认同度不高,部分人有违约倾向。应采取对免费师范毕业生加强培训、改善工作环境和生活条件、增强其心理承受力等对策。

关键词 免费师范生 工作生活 调查与思考

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让大学生在学校变革中扮演有意义的角色——海南师范大学领导与学生见面会制度的实践与反思 被引量：1

11

作者 赖秀龙 《重庆高教研究》 2013年第4期68-72,共5页

民主管理是现代大学制度建设的核心内容之一,海南师范大学为此制定并实施了学校领导与学生见面会制度,让学生在学校变革中扮演有意义的角色。该制度采取定期召开学生见面会、学生自主报名参加、领导与学生面对面交流、及时提供反馈信息... 民主管理是现代大学制度建设的核心内容之一,海南师范大学为此制定并实施了学校领导与学生见面会制度,让学生在学校变革中扮演有意义的角色。该制度采取定期召开学生见面会、学生自主报名参加、领导与学生面对面交流、及时提供反馈信息等做法,促进了学校内部治理结构的优化以及学校变革效果的提高。其所秉持的宗旨就是,学生是大学自治的重要主体、具有平等参与学校变革的权力与能力等,高校管理工作要充分发挥其功能,还应在制度上确保学生参与的权力,扩大学生参与的范围,按阶段、分层次引导学生参与。 展开更多

关键词 大学生 学校变革 海南师范大学 见面会制度

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顶岗支教实习生岗后培训需求与对策——以河北师范大学学生为研究对象

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作者 任国荣 王向玲 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2014年第5期128-132,共5页

在对河北师范大学所有师范专业共487名经过顶岗支教实习的学生开展问卷调查的基础上,全面分析了顶岗支教实习学生在教学能力、教师岗位胜任力和就业信心等方面的变化,以及顶岗支教实习后学生的培训需求,对继续推进河北师范大学顶岗支教... 在对河北师范大学所有师范专业共487名经过顶岗支教实习的学生开展问卷调查的基础上,全面分析了顶岗支教实习学生在教学能力、教师岗位胜任力和就业信心等方面的变化,以及顶岗支教实习后学生的培训需求,对继续推进河北师范大学顶岗支教实习岗后培训工作提出了建议。 展开更多

关键词 河北师范大学 师范生 顶岗支教实习 岗后培训

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贵州省高师大学生人格因素表现现状研究

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作者 杨通宇 王洪礼 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第3期20-24,共5页

采用《人格诊断问卷》对高师本科生进行研究,结果表明:理科生在正面对待他人、正面对待自己的能力上强于文科生;汉族学生的情绪调控与正视挫折能力优于少数民族学生;非独生子女学生正面对待现在、未来的能力高于独生子女学生;大四学生... 采用《人格诊断问卷》对高师本科生进行研究,结果表明:理科生在正面对待他人、正面对待自己的能力上强于文科生;汉族学生的情绪调控与正视挫折能力优于少数民族学生;非独生子女学生正面对待现在、未来的能力高于独生子女学生;大四学生正面对待自己能力优于大一和大三学生;父亲文化程度对大学生正面对待世界、情绪调控与正视挫折方面有显著影响,而母亲则对大学生正面对待现在、未来方面的能力存在着显著影响。 展开更多

关键词 人格心理 高师大学生 人格因素

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关于师范生免费政策促进实现教育平等刍议 被引量：2

14

作者 陈凤娟 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第11期61-65,共5页

2007年由国务院制定实施的师范生免费政策从一开始便与教育公平结下不解之缘。该政策一方面致力于为我国欠发达地区中小学培养高质量的教师,尽量缩小不同地区的学生在教育资源占有水平上的差异。另一方面,国家财政提供的"两免一补&... 2007年由国务院制定实施的师范生免费政策从一开始便与教育公平结下不解之缘。该政策一方面致力于为我国欠发达地区中小学培养高质量的教师,尽量缩小不同地区的学生在教育资源占有水平上的差异。另一方面,国家财政提供的"两免一补",可以使很多优秀的贫困大学生顺利实现自己的大学梦,减小了经济发展水平对高等教育公平的影响。但是,公平始终是相对的,师范生免费政策在促进实现教育公平方面的作用,依然存在有争论之处。针对这些争论,国家应该采取相应的配套措施,逐步完善师范生免费政策,使惠民的政策更好地落到实处。 展开更多

关键词 师范生免费政策 教育平等

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“一带一路”视角下国际化人才培养的目标与路径 被引量：24

15

作者 宋发富 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第12期53-59,共7页

针对地方新建本科师范院校国际化人才培养现状,从七个维度设计了国际化人才培养状况调查问卷,以云南省2所地方新建本科师范院校为研究样本,以量化研究的方法探讨"一带一路"视角下地方新建本科师范院校国际化人才培养的目标与... 针对地方新建本科师范院校国际化人才培养现状,从七个维度设计了国际化人才培养状况调查问卷,以云南省2所地方新建本科师范院校为研究样本,以量化研究的方法探讨"一带一路"视角下地方新建本科师范院校国际化人才培养的目标与路径,旨在揭示"一带一路"视角下国际化人才应具备的知识、能力和素质要求、院校国际化的主要表现、国际化人才培养要解决的主要问题以及国际化人才培养的有效路径,为地方新建本科师范院校国际化人才培养提供理论和实践参考。 展开更多

关键词 “一带一路” 国际化人才 高等教育国际化 地方新建本科师范院校

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立足应用型本科师范类院校建设的分子生物学课程改革研究 被引量：5

16

作者 化文平 韩立敏 《安徽农业科学》 CAS 2018年第11期218-219,236,共3页

以陕西学前师范学院为例,就地方师范类院校在转型发展过程中分子生物学课程的教学改革进行了研究,从课程目标定位、教学内容优化、教学方法改进、实践环节改革、评价体系改变等方面进行探索,突出了应用型人才培养目标。通过教学实践,该... 以陕西学前师范学院为例,就地方师范类院校在转型发展过程中分子生物学课程的教学改革进行了研究,从课程目标定位、教学内容优化、教学方法改进、实践环节改革、评价体系改变等方面进行探索,突出了应用型人才培养目标。通过教学实践,该研究取得了较好的效果。 展开更多

关键词 应用型 师范类地方本科院校 分子生物学 教学改革

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传统本科师范院校创新创业教育发展现状及对策 被引量：2

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作者 章招坤 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第1期99-100,141,共3页

坚持创新创业教育改革作为高等教育综合改革的驱动,是传统本科院校转型升级的重要方向,也是在促进毕业生更高质量就业创业的重要举措。当前,传统本科师范院校存在着师范生素质较高,但创新创业意识薄弱;基础学科师资较强,但创新创业教育... 坚持创新创业教育改革作为高等教育综合改革的驱动,是传统本科院校转型升级的重要方向,也是在促进毕业生更高质量就业创业的重要举措。当前,传统本科师范院校存在着师范生素质较高,但创新创业意识薄弱;基础学科师资较强,但创新创业教育师资缺乏;创新创业教育改革措施多样,但与专业教育融合有限等情况。要改变这一局面,需从提高师范生意识、强化创新创业师资、深化创新创业教育与专业融合等方面来推动本科师范院校创新创业教育的新发展。 展开更多

关键词 本科师范院校 创新创业教育 对策

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