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Empirical research of advantage disciplines of C9 League 被引量:1
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作者 Shu FANG Haiyun XU +3 位作者 Zenghui YUE Hongpei LI Yan QI Bingxu LEI 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2013年第4期79-96,共18页
Purpose:Based on the case of the top nine elite universities in China(i.e.C9 League),we evaluate the university discipline advantages in terms of outputs and influence of scientific articles.Combining with the discipl... Purpose:Based on the case of the top nine elite universities in China(i.e.C9 League),we evaluate the university discipline advantages in terms of outputs and influence of scientific articles.Combining with the discipline collaboration analysis,we provide suggestions on discipline development and future collaboration for C9 League members.Design/methodology/approach:First,we carry out a correlation analysis.Then,we obtain the new combination evaluation indicators through factor analysis on seven primary indicators from InCite platform.Afterwards,we assign the weighted values to different indicators in order to get the evaluation scores and the ranking for each C9 League member.Then,we obtain the bibliographic data of the C9 League members for extracting the category classifications from the Web and transforming them into Degree-Granting and Personal Trainning Courses Catalogue(DPTCC).According to the original collaboration frequencies among C9 League members,we carry out the analysis on two-mode collaboration networks.Finally,we propose some suggestions on the future collaboration and development.Findings:There is correlation relationship between the outputs of scientific papers and influence indicators,so it is necessary to use the various indicators to acquire the more scientific evaluation.Meanwhile,league members are different in the discipline development level,and have inadequate collaboration with each other,which indicates that there exists the great potential for further collaborations.Research limitations:Despite the relative high quality SCI papers,preference for different disciplines of SCI and different discipline features for C9 members probably exert negative influence on evaluation results.Practical implications:We provide a research thought and an operational approach to the disciplines evaluation,which would promote more methods for scientific discipline evaluation and reasonable management for universities.Originality/value:There are more and more articles on the universities evaluation indexes,but rarely on the relationship among the indicators.Therefore,our approach would be helpful for the evaluation of university disciplines. 展开更多
关键词 discipline evaluation University evaluation Scientific assessment Evaluation index
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The Development Strategies of Foreign Language and Literature Discipline in China under the Background of“Building World-Class Universities and Disciplines”
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作者 DAI Weidong WANG Xuemei 《北京第二外国语学院学报》 2016年第5期136-136,共1页
“TheActionPlanforBuildingWorld-ClassUniversitiesandDisciplines”isasignificantplaninthedevelopmentofChinahighereducation,anditoffersopportunitiesandchallengesforthedisciplineofforeignlanguageandliterature.Bymeansofli... “TheActionPlanforBuildingWorld-ClassUniversitiesandDisciplines”isasignificantplaninthedevelopmentofChinahighereducation,anditoffersopportunitiesandchallengesforthedisciplineofforeignlanguageandliterature.Bymeansofliteraturereview,thispaperdiscussestheconnotationofworld-classuniversityanddiscipline,andtheconnotationanddevelopmentstrategiesofworld-classforeignlanguageandliteraturediscipline,soastogivesomeenlightenmenttothebuildingofworld-classuniversitiesanddisciplines,andthedevelopmentofforeignlanguageandliteraturediscipline.Onthebasisofreviewingrelevantresearchbothathomeandabroad,thisstudyfirstpointsoutthatworldclassuniversityinvolvesworld-classstudents,teachersandresearchers,academicresearch,universitymanagementandsocialservices,amongwhichstudents,faculty,andresearcharethecorecomponents.Second,thisstudyclaimsthatworld-classdisciplineismainlyembodiedinthequalityoftalents,research,facultyandservices。 展开更多
关键词 WORLD-CLASS UNIVERSITIES WORLD-CLASS disciplines FOREIGN language and literature disciplinE development STRATEGIES
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Multidisciplinary design optimization of a dual-spin guided vehicle
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作者 Jalal Karimi Mohammad Reza Rajabi +1 位作者 Seyed Hossein Sadati Seyed Mahid Hosseini 《Defence Technology(防务技术)》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第7期133-148,共16页
In this research,a Multidisciplinary Design Optimization approach is proposed for the dual-spin guided flying projectile design considering external and internal parts of the body as design variables.In this way,a par... In this research,a Multidisciplinary Design Optimization approach is proposed for the dual-spin guided flying projectile design considering external and internal parts of the body as design variables.In this way,a parametric formulation is developed.All related disciplines,including structure,aerodynamics,guidance,and control are considered.Minimum total mass,maximum aerodynamic control effectiveness,minimum miss distance,maximum yield stress in all subsystems,controllability and gyroscopic stability constraints are some of objectives/constraints taken into account.The problem is formulated in All-At-Ones Multidisciplinary Design Optimization approach structure and solved by Simulated Annealing and minimax algorithms.The optimal configurations are evaluated in various aspects.The resulted optimal configurations have met all design objectives and constraints. 展开更多
关键词 Flying projectile optimal design All-at-ones multidisciplinary optimization Structure discipline Guidance and control discipline Aerodynamic discipline
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从自主到自觉:高等教育研究的知识价值转向 被引量:1
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作者 李海龙 《高校教育管理》 北大核心 2025年第1期23-35,共13页
人文社会科学的研究旨在形成价值观念并塑造认知框架。作为国家创新实力的关键组成部分,构建自主的社会科学知识体系对于把握社会发展趋势,形成针对本土社会问题的独特解释方式至关重要。近年来我国提出要构建社会科学自主知识体系,原... 人文社会科学的研究旨在形成价值观念并塑造认知框架。作为国家创新实力的关键组成部分,构建自主的社会科学知识体系对于把握社会发展趋势,形成针对本土社会问题的独特解释方式至关重要。近年来我国提出要构建社会科学自主知识体系,原因是对知识价值的控制来自人类的掌控本能;发达国家的社会科学理论在解释我国的社会现象时可能不再适用。因此,针对我国高等教育发展的独特性,我们需要建立专门的分析框架,并形成有效的理论解释体系。自主知识体系的建立需要基于我国高等教育现代化的学理性与实践性叙事展开,所要达到的最终境界是实现理论自觉,即形成我国高等教育发展理论的自主意识。我们需要通过反思性实践,重新设定高等教育研究的问题来源。推动学术研究集中于本土问题并走向“自觉性”应该成为构建中国特色高等教育自主知识体系的价值起点。 展开更多
关键词 高等教育研究 学科 自主知识体系 价值转向 理论自觉
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数字健康技术与护理学科交叉融合的研究进展
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作者 赵恒娣 张富康 +5 位作者 孙克娟 李秀莉 苏若彤 王笑艳 张路岐 刘新平 《中国护理管理》 北大核心 2025年第2期171-174,共4页
数字健康技术在护理领域展现出良好的应用前景,在提高护理质量、工作效率、医患满意度等方面效果显著。文章对数字健康技术相关概念和临床实践现状进行综述,分析存在的问题并提出展望,以期为国内数字健康技术与护理学科的交叉实践提供... 数字健康技术在护理领域展现出良好的应用前景,在提高护理质量、工作效率、医患满意度等方面效果显著。文章对数字健康技术相关概念和临床实践现状进行综述,分析存在的问题并提出展望,以期为国内数字健康技术与护理学科的交叉实践提供参考。 展开更多
关键词 数字健康技术 护理学科 交叉融合 综述
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基于真问题驱动的城市轨道交通学科研究生培养模式
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作者 黄世泽 孙章 +3 位作者 张毅 肖军华 邹亮 伍丹 《城市轨道交通研究》 北大核心 2025年第1期6-9,14,共5页
[目的]城市轨道交通系统作为城市交通的重要组成部分,与人们出行和城市发展紧密相关。城市化进程的不断加快和人们对出行效率的不断追求,对城市轨道交通领域的人才培养提出了更高的要求。目前城市轨道交通学科研究生的培养模式存在与产... [目的]城市轨道交通系统作为城市交通的重要组成部分,与人们出行和城市发展紧密相关。城市化进程的不断加快和人们对出行效率的不断追求,对城市轨道交通领域的人才培养提出了更高的要求。目前城市轨道交通学科研究生的培养模式存在与产业需求脱节、选题脱离实际需求、产学融合度低等问题,不仅制约了学生的全面发展和专业素养的提升,也将影响城市轨道交通领域技术的创新和发展,需对城市轨道交通学科研究生创新培养模式进行研究。[方法]对真问题驱动培养模式的特点进行分析,结合城市轨道交通学科研究生培养模式的现状及问题,以中国城市轨道交通科技创新创业大赛为例,提出了一种真实问题驱动的研究生培养创新模式。[结果及结论]在引入真实问题情境后,学生能够深度参与实际项目,并进一步与企业合作,从而培养其实践能力和创新精神。真问题驱动的城市轨道交通学科研究生培养模式能够激发学生的学习兴趣和实践动力,锻炼学生创新思维,并提升学生解决实际问题以及创新思维方面的能力。 展开更多
关键词 城市轨道交通 学科教育 真问题驱动 研究生培养 创新训练
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加快建设优势学科的多维思考
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作者 王战军 王洪才 +2 位作者 陈亮 王智超 吴南中 《高校教育管理》 北大核心 2025年第1期1-22,共22页
学科是人才培养、科技创新和服务经济社会发展的重要载体。进入新发展阶段,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,以改革创新为驱动,加快建设一批中国特色、世界一流的优势学科,是扎实迈进高等教育强... 学科是人才培养、科技创新和服务经济社会发展的重要载体。进入新发展阶段,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,以改革创新为驱动,加快建设一批中国特色、世界一流的优势学科,是扎实迈进高等教育强国的重要举措。优势学科概念内涵、文化背景、精神追求、建设路径等方面均体现着高质量发展阶段加快建设高等教育强国的战略布局。为此,在厘清优势学科的内涵、特征及生成机制的前提下,我们应从价值逻辑、经济逻辑、实践逻辑、政策逻辑等维度进一步探明优势学科建设的逻辑向度,在此基础上,以完善顶层设计为引领力,以善用数字技术为牵引力,可持续推进优势学科高质量建设。 展开更多
关键词 优势学科 改革创新 生成机制 逻辑向度 数字技术 高等教育强国
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基于外部学科属性及内部主题演化的学科交叉发展态势分析
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作者 陆泉 刘可辉 《现代情报》 北大核心 2025年第2期116-132,共17页
[目的/意义]结合外部学科属性及内部主题演化开展学科交叉发展态势分析,有助于捕获领域发展前沿,推进交叉创新发展。[方法/过程]本文基于目标领域的全景与突破性研究,通过构建学科交叉共现网络开展外部学科属性演化分析,依托BERTopic模... [目的/意义]结合外部学科属性及内部主题演化开展学科交叉发展态势分析,有助于捕获领域发展前沿,推进交叉创新发展。[方法/过程]本文基于目标领域的全景与突破性研究,通过构建学科交叉共现网络开展外部学科属性演化分析,依托BERTopic模型挖掘学科交叉内部主题并开展内部主题演化分析,进而开展全景与突破性研究的对比分析。[结果/结论]本文以生物医学工程研究为例,在外部学科属性层面,学科交叉程度日益加强,且突破性研究的关键子网络是全景研究的子集,前者更关注医学而后者更关注工学;在内部主题演化层面,学科交叉演化速度日趋加快,前者演化速度较快而后者演化速度相对稳定,且二者各有不相交的5个和3个前沿主题。基于外部学科属性与内部主题演化揭示全景与突破性研究的学科交叉发展态势有助于促进交叉创新。 展开更多
关键词 学科交叉 学科属性 主题演化 发展态势 生物医学工程
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智能传播人才培养的现状和进路
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作者 王琼 吴起 《新闻与传播评论》 北大核心 2025年第2期76-87,共12页
研究提出智能传播人才的定义及能力要求,并对国内外57所高校的3976门课程进行分析,发现尽管现有课程体系的核心关键词为“数字”,但普遍缺乏数理和计算科学的基础支撑课程,人工智能相关课程几乎成为“孤岛”。智能传播教育需着力培养学... 研究提出智能传播人才的定义及能力要求,并对国内外57所高校的3976门课程进行分析,发现尽管现有课程体系的核心关键词为“数字”,但普遍缺乏数理和计算科学的基础支撑课程,人工智能相关课程几乎成为“孤岛”。智能传播教育需着力培养学生在传播实践中对数据和算法的敏锐感知,进而推动学生对人工智能技术的运用。研究认为应通过删减调整部分通识概论课程,开设专门人工智能课程,引入跨学科合作和交叉培养,因校制宜建设垂直方向专业和课程体系,引导学生树立正确的人工智能技术伦理观等措施,以塑造技术视野广阔、理论基础扎实的复合型人才。 展开更多
关键词 智能传播 新闻传播教育 人才培养 学科建设
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基于InCites的5所农业高校科研影响力分析
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作者 刘璇 刘丹 《农学学报》 2025年第1期86-91,共6页
培育世界一流学科是建设世界一流大学的重要基础,科学构建一流学科建设评价体系,重视其底层数据来源及其计算方法,将第三方评价体系作为重要的评价参考体系,对促进一流学科建设具有重要意义。本研究利用Web of Science数据库的底层数据... 培育世界一流学科是建设世界一流大学的重要基础,科学构建一流学科建设评价体系,重视其底层数据来源及其计算方法,将第三方评价体系作为重要的评价参考体系,对促进一流学科建设具有重要意义。本研究利用Web of Science数据库的底层数据和InCites科研分析工具,通过对中国排名靠前的中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学和华南农业大学这5所农业高校进行分析,从学术整体产出、科研质量、科学合作、热点主题等方面探讨了其发展态势。分析结果表明,农业高校建设应重视高水平科研产出,促进优势学科发展,加强学科与实践结合,并结合国家战略和社会需求明确发展方向,进行学科布局。 展开更多
关键词 底层数据 农业高校 科研产出质量 优势学科 科学合作 学科实践
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学科核心素养视域下中职英语教学改革的问题剖析与因应策略
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作者 王奕俊 贾敏悦 《职业技术教育》 北大核心 2025年第5期12-18,共7页
职业教育高质量发展背景下,中职英语教学改革面临由知识传授向素养培养转型的现实需求。基于学科核心素养视角,英语课程需超越传统的语言工具性定位,拓展为职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习等关键能力的培养。当前,中... 职业教育高质量发展背景下,中职英语教学改革面临由知识传授向素养培养转型的现实需求。基于学科核心素养视角,英语课程需超越传统的语言工具性定位,拓展为职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习等关键能力的培养。当前,中职英语教学存在着教师教学驾驭能力欠佳、忽视学生学习主体地位、难以满足学生多样化学习需求等问题,同时学生英语基础薄弱、学习内驱力不足和缺乏有效的学习策略等问题也制约了学科核心素养目标的有效落实。为此,需从单元整体教学、情境化项目教学、数字化精准教学和校内外融合教学四个方面推进改革,以提高学生的英语应用能力和综合职业素养,促进职业教育基础课程改革的深化。 展开更多
关键词 学科核心素养 中职 英语教学改革 公共基础课
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人水关系度量方法总结及应用分析
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作者 左其亭 张书齐 《水资源与水工程学报》 北大核心 2025年第1期1-10,共10页
人水关系是人类与自然界最重要的关系之一,研究其度量方法对于理解人水系统具有重要意义。度量方法不仅为揭示人类社会与水系统的相互作用提供科学手段,也可为水资源管理、生态保护和经济社会可持续发展提供技术支撑。在梳理前期研究成... 人水关系是人类与自然界最重要的关系之一,研究其度量方法对于理解人水系统具有重要意义。度量方法不仅为揭示人类社会与水系统的相互作用提供科学手段,也可为水资源管理、生态保护和经济社会可持续发展提供技术支撑。在梳理前期研究成果的基础上,系统总结了人水关系度量方法,将其归纳为综合评价、相关分析、定量计算、模型模拟、优化调控和耦合度量6大类方法,并对各类方法的特点及应用范畴进行了分析。在此基础上,进一步探讨了这些方法之间的耦合关系,揭示了各方法在研究人水系统时的互补性与协同作用,并展望了人水关系度量方法的发展方向。这6大类方法既可以独立开展研究,又可以在实际应用中相互配合,为多尺度、多要素的人水系统研究提供了分析方法库。强调人水关系度量方法的智慧化转型和多学科、多方法交叉融合,为人水关系学深入研究提供了技术支撑与理论依据。 展开更多
关键词 人水关系 人水系统 人水关系学 度量方法 耦合度量
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数字化转型背景下高职新商科人才培养路径探析
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作者 龙璇 陈姣 麦锐 《职业技术》 2025年第2期34-39,共6页
数字技术飞速发展为经济增长注入了新动力,数字化转型正深刻地改变着商业领域的格局,也对商科职业教育人才培养提出了更高、更新的要求。面对数字化转型,高职新商科人才培养改革不是简单增加几门课程,而是要培养学生跨专业的知识、能力... 数字技术飞速发展为经济增长注入了新动力,数字化转型正深刻地改变着商业领域的格局,也对商科职业教育人才培养提出了更高、更新的要求。面对数字化转型,高职新商科人才培养改革不是简单增加几门课程,而是要培养学生跨专业的知识、能力和技能,以及数字化素养、能力。文章提出以提升数字化素养为核心,优化人才培养目标定位;以新商科理念为指导,构建数字赋能模块化课程体系;以完善数字化教学资源及平台建设,推进人才培养要素数字化转型;以产教融合为依托,创新混合式实践教学的高职新商科人才培养路径。 展开更多
关键词 数字化转型 高等职业教育 新商科 人才培养 路径
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青山不老,绿水长流——陈文新教授的文学史书写与团队建设访谈录
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作者 陈文新 雷璐灿 《写作》 2025年第1期5-13,33,共10页
自“五老八中”以来,武汉大学中国古代文学学科六代学者共同打造了文学史著作的书写传统,其一脉相承的治学特点是文本、文献与文论相结合,而以文本为首位。陈文新的学术研究以明代为中心,对明代主要文体和文化生态做系统考察,既有横向... 自“五老八中”以来,武汉大学中国古代文学学科六代学者共同打造了文学史著作的书写传统,其一脉相承的治学特点是文本、文献与文论相结合,而以文本为首位。陈文新的学术研究以明代为中心,对明代主要文体和文化生态做系统考察,既有横向的拓展,又有纵向的梳理,体现了中国文学史研究的通史视野。文学史的三大著述文体各有优劣,应主其一而兼二长,重拾古人文学史书写的精华。其学术团队的组建与运作,历经艰辛,渐入佳境,有如青山不老,绿水长流。 展开更多
关键词 陈文新 文学史书写 团队建设 武汉大学 中国古代文学
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神经安全管理学理论基础及系统模型构建
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作者 田水承 王清焱 +3 位作者 李红霞 田方圆 宁世强 冯帅 《西安科技大学学报》 北大核心 2025年第1期26-34,共9页
为深化安全管理研究,提升个体与组织的安全管理水平,推动安全科学的发展。在现有安全管理的基础上,引入神经科学,分析了神经安全管理学提出的必要性与突破口,并阐明神经安全管理学的定义及内涵。从学科建设、研究对象与方法、研究框架... 为深化安全管理研究,提升个体与组织的安全管理水平,推动安全科学的发展。在现有安全管理的基础上,引入神经科学,分析了神经安全管理学提出的必要性与突破口,并阐明神经安全管理学的定义及内涵。从学科建设、研究对象与方法、研究框架、研究内容深入探究神经安全管理学的理论基础。进而,以人的认知神经机制为核心,构建“刺激-状态-行为”系统理论模型。结果表明:神经安全管理学由安全科学、行为科学、神经科学、管理科学4个核心学科和马克思主义哲学、心理学、工效学等边缘学科组成;核心研究主体为行为人,聚焦于个体与人、物、信息、环境等之间的神经交互过程;“刺激-状态-行为”系统理论模型揭示了外部刺激因素通过影响作业人员的不安全状态,引发行为变化的全过程。综上,神经安全管理学的研究为理解作业人员在特定环境中的心理过程和行为提供了新的视角,填补了传统安全管理理论在理解和预测人类行为方面的空白。 展开更多
关键词 安全科学技术基础学科 神经安全管理学 学科建设 理论基础 “刺激-状态-行为”系统理论模型
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德国高等职业教育的职业学科建设
16
作者 李周珊 侯长林 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第1期97-106,I0006,共11页
德国高等职业教育职业学科建设是伴随着高等职业教育的发展而发展的,经历了雏形阶段、发展阶段、成熟阶段。德国高等职业教育职业学科建设遵循“职业科学”作为职业教育的基准学科,“学习领域课程”为职业人才培养载体,“内外协同”的... 德国高等职业教育职业学科建设是伴随着高等职业教育的发展而发展的,经历了雏形阶段、发展阶段、成熟阶段。德国高等职业教育职业学科建设遵循“职业科学”作为职业教育的基准学科,“学习领域课程”为职业人才培养载体,“内外协同”的科学研究机构设置,“工作领域”为教育职业划分基础,“职业性专业”为职教教师教育的学科专业的逻辑理路。对我国本科层次职业教育职业学科建设提供了以建立“基准科学”作为职业学科建设前提、以“交叉学科”凸显职业学科建设特征、以“严密逻辑”构建职业学科框架、以“组织协同”破解职业学科建设难题、以“职业领域”培养职业学科建设队伍的经验启示。 展开更多
关键词 德国高等职业教育 职业学科建设 职业科学 职业性专业
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专门用途语言学:高校专业调整背景下外国语言文学亟待新增的二级学科
17
作者 蔡基刚 《北京第二外国语学院学报》 北大核心 2025年第1期11-20,共10页
我国高校外语专业的危机是学科发展和社会需求的矛盾造成的。全国近千所高校的外语专业都是进行外国语言、文学、翻译、文化和国别区域方向的研究,这必然会导致外语专业毕业生面临巨大的就业竞争压力。教育部提出的“四新”建设倡导推... 我国高校外语专业的危机是学科发展和社会需求的矛盾造成的。全国近千所高校的外语专业都是进行外国语言、文学、翻译、文化和国别区域方向的研究,这必然会导致外语专业毕业生面临巨大的就业竞争压力。教育部提出的“四新”建设倡导推动学科交叉和专业调整,以满足社会需求。本研究发现,语言服务是外国语言文学调整专业的主要方向。从事语言服务的外语专业毕业生如果能够用语言学理论研究各学科尤其是自然技术学科的各种体裁的外语表达方式,就可以最大限度地满足社会的需求。此外,本研究还论证了外语专业进行学科交叉的必要性和可行性,最后提出了在外国语言文学一级学科下新设二级学科“专门用途语言学”的建议,以满足语言服务需求。 展开更多
关键词 专业调整 社会需求 外国语言文学 二级学科 专门用途语言学 语言服务
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高校内部审计与纪检监察协同监督机制
18
作者 苏燕玲 《宁波教育学院学报》 2025年第1期113-116,共4页
推进高校内部治理体系和治理能力现代化离不开监督体系,在高校的监督体系当中,内部审计与纪检监察的监督职能适配性较高,两者职责范围以及工作内容具有一定的相似性,这就为二者的有机融合提供了理想的外部环境。高校要重视内部审计和纪... 推进高校内部治理体系和治理能力现代化离不开监督体系,在高校的监督体系当中,内部审计与纪检监察的监督职能适配性较高,两者职责范围以及工作内容具有一定的相似性,这就为二者的有机融合提供了理想的外部环境。高校要重视内部审计和纪检监察协同融合的重要性,通过调整体制机制、拓展融合深度、创新监督工具等方式,实现内部审计与纪检监察之间的深度绑定,探索常态长效的监督贯通协同路径,增强高校监督治理效能。 展开更多
关键词 高校 纪检监察 内部审计 协同监督
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我国本科专业结构调整的现实样态、实践逻辑与优化路径——2014—2024年度高校专业调整行动的分析
19
作者 邬正阳 郭卉 《高校教育管理》 北大核心 2025年第2期101-112,共12页
通过对2014—2024年近2.8万条本科专业调整的数据分析发现,我国迎来了有史以来最大规模的专业结构调整,新增备案、审批和撤销点数逐年增多,以国家重大战略、区域产业发展和新一代信息技术为支撑的新专业迭代传统专业是主线样态。专业调... 通过对2014—2024年近2.8万条本科专业调整的数据分析发现,我国迎来了有史以来最大规模的专业结构调整,新增备案、审批和撤销点数逐年增多,以国家重大战略、区域产业发展和新一代信息技术为支撑的新专业迭代传统专业是主线样态。专业调整背后的实践逻辑彰显了政策靶向、知识生产和生源与就业市场等多方压力情景的交织影响,研究型高校和应用型高校分别表现出学术逻辑主导的新专业开设“渐进式”探索和市场逻辑主导的专业备案和撤销“急进式”推进。未来的专业结构调整要耦合国家战略和产业发展需求,坚持以学术逻辑为根本遵循,探索面向学科前沿的交叉融合“大专业”,同时应坚守“传统”和“冷门”专业底色,切忌盲目跟随政策和市场导向开展不切实际的“追新”和“裁旧”,专业建设重点应在课程体系等内涵建设,而非一味探索新名称和新建制。 展开更多
关键词 本科专业 结构调整 三角协调模型 国家战略 产业转型 学科前沿 内涵建设
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医药领域腐败集中整治背景下公立医院纪检监察的体系性研究
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作者 胡书豪 李静 赵漪萍 《上海管理科学》 2025年第1期122-124,F0003,共4页
系统观念要求事物的内容呈现有序性,反映到公立医院的纪检监察工作中,就要求进行体系性的工作思考。公立医院医药购销领域的腐败问题日益凸显,过度检查、违规收费等行为损害了患者利益和医保基金安全,要求公立医院加强内部监督。医药领... 系统观念要求事物的内容呈现有序性,反映到公立医院的纪检监察工作中,就要求进行体系性的工作思考。公立医院医药购销领域的腐败问题日益凸显,过度检查、违规收费等行为损害了患者利益和医保基金安全,要求公立医院加强内部监督。医药领域腐败集中整治背景下,为了追求公立医院纪检监察的精确性,解决已然形成的监督体系封闭所带来的问题,故应让纪检监察体系“考虑真实”,结合问题性思考,突出具体问题。把公立医院的现实需求转化为体系内部的术语,贯通体系性思考,而非以“例外”的身份游离在体系外部。 展开更多
关键词 系统思维 体系性思考 纪检监察 医药领域腐败
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