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基于“一生一优课”的教育硕士课程实践教学模式探索
被引量：
10
1
作者
赵萍
尤利华
刘秀湘
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2021年第4期121-128,共8页
针对教育硕士培养过程中课程实践教学薄弱的现象,提出“一生一优课”的教学模式,明确课程实践教学的具体任务和教育硕士研究生的学习目标,开设教育硕士论坛并将其搭建成为校内与校外导师的交流平台、研究生课程理论学习与实践反思的融...
针对教育硕士培养过程中课程实践教学薄弱的现象,提出“一生一优课”的教学模式,明确课程实践教学的具体任务和教育硕士研究生的学习目标,开设教育硕士论坛并将其搭建成为校内与校外导师的交流平台、研究生课程理论学习与实践反思的融合平台和“一生一优课”的展示平台.对华南师范大学学科教学(数学)教育硕士研究生开展的教学实践表明:“一生一优课”的开展促进了教育硕士研究生课程中理论与实践的融合,促进了大学与中学的深入沟通与交流,促进了教育硕士研究生的高效实践教学,取得了良好的教学成效.
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关键词
一生一优课
教育硕士
课程实践教学
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职称材料
数学优秀课成长的基础、过程与方法
2
作者
李昌官
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2011年第8期58-63,共6页
以分数为目标、对教学内容理解表面化和教学设计无基本章法是造成课堂教学平庸、低效的主要原因，因此在关注优秀课的表现形式与评价标准的同时，更应关注优秀课成长的基础、过程与方法。超越应试是优秀课的基本要求与历史使命；理解数...
以分数为目标、对教学内容理解表面化和教学设计无基本章法是造成课堂教学平庸、低效的主要原因，因此在关注优秀课的表现形式与评价标准的同时，更应关注优秀课成长的基础、过程与方法。超越应试是优秀课的基本要求与历史使命；理解数学是教学设计与优秀课成长的基础，而好的教学设计框架则是优秀课成长的过程与方法。
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关键词
优秀课
成长基础
理解数学
教学设计
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职称材料
题名
基于“一生一优课”的教育硕士课程实践教学模式探索
被引量：
10
1
作者
赵萍
尤利华
刘秀湘
机构
华南师范大学数学科学学院
出处
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2021年第4期121-128,共8页
基金
广东省2015年研究生教育创新计划项目(2015QTLXXM12)
广东省2017年研究生教育创新计划项目“《数学解题研究》研究生示范课程”
广东省教育研究院2020年中小教育研究课题(GDJY-2020-A-s142)。
文摘
针对教育硕士培养过程中课程实践教学薄弱的现象,提出“一生一优课”的教学模式,明确课程实践教学的具体任务和教育硕士研究生的学习目标,开设教育硕士论坛并将其搭建成为校内与校外导师的交流平台、研究生课程理论学习与实践反思的融合平台和“一生一优课”的展示平台.对华南师范大学学科教学(数学)教育硕士研究生开展的教学实践表明:“一生一优课”的开展促进了教育硕士研究生课程中理论与实践的融合,促进了大学与中学的深入沟通与交流,促进了教育硕士研究生的高效实践教学,取得了良好的教学成效.
关键词
一生一优课
教育硕士
课程实践教学
Keywords
one
excellent
lesson
per student
master
of
education
practical teaching
of
curriculum
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
数学优秀课成长的基础、过程与方法
2
作者
李昌官
机构
浙江省台州市教育局教研室
出处
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2011年第8期58-63,共6页
基金
“中学数学核心课程及教学设计的理论与实践”课题研究成果之一,课题号:KC2009-004
文摘
以分数为目标、对教学内容理解表面化和教学设计无基本章法是造成课堂教学平庸、低效的主要原因，因此在关注优秀课的表现形式与评价标准的同时，更应关注优秀课成长的基础、过程与方法。超越应试是优秀课的基本要求与历史使命；理解数学是教学设计与优秀课成长的基础，而好的教学设计框架则是优秀课成长的过程与方法。
关键词
优秀课
成长基础
理解数学
教学设计
Keywords
excellent lessons foundation for the development of excellent lesson
understanding ma
the
maties
instructional design
分类号
G633.6 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“一生一优课”的教育硕士课程实践教学模式探索
赵萍
尤利华
刘秀湘
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2021
10
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职称材料
2
数学优秀课成长的基础、过程与方法
李昌官
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2011
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职称材料
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