技术文明时代哲学本科拔尖创新人才培养转向 被引量：3

1

作者 卢晓东 沈欣怡 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期118-126,共9页

哲学的建设和发展以及哲学家的培养是新文科建设的核心和关键。技术文明时代比以往任何时代更需要哲学家。百年来,中西若干哲学家的学缘和知识结构中科学、技术的鲜明痕迹及其哲思已现端倪,哲学家的知识结构需要不同以往。哲学的转向提... 哲学的建设和发展以及哲学家的培养是新文科建设的核心和关键。技术文明时代比以往任何时代更需要哲学家。百年来,中西若干哲学家的学缘和知识结构中科学、技术的鲜明痕迹及其哲思已现端倪,哲学家的知识结构需要不同以往。哲学的转向提示哲学本科教育也需转向。牛津大学等多所世界一流大学哲学专业群提供了方向启发,哲学应成为某种轴心,动态地与技术、自然科学等诸学科应合。“应合”区别于“拼盘”与“跨学科”,成为高等教育课程论中一个新概念。应建设以哲学为轴心的、具有应合特征的专业群,将学生带至技术和科学前沿发问;重视课程元素、辅修/双学位、微专业、第二学士学位在丰富学生知识结构中技术与科学知识的作用,为哲学家涌现构造环境,让更多哲学家“冒”出来。 展开更多

关键词 拔尖创新人才 新文科 哲学家 技术文明 跨学科

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校文科实验室建设的核心问题、基本原则与建设路径 被引量：16

2

作者 郭琳 张媛 何宛玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第7期228-232,共5页

文科实验室是技术、知识、思想和体系迭代升级的产物,也是“新文科”建设的推动力。但知识与育人的分化、自然科学与人文社会科学的分化、学术组织与应用场景的分化,导致文科实验室在建设中遇到了一些阻力,其根本原因是现代学科体系与... 文科实验室是技术、知识、思想和体系迭代升级的产物,也是“新文科”建设的推动力。但知识与育人的分化、自然科学与人文社会科学的分化、学术组织与应用场景的分化,导致文科实验室在建设中遇到了一些阻力,其根本原因是现代学科体系与社会形态变革的分离。文科实验室应具有交叉性、贯通性、层次性和价值性的功能,成为能够创设实验条件、开展实证研究的“场域”。高校文科实验室在具体建设路径上应突出“四新”原则,即使用新素材和新方法、创造新议题和新理论、构建新体制与新机制、利用新基建与新资源,促进知识与育人融合、科技与人文融合、理论与实践融合,走出一条呼应智能社会时代需求、融合传统智慧和未来眼光的中国道路。 展开更多

关键词 文科实验室 新文科 学科交叉

在线阅读 下载PDF 职称材料

新文科究竟“新”在何处——基于对人文社会科学发展史的考察 被引量：94

3

作者 崔延强 段禹 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期36-43,共8页

人文学科与社会科学各自的起源与发展是构成今日之人文社会科学的两大重要脉络,在这个语境下,新文科建设的开展既是人文社会科学发展脉络的自然延续,也是其应对自身当代危机的应然之举。作为对现代人文社会科学之现代性的克服与超越,新... 人文学科与社会科学各自的起源与发展是构成今日之人文社会科学的两大重要脉络,在这个语境下,新文科建设的开展既是人文社会科学发展脉络的自然延续,也是其应对自身当代危机的应然之举。作为对现代人文社会科学之现代性的克服与超越,新文科之“新”,在于对社会科学以物理学为建构标准、以民族国家为分析框架唯一性的突破,在于对人文学科自我设限的古典主义色彩的超越,在于对以学科专业为载体的知识生产方式的弥合。在具体的建设实践中,探索文科专业的新方向、创新文科人才培养的新模式以及凝练人文学科的核心功能与素养可成为高校实践新文科建设的关键步骤。 展开更多

关键词 新文科 人文社会科学 发展脉络 当代危机 人才培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术学科与新文科建设关系的观念思考 被引量：31

4

作者 周星 董阳 《艺术设计研究》 CSSCI 2020年第3期108-114,共7页

相比于新工科、新医科、新农科的建设,新文科建设谋划已经迫在眉睫,新文科必然是在成熟的传统文科体系的基础上,依据时代发展需要而寻找适应、创新、发展的新路。新文科的观念和设计性状需要更多角度的探讨,但从其中艺术学科的新文科建... 相比于新工科、新医科、新农科的建设,新文科建设谋划已经迫在眉睫,新文科必然是在成熟的传统文科体系的基础上,依据时代发展需要而寻找适应、创新、发展的新路。新文科的观念和设计性状需要更多角度的探讨,但从其中艺术学科的新文科建设景观来看,艺术自身的相互参照融合和综合性扩展,艺术学科对文科的审美情感的濡染外化都是新文科建设的应有之意;艺术学科学习借鉴其他文科的优长,增强自身的人文综合性与理论逻辑性必不可少;借助计算机学科和理工科的经验,应对互联网时代的传播与智能时代的发展需要,面向时代实践发展需要的新文科建设的力度也需要加强。 展开更多

关键词 新文科 人文学科 社会科学 艺术学科发展 审美精神

在线阅读 下载PDF 职称材料

新型智库建设视角下人文社会科学发展水平评价体系研究——以地方社会科学院为例 被引量：1

5

作者 李旭辉 张胜宝 魏瑞斌 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第7期45-52,共8页

[目的/意义]中国特色新型智库建设的基础是人文社会科学的繁荣发展,地方社会科学院是中国特色新型智库建设的重要研究实体。因此,地方社会科学院应在新型智库建设的视角下,构建适合自身特征的人文社会科学发展水平评价体系。[方法/过程... [目的/意义]中国特色新型智库建设的基础是人文社会科学的繁荣发展,地方社会科学院是中国特色新型智库建设的重要研究实体。因此,地方社会科学院应在新型智库建设的视角下,构建适合自身特征的人文社会科学发展水平评价体系。[方法/过程]依据《关于加强中国特色新型智库建设的意见》的要求,从三个方面构建了人文社会科学发展水平评价指标体系,采用了基于主客观组合赋权的评价方法和评价模型,进行了定量评价分析。[结果/结论]基于评价结果,揭示出了地方社会科学院在新型智库建设下人文社会科学发展的优势和劣势,并基于组合赋权方法得到的关键影响因素,提出了新型智库建设视角下优化人文社会科学发展水平的措施。 展开更多

关键词 新型智库建设 人文社会科学 地方社会科学院 评价体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时代的知识挑战:中国新闻传播研究面临的几个历史性问题 被引量：10

6

作者 王维佳 《新闻与传播评论》 CSSCI 2019年第1期6-13,共8页

后金融危机时代各种外部历史条件变化给中国新闻传播研究带来了新的挑战。将新闻传播学放置在中国人文社会科学40年的发展历程中加以考察,分析主流知识界现代化方案的特征以及这些特征在新闻传播领域的表现,可以发现,随着全球政治经济... 后金融危机时代各种外部历史条件变化给中国新闻传播研究带来了新的挑战。将新闻传播学放置在中国人文社会科学40年的发展历程中加以考察,分析主流知识界现代化方案的特征以及这些特征在新闻传播领域的表现,可以发现,随着全球政治经济体系的转型,特别是中国发展模式合法性的显著提升和西方社会政治境遇的转变,中国知识界从外部理想政治蓝图出发的转型方案遇到了明显困境。面对新时期国家与社会关系的新一轮调整,中国的新闻传播研究面临着价值定位和理论框架的一系列结构性变化。 展开更多

关键词 中国知识分子 中国新闻传播学 中国人文社会科学 后金融危机时代

在线阅读 下载PDF 职称材料

新文科背景下外语专业“文文”融合模式的内涵、学理、路径与向度 被引量：6

7

作者 许明武 聂炜 《山东外语教学》 北大核心 2023年第2期7-16,共10页

伴随2019年全面推进“新文科”建设元年的开启,中国外语教育进入了立足新时代背景的质量建设发展阶段。近来,围绕“新文科”建设,外语界献计献策,探索出愈渐清晰的多元化路径。其中,以人文社会科学学科内部交叉与融合,实现传统文科自我... 伴随2019年全面推进“新文科”建设元年的开启,中国外语教育进入了立足新时代背景的质量建设发展阶段。近来,围绕“新文科”建设,外语界献计献策,探索出愈渐清晰的多元化路径。其中,以人文社会科学学科内部交叉与融合,实现传统文科自我革新、创新发展、内涵提升的“文文”融合受到关注。本研究立足“新文科”建设目标,顺应国家发展战略与市场需求,予外语专业“文文”融合模式以具体内涵及学理的阐释,藉由对其现阶段发展路径的观测,展望未来可拓展向度,以期对“新文科”建设的外语应答提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 新文科 外语专业 文文融合 路径 向度

在线阅读 下载PDF 职称材料

图书、学术图书与人文社科学术图书种数之考察 被引量：9

8

作者 叶继元 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期5-15,61,共12页

为验证目前中国有关图书、学术图书与人文社会科学学术图书种数的多种统计数据,估计数据的可信度,文章运用书目统计法、抽样调查法,对国家出版管理部门公布的图书种数、《全国总书目》和《全国新书目》收录的图书种数进行了统计、整理... 为验证目前中国有关图书、学术图书与人文社会科学学术图书种数的多种统计数据,估计数据的可信度,文章运用书目统计法、抽样调查法,对国家出版管理部门公布的图书种数、《全国总书目》和《全国新书目》收录的图书种数进行了统计、整理、分析。结果发现,这些数据在研究与管理中具有重要作用。但由于疏忽或其他原因,一些数据和估计数据出现了差错。建议国家出版管理部门增添对学术图书及文科学术图书等项目的专项统计,或选择有条件的学术机构或评价中心负责此项工作,加强学术图书及文科学术图书等的书目控制,提高数据质量,提升数据的可利用性,加强管理的规范化。 展开更多

关键词 图书 学术图书 学术图书种数 人文社会科学 书目统计 《全国总书目》 《全国新书目》

在线阅读 下载PDF 职称材料

新文科背景下的人文社会科学跨度 被引量：2

9

作者 张宝明 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第4期62-64,共3页

自近代以来,中国学科的转型处于一个加速期,学科设置越来越多,专业划分越来越细,学科门类一直处于变动拓展之中。但过细的学科划分,切断了不同学科、专业之间的整体联系,打破了世界的整体性,致使专家学者隔行如隔山,失去了重建整体性的... 自近代以来,中国学科的转型处于一个加速期,学科设置越来越多,专业划分越来越细,学科门类一直处于变动拓展之中。但过细的学科划分,切断了不同学科、专业之间的整体联系,打破了世界的整体性,致使专家学者隔行如隔山,失去了重建整体性的能力。在倡言学科交叉与融合的“新文科”建设语境下,我们需要重新审视与观照已经落定的学科、学术、话语诸问题。面对人文社会科学积重难返的命题,需要多元学科的会诊和五味杂陈的处方,同时学科体系、学术体系以及话语体系的构建,需要学术同人以问题意识为主体、以边界的潜意识甚至无意识为依托,而这也是人文社会科学重新得道的唯一路径。 展开更多

关键词 新文科背景 人文社会科学 跨度 问题意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

新文科建设背景下高校体育教育专业建设的应然取向和实践路径 被引量：19

10

作者 杨凤英 孙延林 +1 位作者 王炜华 宋珏 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第5期497-504,共8页

党和国家高度重视青少年学生体质健康,对学校体育工作提出新要求,体育教师是提升学校体育工作水平,促进学生体质健康的核心要素,高校体育教育专业承担着培养适应新时代学校体育工作的体育教师的任务。文章对新文科建设内涵要义进行阐释... 党和国家高度重视青少年学生体质健康,对学校体育工作提出新要求,体育教师是提升学校体育工作水平,促进学生体质健康的核心要素,高校体育教育专业承担着培养适应新时代学校体育工作的体育教师的任务。文章对新文科建设内涵要义进行阐释,提出在新文科建设背景下高校体育教育专业建设的应然取向。基于上述认识,从人才培养目标设定、立德树人落实、课程体系和教学模式构建、教师绩效评价改革、多主体合作共建、实践教学效能发挥等方面阐释新文科建设背景下高校体育教育专业建设的实践路径。 展开更多

关键词 新文科建设 高校体育教育专业 专业建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

文科之“新”与文科之“道”——关于新文科建设的思考 被引量：182

11

作者 权培培 段禹 崔延强 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期280-290,共11页

人文社会科学发轫于近代民族国家的兴起之中,对于现代性的阐释与批判始终构成其经典传统,但同时,现代性无孔不入的渗透也使人文社会科学的发展面临着异化的危险。作为对现代社会科学之现代性的克服与超越,新文科是后工业时代基于知识高... 人文社会科学发轫于近代民族国家的兴起之中,对于现代性的阐释与批判始终构成其经典传统,但同时,现代性无孔不入的渗透也使人文社会科学的发展面临着异化的危险。作为对现代社会科学之现代性的克服与超越,新文科是后工业时代基于知识高度综合化、信息化、数字化的一种文科知识生产与再生产的新形态,以交叉前沿、战略需求、现代技术、区域优势为建设动力,以专业及课程体系的构建、跨学科师资队伍的构建、教研评价标准的确立以及运行模式的形成为四大核心要素。在具体的建设实践中,探索国内外跨学科联合学位培养、建立以多学科集群为基础的现代书院制度、推动“新文科实验室”建设以及践行“传统文科+”可成为高校探索新文科建设的四种模式。 展开更多

关键词 新文科 新文科建设 人文社会科学 跨学科 多学科集群 新文科实验室

在线阅读 下载PDF 职称材料

情报学在新文科建设中的作用及其思考 被引量：7

12

作者 俞立平 张矿伟 张再杰 《现代情报》 CSSCI 2022年第3期3-10,76,共9页

[目的/意义]情报学是人文社科体系的重要组成部分,具有多学科交叉融合的特质,体现了新文科建设的理念,在新文科建设契机下情报学必将大有可为。[方法/过程]本文在对情报学及新文科研究现状梳理的基础上,分析了情报学在新文科建设中的重... [目的/意义]情报学是人文社科体系的重要组成部分,具有多学科交叉融合的特质,体现了新文科建设的理念,在新文科建设契机下情报学必将大有可为。[方法/过程]本文在对情报学及新文科研究现状梳理的基础上,分析了情报学在新文科建设中的重要作用。情报学诸多理论成果在人文社科领域具有广泛的适用性;情报学为新文科建设提供技术方法;情报学研究范式变革体现了新文科建设范式变革的重要方向;情报学在学科交叉领域的探索是新文科建设的重要参考;情报学教育为新文科建设提供复合型人才支持。[结果/结论]提出了新文科建设契机下情报学发展的思考,情报学科要固本正源、开拓创新,发挥引领示范作用,重视与社会需求相结合的情报学相关交叉学科建设,扩展情报技术与方法在新文科中的应用,注重具备情报学理论的复合型新文科人才培养。 展开更多

关键词 情报学 新文科 交叉学科 人文社科

在线阅读 下载PDF 职称材料