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1
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职业院校课程思政建设:价值内涵、现实困境与突破路径 |
付国华
张浩瑜
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
7
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2
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新形势下高校实验室安全教育课程改革与实践 |
王启立
吴祝武
张然
袁玲
辛良
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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关于道德与法治课程教学论理论建构的思考 |
韩震
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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教育强国建设视域下高职思政引领力的本质、功能与提升路径 |
陆晓莉
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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5
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具身德育理论视域下高校以体育德的现实审视与纾困之策 |
崔伟
李德显
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
15
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6
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新时代体育教师师德师风建设的维度表征、主要问题与推进路径 |
尹志华
刘皓晖
万雪
郭振
刘波
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2024 |
3
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7
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一体化视域下的课程德育 |
冯建军
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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8
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农业硕士专业课程思政建设路径探究 |
杨红朝
刘彩虹
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《安徽农业科学》
CAS
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2024 |
1
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9
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学科德育与课程思政一体化建设的前提性思考 |
邹太龙
易连云
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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10
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我国高等学校体育课程思政研究:综述与展望 |
郑继超
董翠香
朱春山
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2022 |
51
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11
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统筹课程思政与思政课程的逻辑起点和实践指向 |
易鹏
王永友
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
54
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12
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立德树人视域下体育院校课程思政建设的价值与路径 |
张洋
魏军
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
141
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13
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基于资源库建设的高职医学院校课程思政体系构建与实践--以菏泽医学专科学校为例 |
顾润国
刘艳艳
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
46
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14
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加拿大安大略省健康与体育课程标准中德育内容的分析与启示 |
沈丽群
季浏
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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15
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数字地图制图原理与技术课程思政元素挖掘与实践 |
温伯威
孙群
马京振
徐青
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《测绘通报》
CSCD
北大核心
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2022 |
8
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16
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育人的根本在于立德:理论思考与实践路向(笔谈) |
冯建军
刘铁芳
万永奇
朱桂琴
胡金木
张铭凯
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《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
23
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17
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“立德树人”视野下新高中体育与健康课程标准的德育透视 |
沈建华
王自清
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2018 |
35
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18
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新中国小学德育课程的演变 |
吴慧珠
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
20
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19
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“立德树人”背景下体育品德评价的困境与出路 |
王树明
谢四元
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2021 |
36
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20
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公共精神的新德育目标分析及其教学实现——对《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“公共精神”的解读 |
李敏
张志坤
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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