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关于落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”工作的思考 |
刘海元
单舜
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
12
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2
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中小学师德建设专业化诊断及实践改进研究 |
蔡辰梅
詹谨蔚
刘华杰
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《当代教育科学》
北大核心
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2025 |
1
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3
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中小学科学教育的理论向度与实践方略 |
刘和海
谭闵
高幸
王贝贝
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
4
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4
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“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的价值旨趣与协同路径 |
于素梅
王晓燕
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
3
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5
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学科核心素养视域下中职英语教学改革的问题剖析与因应策略 |
王奕俊
贾敏悦
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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6
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KDL课程对小学生体育学习兴趣与体质健康水平影响的实验研究 |
郭强
姚舒颖
汪晓赞
吴依依
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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7
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生成式人工智能何以赋能教学——中学生英语写作教学实证研究 |
刘梦君
邹文龙
宗敏
杨兵
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
2
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8
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我国中小学体育教师在职培训满意度量表的研制 |
吴本连
刘倩倩
张海燕
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
2
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9
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优质高职教育资源下沉县域中职学校:价值、堵点与推进路径 |
唐瑗彬
窦以霞
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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10
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面向2035年中国高中阶段教育资源统筹配置研究 |
秦玉友
高凯歌
刘萌
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
1
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11
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中高职一体化:逻辑起点、制度基础与未来展望 |
郝天聪
王悦晓
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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12
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北京市3~12年级学生睡眠状况及其影响因素分析 |
黄梨煜
郭丹丹
喻颖杰
余晓辉
于博
张炎
马蕊
何海蓉
姚一泓
段佳丽
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《中国健康教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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2023年福建省中学生电子烟使用现况及影响因素分析 |
伍莹
陈梅兰
路瑞芳
林竹
郑韵婷
陈锦辉
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《中国健康教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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国家中小学智慧教育平台应用服务下沉研究 |
高铁刚
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
2
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发达国家中小学课后体育服务经验与启示 |
王燕华
彭建敏
文秀丽
汪作朋
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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教育强国背景下职普融通的理论审视与思考——2024年职普融通研究与实践新进展 |
刘晓
张子益
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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《国际中文教学通用课程大纲》的应用价值与实践探索——以英国中文教育国际合作项目的应用为例 |
于泓珊
杨薇
钟英华
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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国家中小学智慧教育平台赋能作业改革策略研究——基于诸暨市学生作业注意力分散行为的实证分析 |
陈群
刘强
张纲
张镇潮
吴翌琳
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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中小学生心理健康教材新样态:“课程超市”视角 |
俞国良
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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中小学校开展音乐即兴训练的策略研究 |
冯亚
周骏
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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