美国社区学院学生实习课程化管理的举措、特征及启示——基于七所学校的案例分析 被引量：2

1

作者 祝成林 周雅倩 《大学教育科学》 北大核心 2025年第5期68-76,共9页

规范学生实习管理是新时代国家完善实习制度的重大要求。美国社区学院为应对政府实施“制造业回归”发展战略中技能型人才缺失的困境,积极开展围绕工学结合的人才培养改革,推行实习课程化管理。美国社区学院实施实习课程化管理注重以实... 规范学生实习管理是新时代国家完善实习制度的重大要求。美国社区学院为应对政府实施“制造业回归”发展战略中技能型人才缺失的困境,积极开展围绕工学结合的人才培养改革,推行实习课程化管理。美国社区学院实施实习课程化管理注重以实用主义为理论指导,在市场驱动下将实习目标精准指向实践需求,强化利益相关主体的深度合作与协同育人。美国七所社区学院的实习案例表明,其实习目标兼顾促进个人成长和社会发展,实习内容注重帮助学生建构自我认知与职业反思,实习实施体现多元主体的“责—权—利”深度融合,实习评价重视过程和结果双重取向,具有鲜明的课程化管理特色。在我国深化产教融合、大力提升职业教育质量的过程中,借鉴美国社区学院经验,完善职业教育实习管理,须建立健全职业院校学生实习管理的体制机制,注重实习的育人价值,激发实习实施主体的活力,完善实习评价的制度体系,持续提升我国职业教育实习质量。 展开更多

关键词 实习管理 实习制度 课程化管理 实习评价 美国社区学院

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大学“公共体育专业化”教学改革理论与实践探索——以上海大学为例 被引量：31

2

作者 杨小明 邵斌 +1 位作者 柏慧敏 程杰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期64-68,共5页

大学体育课程从客观现实所反映的本质来看,它正由通识化向专门化转型,这种转型正影响着大学体育改革的进程,并成为改革的重要思路。在分析大学"公共体育专业化"教学改革的时代背景、内涵及理论依据的基础上,以上海大学"... 大学体育课程从客观现实所反映的本质来看,它正由通识化向专门化转型,这种转型正影响着大学体育改革的进程,并成为改革的重要思路。在分析大学"公共体育专业化"教学改革的时代背景、内涵及理论依据的基础上,以上海大学"公共体育专业化"教学改革为例,从课程体系、教学模式、体育社团、教师发展、体质测试及场地设施等方面,探索了大学"公共体育专业化"教学改革的基本理论与实施办法。 展开更多

关键词 体育课程 课程改革 公共体育专业化 课程体系 教学模式

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高校公共体育健康教育课程创新体系的研究与实践 被引量：39

3

作者 龚婉敏 徐永生 胡惠 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期119-123,共5页

对江西部分高校贯彻落实《学生体质健康标准》情况、大学生参加体育课的心理倾向、公共体育课程设置进行了调查,分析了江西高校公共体育课程教学内容在满足学生健身需求中存在的不足。认为应根据不同专业传授不同健身方法,降低技术标准... 对江西部分高校贯彻落实《学生体质健康标准》情况、大学生参加体育课的心理倾向、公共体育课程设置进行了调查,分析了江西高校公共体育课程教学内容在满足学生健身需求中存在的不足。认为应根据不同专业传授不同健身方法,降低技术标准与难度,将时尚大众体育项目引进课堂,丰富体育教育内容,构建江西高校公共体育健康教育课程体系创新模式。 展开更多

关键词 高校体育 江西省 健康教育 课程体系 创新体系 健身方法

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休闲体育专业建设中亟待解决的几个重要问题 被引量：13

4

作者 谈智武 王学实 马良宏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第12期79-81,共3页

休闲体育是人们为实现休闲目的而开展的体育活动,休闲体育因此具有对所有体育项目开放性、私益性和消费性等本质特征。这些本质特征进而决定了休闲体育专业的人才培养定位是既懂体育又擅经营管理的复合型人才,由此,也决定了该专业的课... 休闲体育是人们为实现休闲目的而开展的体育活动,休闲体育因此具有对所有体育项目开放性、私益性和消费性等本质特征。这些本质特征进而决定了休闲体育专业的人才培养定位是既懂体育又擅经营管理的复合型人才,由此,也决定了该专业的课程体系设置上必须兼顾体育技术能力和经营管理能力的综合培养,也因此决定课程体系如何优化以及如何降低培养成本的问题。 展开更多

关键词 休闲体育 人才培养定位 课程体系 课程内容创新

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我国高校社会体育本科专业培养目标与课程体系规范性研究 被引量：11

5

作者 汪爱平 范洪彬 +1 位作者 李焰 张勇斌 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期84-87,共4页

针对目前我国高等学校社会体育专业相对不够成熟的现状,对我国高等学校社会体育本科专业培养目标与课程体系进行了研究。结果表明:我国当前社会体育专业培养目标与培养方向的界定在一定范围内与社会需求具有一定的吻合度,但存在一定的... 针对目前我国高等学校社会体育专业相对不够成熟的现状,对我国高等学校社会体育本科专业培养目标与课程体系进行了研究。结果表明:我国当前社会体育专业培养目标与培养方向的界定在一定范围内与社会需求具有一定的吻合度,但存在一定的地域局限性;课程体系中仍存在专业课程主导方向模糊,课程知识面过窄,专业教学内容比重相对较大,专业基础课程、专业方向课程和专业选修课程三者比例的确定不够清晰等问题。 展开更多

关键词 社会体育本科专业 培养目标 课程体系 规范性

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高职体育课程体系构建探究 被引量：74

6

作者 周务农 张良 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期67-71,共5页

针对现阶段我国高职体育课程普遍存在的问题,论述了坚持"健康第一"、"终身体育"和"职业特色"的三维价值取向来构建高职体育课程体系的意义,提出了基于三维视角的高职体育课程体系构建框架。

关键词 高职体育课程 健康第一 体育课程体系 终身体育

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面向“卓越体育教师”培养的体育教育专业课程体系的重塑与优化 被引量：30

7

作者 舒宗礼 王华倬 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期75-81,共7页

在国家实施"卓越教师培养计划"的背景下,从人本位与社会本位相结合的教育价值观出发,纵观体育教育国家级特色专业人才培养实践,体育教育专业人才培养目标应当定位于培养"专业素质突出的复合型人才"。遵循"目... 在国家实施"卓越教师培养计划"的背景下,从人本位与社会本位相结合的教育价值观出发,纵观体育教育国家级特色专业人才培养实践,体育教育专业人才培养目标应当定位于培养"专业素质突出的复合型人才"。遵循"目标统领内容"的原则,体育教育专业课程体系改革必须走"优化"与"重塑"之路,即要体现卓越体育教师培养的卓越性,体现体育教师教育的实践性,体现社会需求的导向性,体现现代科技发展的前瞻性以及体现地方差异的特色性,以实现培养卓越体育教师所必备的专业知能、专业情意、专业思想和专业素养。 展开更多

关键词 体育教育 教育价值观 卓越体育教师 课程体系 国家级特色专业 人本位 社会本位

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加强实验教学示范中心建设 培养创新型人才 被引量：71

8

作者 魏伟 魏岚婕 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期69-71,94,共4页

文章介绍了电工实验教学示范中心的建设,以教学内容和课程体系改革为核心。依托大学科,构架宽口径的电气学科大平台基础知识结构,为培养创新人才打下坚实的基础。

关键词 实验教学示范中心 实验课程体系 创新人才

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构建民族传统健身养生课程体系的理论探讨 被引量：17

9

作者 王敬浩 虞定海 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期94-96,共3页

在民族传统健身养生教育中,存在学校基础教育匮乏、社会观念局限、民族文化意识淡薄等问题,致使对构建民族传统健身养生课程体系的重要性认识不足。因而提出构建民族传统健身养生课程体系的理论设想。首先应该解决民族传统健身养生内容... 在民族传统健身养生教育中,存在学校基础教育匮乏、社会观念局限、民族文化意识淡薄等问题,致使对构建民族传统健身养生课程体系的重要性认识不足。因而提出构建民族传统健身养生课程体系的理论设想。首先应该解决民族传统健身养生内容的科学化、现代健康教育与健康促进、课程开发等理论问题。进而得出,对教育的本质和课程的本质的理解,是开发民族传统健身养生课程的依据;以探究性学习理念设计教学,是构建民族传统健身养生课程体系不可缺少的内容。 展开更多

关键词 民族传统体育 健身 养生 课程体系

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我国本科空乘专业课程设置问题——以国内21所开设本科空乘专业的高校为例 被引量：21

10

作者 李冬颖 路紫 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第4期48-52,共5页

空乘(空中乘务)专业是我国高校近几年快速发展的专业之一,目前学科设置因归属不清而存在较大争议,难以形成科学统一的课程体系,影响到学科的建设进度。在现阶段,课程体系的科学化建设最为迫切。以国内21所开设本科空乘专业的高校为例,... 空乘(空中乘务)专业是我国高校近几年快速发展的专业之一,目前学科设置因归属不清而存在较大争议,难以形成科学统一的课程体系,影响到学科的建设进度。在现阶段,课程体系的科学化建设最为迫切。以国内21所开设本科空乘专业的高校为例,对归属于不同学科的空乘专业课程体系的特点进行分析,然后依据专业性质,归结出较为科学的统一性与特色兼备的本科空乘专业课程体系建设思路。 展开更多

关键词 课程体系 空乘专业 本科 课程设置 中国

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《体育心理学》课程体系与教材内容改革探讨 被引量：9

11

作者 王斌 王健 马红宇 《体育学刊》 2000年第2期48-49,52,共3页

对《体育心理学》的课程体系及教材内容的改革进行了探讨 ,包括 :体育心理学的学科界定 ;三门相近课程的教学内容的安排 ;教材内容的充实、调整及精简 ;实验课教学的加强。

关键词 体育心理学 课程体系 教材内容 改革

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体育院校运动训练专业教学内容和课程体系改革与构建 被引量：6

12

作者 周贤江 龙斌 俸晓东 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期62-66,共5页

根据武汉体育学院"教学改革大讨论"的三大主题,运动训练学院和有关专家对2006版运动训练专业本科人才培养方案进行了探讨,经过多次论证并吸取兄弟院校的经验,从培养目标入手,以改革与构建教学内容和课程体系为突破口,使运动... 根据武汉体育学院"教学改革大讨论"的三大主题,运动训练学院和有关专家对2006版运动训练专业本科人才培养方案进行了探讨,经过多次论证并吸取兄弟院校的经验,从培养目标入手,以改革与构建教学内容和课程体系为突破口,使运动训练专业更好适应21世纪的发展要求,为我国高校运动训练专业改革提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 武汉体育学院 运动训练专业 教学内容 课程体系

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创建体育经济专业的构想 被引量：5

13

作者 张振 任作虎 王金枝 《中国体育科技》 北大核心 2004年第3期64-66,共3页

以适应社会主义市场经济发展 ,培养具有国际交往能力的专业人才为指导思想 ,明确培养目标 ;以体育经济专业培养模式的构建为核心 ,确立体育市场开发、体育经纪、体育旅游和娱乐 3个专业方向 ;合理设置教学内容 ,优化课程体系 。

关键词 体育经济 专业 目标 规格 模式 课程体系

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基于学科导向与办学背景的探索--城市规划低年级专业基础课课程体系构建 被引量：6

14

作者 段德罡 白宁 王瑾 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2010年第9期17-21,27,共6页

新时代背景下,随着城市规划学科内涵的发展和变化,脱胎于建筑学的城市规划专业教育面临诸多困境,教学改革势在必行。专业基础教育对于学生未来学习和面对城市规划工作时的适应能力具有重要作用,对于城市规划专业人才培养目标的走向具有... 新时代背景下,随着城市规划学科内涵的发展和变化,脱胎于建筑学的城市规划专业教育面临诸多困境,教学改革势在必行。专业基础教育对于学生未来学习和面对城市规划工作时的适应能力具有重要作用,对于城市规划专业人才培养目标的走向具有决定性作用。本文在提出城市规划专业低年级专业基础课课程体系的建构需要遵循的客观规律基础上,依据低年级专业基础教学的目标搭建关系密切的三个教学阶段,并通过围绕着专业能力培养的四条主线贯穿各阶段,构建既符合我国当前学科发展特点,又适应我国城市规划专业办学背景的低年级专业基础课课程体系。 展开更多

关键词 城市规划 学科调整 专业基础课 课程体系

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免费师范生教学能力培养策略优化探讨 被引量：10

15

作者 关庆华 吴晓燕 赵丹 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2016年第6期100-104,共5页

加强免费师范生教学能力培养对于促进免费师范生成长成才、实现教师队伍专业化、促进农村基础教育健康发展具有重要意义。当前免费师范生的教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力相对欠缺,而培养思路偏差、课程体系欠佳、师资力量... 加强免费师范生教学能力培养对于促进免费师范生成长成才、实现教师队伍专业化、促进农村基础教育健康发展具有重要意义。当前免费师范生的教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力相对欠缺,而培养思路偏差、课程体系欠佳、师资力量薄弱、教育实践不足是其原因所在。为此,应当从创新培养思路、优化课程体系、强化师资力量、改善教学实践等方面提升免费师范生教学能力。 展开更多

关键词 免费师范生 教学能力 培养思路 课程体系 师资力量 教学实践

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包装工程专业课程体系设置的研究与实践 被引量：6

16

作者 李大鹏 刘伟 孟令伟 《包装与食品机械》 CAS 2010年第1期47-50,共4页

结合包装工程专业的发展历史和现状,认为包装工程专业的课程体系应该是科学的和开放的,并从学科定位、突出专业特点、注重实践教学、设置开放式的选修课程体系以及教学内容、方法和考试方法改革五个方面对此进行了论证,也结合了自身的... 结合包装工程专业的发展历史和现状,认为包装工程专业的课程体系应该是科学的和开放的,并从学科定位、突出专业特点、注重实践教学、设置开放式的选修课程体系以及教学内容、方法和考试方法改革五个方面对此进行了论证,也结合了自身的教学实践进行了说明,旨在对包装工程专业的课程体系的设置进行初步的探索。 展开更多

关键词 课程体系 学科定位 包装工程 教学改革

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我校无机化学实验教学改革实践与思考 被引量：8

17

作者 周勇 土登 益西 《西藏大学学报（社会科学版）》 2008年第2期44-47,共4页

无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系... 无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系及教学方法改革的实践经验,提出了改革的思路和建议。 展开更多

关键词 无机化学实验 教学内容 课程体系 教学方法

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美国部分大学运动休闲专业课程体系研究 被引量：6

18

作者 郑彩壮 闫万军 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第8期41-43,共3页

运动休闲专业是国内许多体育院校专业设置中的新成员,而在美国这个专业已走过了相当长的发展阶段。通过文献资料研究、访谈等方法,对美国部分高校运动休闲专业课程体系进行了研究,旨在为我国高等院校运动休闲专业的课程设置提供参考。

关键词 运动休闲 课程 专业设置 高等教育

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我国高等教育课程制度改革的回顾与评析 被引量：6

19

作者 王晨光 谢利民 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期9-15,共7页

我国高等教育课程制度自建国以来,先后经历了由英美自由教育模式向前苏联计划管理模式转轨和再由计划模式向自由模式回归两次价值取向和目标迥异的改革路径,形成了具有中国特色的课程制度发展模式。当前背景下,及时、系统地总结我国高... 我国高等教育课程制度自建国以来,先后经历了由英美自由教育模式向前苏联计划管理模式转轨和再由计划模式向自由模式回归两次价值取向和目标迥异的改革路径,形成了具有中国特色的课程制度发展模式。当前背景下,及时、系统地总结我国高等教育课程制度改革的特征、问题和成因,有助于我们从根本上认识我国高等教育课程改革的基本规律,并为推进今后的进一步改革提供理论支持。 展开更多

关键词 高等教育 课程制度 改革模式

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直面基础教育课程改革 重构高等师范课程体系 被引量：5

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作者 高永昌 鲁增贤 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2003年第6期57-61,共5页

第八次国家基础教育课程改革正在按计划向全国推进。高等师范教育面临难得的发展机遇 ,更面临重构课程体系的严峻挑战。谋求高师教育的发展 ,首先需要解决的应是培养目标和发展定位问题。重构高等师范课程体系 ,转变课程观念 ,转变教学... 第八次国家基础教育课程改革正在按计划向全国推进。高等师范教育面临难得的发展机遇 ,更面临重构课程体系的严峻挑战。谋求高师教育的发展 ,首先需要解决的应是培养目标和发展定位问题。重构高等师范课程体系 ,转变课程观念 ,转变教学方式和学习方式 ,实现师范性和学术性的有机整合 ,在适应中求得生存和发展 ,高师教育工作者责无旁贷。 展开更多

关键词 基础教育 课程改革 高等师范教育 教育观念 中国

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