昆虫分子生物学与转基因技术课程思政教学探索与实践

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作者 刘苏 周丽君 +2 位作者 董永成 高超 李茂业 《智慧农业导刊》 2024年第22期157-160,共4页

昆虫分子生物学与转基因技术是高等农林院校研究生的一门专业基础课,在全面深入推进高等学校课程思政建设的背景下,该文探讨在研究生昆虫分子生物学与转基因技术课程教学中有机融入思政元素的路径。通过深入挖掘思政元素、合理设置课程... 昆虫分子生物学与转基因技术是高等农林院校研究生的一门专业基础课,在全面深入推进高等学校课程思政建设的背景下,该文探讨在研究生昆虫分子生物学与转基因技术课程教学中有机融入思政元素的路径。通过深入挖掘思政元素、合理设置课程目标、高效整合教学方法及教学评价方式,将思政教育与专业教育有机结合,把思想政治工作贯穿于人才培养全过程,提高研究生的综合素质,培养符合新时代要求的高层次人才。 展开更多

关键词 昆虫分子生物学与转基因技术 研究生 思政教育 教学方法 人才培养

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红色文化融入高校研究生思想政治教育的路径探析 被引量：16

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作者 刘燕 李楠 《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期26-34,共9页

红色文化是中国共产党在马克思主义指导下,团结带领广大人民群众在长期革命、建设和改革过程中形成的具有中国特色的先进文化,是宝贵的精神财富。新时代,深入推进红色文化融入研究生思想政治教育,是高校适应时代要求,深入贯彻立德树人... 红色文化是中国共产党在马克思主义指导下,团结带领广大人民群众在长期革命、建设和改革过程中形成的具有中国特色的先进文化,是宝贵的精神财富。新时代,深入推进红色文化融入研究生思想政治教育,是高校适应时代要求,深入贯彻立德树人根本任务,培育拔尖创新人才的重要举措。当前高校研究生红色文化教育已初见成效,但也一定程度上存在课堂教学相对传统,实践教育相对薄弱,网络载体利用成效相对有限,育人保障相对不足等问题。对此,高校应从课堂教学、实践体验、网络宣传、育人保障“四维”综合发力,通过讲好红色育人故事进一步提高课堂教学感染力;巧用红色育人场域进一步加强实践教学活动吸引力;优化红色育人传播进一步增强网络宣传渗透力;完善红色育人链条进一步加强育人保障支撑力。 展开更多

关键词 红色文化 高校 研究生思想政治教育 文化育人

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发挥导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制探索 被引量：22

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作者 胡守强 涂俊才 +1 位作者 范金凤 刘凡 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第2期24-27,51,共5页

结合调查统计数据,分析当前导师在研究生思想政治教育中作用发挥方面存在的问题及原因,提出应从健全遴选机制、培训机制、激励机制、协同机制、平衡机制等五个方面入手,构建发挥导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制。

关键词 导师 研究生 思想政治教育 机制

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红色文化融入研究生课程思政的价值意蕴与实践逻辑 被引量：25

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作者 李飞 王昆 +3 位作者 季薇 侯晓赟 徐小龙 蒋国平 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期46-51,55,共7页

全面推进研究生“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是提高研究生培养质量的重要途径。当前,我国高校研究生教育在实施“课程思政”过程中,面临着思政教育资源不够、专业教师思政教育能力不强等问题。红色文化蕴含着... 全面推进研究生“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是提高研究生培养质量的重要途径。当前,我国高校研究生教育在实施“课程思政”过程中,面临着思政教育资源不够、专业教师思政教育能力不强等问题。红色文化蕴含着中国共产党百年奋斗的革命精神和厚重的历史文化内涵,从而成为培育研究生社会主义核心价值观的精神供给,是丰富的思政教育资源。本文探索将红色文化融入研究生课程思政,探讨了红色文化与研究生课程思政价值导向的趋同性和逻辑契合性,从实践层面提出了红色文化融入研究生课程思政的主体逻辑、要素逻辑和评价逻辑,并以江苏省首批研究生课程思政示范课程建设为例,阐述了红色文化融入研究生“课程思政”的创新实践及成效。 展开更多

关键词 红色文化 研究生 课程思政 价值意蕴 实践逻辑

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搭建学术交流平台加强研究生思想政治教育工作 被引量：16

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作者 董文强 张雪霞 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第2期129-131,共3页

基于对加强研究生思想政治教育重要性和研究生学术活动意义的认识,结合西北工业大学举办的研究生学术年会实践,文章提出研究生思想政治教育应有效渗透研究生学术活动,在提高广大研究生学术水平和创新能力的同时,贯彻人文和思想政治教育... 基于对加强研究生思想政治教育重要性和研究生学术活动意义的认识,结合西北工业大学举办的研究生学术年会实践,文章提出研究生思想政治教育应有效渗透研究生学术活动,在提高广大研究生学术水平和创新能力的同时,贯彻人文和思想政治教育,从而实现思想领航和专业知识教育的有机统一,为现代化建设事业培养高层次人才提供了坚实保障。 展开更多

关键词 研究生 学术交流 思想政治教育 创新

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研究生思想政治教育协同管理模式研究 被引量：5

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作者 门志国 王蕾 王兴梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期145-147,共3页

加强和改进研究生思想政治教育是全面提升研究生素质与培养质量的重要举措。当前,国际国内形势发生深刻变化,给研究生思想政治教育工作带来严峻挑战,从理顺校院两级横纵关系着手,厘清研究生思想政治教育主体责任,建立落实教育主体责任... 加强和改进研究生思想政治教育是全面提升研究生素质与培养质量的重要举措。当前,国际国内形势发生深刻变化,给研究生思想政治教育工作带来严峻挑战,从理顺校院两级横纵关系着手,厘清研究生思想政治教育主体责任,建立落实教育主体责任考评机制,发挥研究生思想政治教育"三位一体"协同管理模式效用,促进研究生整体素质与培养质量的全面提高。 展开更多

关键词 研究生 思想政治教育 管理模式

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辅导员在研究生思想政治教育中的功能定位与实施途径 被引量：8

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作者 门志国 王兴梅 赵乾 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期149-152,共4页

随着研究生规模扩大化、研究生教育国际化、研究生学习工作信息化、研究生思想多元化日益凸显,对研究生思想政治教育的现实需求越加强烈,充分发挥辅导员在研究生培育过程中的思想引领、政治保障作用,显得尤为重要。高校要把辅导员队伍... 随着研究生规模扩大化、研究生教育国际化、研究生学习工作信息化、研究生思想多元化日益凸显,对研究生思想政治教育的现实需求越加强烈,充分发挥辅导员在研究生培育过程中的思想引领、政治保障作用,显得尤为重要。高校要把辅导员队伍的作用认识清楚、功能定位准确、实施途径到位,服务于立德树人这一根本任务,从而全面提升研究生综合素质。 展开更多

关键词 研究生思想政治教育 辅导员 功能定位 实施途径

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我国研究生思想政治教育:问题及对策 被引量：4

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作者 白清平 陈巧玲 《研究生教育研究》 CSSCI 2012年第5期16-19,共4页

思想政治教育是研究生教育中的重要环节。本文分析我国研究生思想政治教育存在的主要问题,包括:对研究生思想政治教育的重要性认识不够,研究生思想政治教育的内容陈旧、形式单一、工作落实不到位等,并针对研究生思想政治教育存在的问题... 思想政治教育是研究生教育中的重要环节。本文分析我国研究生思想政治教育存在的主要问题,包括:对研究生思想政治教育的重要性认识不够,研究生思想政治教育的内容陈旧、形式单一、工作落实不到位等,并针对研究生思想政治教育存在的问题,提出一些加强和改进研究生思想政治教育的对策与措施。 展开更多

关键词 研究生 思想政治教育 问题 对策

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“三全育人”视阈下研究生思想政治工作路径探究 被引量：29

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作者 张启钱 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第3期109-112,共4页

"三全育人"工作理念为加强和改进高校研究生思想政治工作、全面落实立德树人根本任务指明了行动方向、提供了科学遵循。新时代,高校研究生思想政治工作的探索与实践,应着力突出育人主体的全员性、育人过程的贯穿性、育人模式... "三全育人"工作理念为加强和改进高校研究生思想政治工作、全面落实立德树人根本任务指明了行动方向、提供了科学遵循。新时代,高校研究生思想政治工作的探索与实践,应着力突出育人主体的全员性、育人过程的贯穿性、育人模式的完备性,深化工作内涵、健全协同机制、汇聚育人合力、创新方式方法,不断提升研究生思政工作能力与实效。 展开更多

关键词 研究生 三全育人 思想政治工作

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导师在医学研究生思想政治教育中的作用 被引量：23

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作者 叶玉梅 《医学研究生学报》 CAS 2011年第6期627-629,共3页

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,在研究生全面培养中具有十分重要的作用。文中从新形势下的医学研究生思想教育和日常管理工作中所出现的许多新情况新问题入手,分析导师在医学研究生思想教育中的重要地位及作用,提出导... 研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,在研究生全面培养中具有十分重要的作用。文中从新形势下的医学研究生思想教育和日常管理工作中所出现的许多新情况新问题入手,分析导师在医学研究生思想教育中的重要地位及作用,提出导师应把研究生的思想教育渗透到专业教育中,提高思想教育的实效性,促进研究生思想教育生动活泼的开展,以培养出更多更优秀的人才。 展开更多

关键词 导师 研究生 思想政治教育

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专业学位研究生思想政治教育的现实困境及其纾解理路 被引量：3

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作者 于翔 刘永杰 杨金 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第5期110-114,共5页

专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道,在专业学位研究生培养教育中,思想政治教育是重要内容之一。基于协同视角,由于专业学位研究生思想政治教育协同系统的不完善,导致运行机制难以适应主客体变化、实施过程未能... 专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道,在专业学位研究生培养教育中,思想政治教育是重要内容之一。基于协同视角,由于专业学位研究生思想政治教育协同系统的不完善,导致运行机制难以适应主客体变化、实施过程未能形成有效的育人合力、显隐性教育结合不够影响教育效果,引发了专业学位研究生思想政治教育“培养理念与育人目标不契合”“队伍建设与育人需求不匹配”“教育内容与学习主体不适应”等现实困境。在新形势下,坚持系统开放、发挥“序参量”作用,从“机制协同、队伍协同、内容协同”等三个方面实现“同向着力、同向发力、同向加力”,推动专业学位研究生思想政治教育工作形成协同效应,实现专业学位研究生教育高质量发展。 展开更多

关键词 专业学位研究生 现实困境 协同 思想政治教育

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强化“四方主体”作用提升协同育人质量--论高校院系研究生思想政治教育工作的创新 被引量：13

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作者 徐敏华 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第6期22-26,共5页

高校院系研究生思想政治教育工作的主体主要包括导师、辅导员、研究生秘书和研究生专业组长。针对院系研究生思想政治教育协同育人的现实困境,在厘清四方育人主体角色定位和功能实现的基础上,从理念目标、队伍建设、制度保障和文化氛围... 高校院系研究生思想政治教育工作的主体主要包括导师、辅导员、研究生秘书和研究生专业组长。针对院系研究生思想政治教育协同育人的现实困境,在厘清四方育人主体角色定位和功能实现的基础上,从理念目标、队伍建设、制度保障和文化氛围四个维度,提出院系研究生思想政治教育主体协同育人路径。 展开更多

关键词 研究生 思想政治教育 协同育人 教育主体

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新形势下研究生思想政治教育的实践与思考 被引量：8

13

作者 陈汉能 《广东海洋大学学报》 CAS 2007年第2期105-108,共4页

在分析新形势下我国研究生群体思想困惑以及思想政治教育存在问题基础上,探讨了研究生思想教育新模式。

关键词 研究生 思想困惑 思想政治教育 扩招

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研究生思想政治教育协同机制的构建 被引量：12

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作者 李成龙 《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第4期13-17,共5页

面对研究生思想政治教育出现一系列的新情况和新问题,构建教育主体协调、教育内容整合、教育载体配合和教育模式结合的协同机制是增强研究生思想政治教育实效性的有效途径。增强研究生思想政治教育的协同,要从教育总体目标和任务出发,... 面对研究生思想政治教育出现一系列的新情况和新问题,构建教育主体协调、教育内容整合、教育载体配合和教育模式结合的协同机制是增强研究生思想政治教育实效性的有效途径。增强研究生思想政治教育的协同,要从教育总体目标和任务出发,加强顶层设计和顶层推动,进一步优化组织结构,建立健全规章制度,营造协同工作的文化氛围。 展开更多

关键词 研究生 思想政治教育 协同 机制

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党的二十大精神融入研究生思想政治教育路径探析 被引量：24

15

作者 王辉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期62-66,74,共6页

思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,直接关系着如何培养人、培养什么样的人和为谁培养人的问题。本文以党的二十大精神融入研究生思想政治教育路径为研究目标,阐述党的二十大精神融入研究生思想政治教育的意义与价值,提炼党的二... 思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,直接关系着如何培养人、培养什么样的人和为谁培养人的问题。本文以党的二十大精神融入研究生思想政治教育路径为研究目标,阐述党的二十大精神融入研究生思想政治教育的意义与价值,提炼党的二十大精神融入研究生思想政治教育的主要内容,分析研究生思想政治教育主体、客体、形式与内容等方面存在的问题,并在此基础上提出实施路径,即强化意识建设,调动并激发主客体的主动性与创造性;紧扣“三融三讲”,以内容建设夯实教育效果;丰富教学形式,优化教育资源与环境。 展开更多

关键词 党的二十大精神 研究生教育 思想政治教育

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研究生思想政治教育的探索与创新研究 被引量：32

16

作者 张俊 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2006年第2期16-19,共4页

研究生是我国教育制度培养的高层次人才,将责无旁贷地承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育是一项系统工程。在新的历史条件下,研究生思想政治教育不但非常必要而且具有紧迫性。针对研究生开展... 研究生是我国教育制度培养的高层次人才,将责无旁贷地承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育是一项系统工程。在新的历史条件下,研究生思想政治教育不但非常必要而且具有紧迫性。针对研究生开展思想政治教育,必须首先进行观念转变,树立研究生思想政治教育的新观念;其次要在教育方式上进行创新,在加强理论教育,培育人文和科学精神培养的同时,促进思想政治教育和知识教育的有机结合。同时,要重视导师参与,关注研究生的心理健康,融心理健康教育于思想政治教育中,努力开创研究生思想政治教育的新局面。 展开更多

关键词 研究生思想政治教育 观念转变 主体意识 方式创新 导师参与

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非全日制研究生思想政治教育的现状与对策研究——基于清华大学非全日制研究生临时党支部的思考 被引量：8

17

作者 赵岑 任怀艺 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期14-18,共5页

针对非全日制研究生的思想政治教育是非全日制研究生教育方向的重要保障、人才培养体系的重要内容、促进专业知识学习的重要途径,具有不可或缺的重要意义。当前高校普遍不够重视非全日制研究生的思想政治教育,缺乏专门工作队伍、针对性... 针对非全日制研究生的思想政治教育是非全日制研究生教育方向的重要保障、人才培养体系的重要内容、促进专业知识学习的重要途径,具有不可或缺的重要意义。当前高校普遍不够重视非全日制研究生的思想政治教育,缺乏专门工作队伍、针对性举措和健全的工作体系,严重影响立德树人成效和人才培养质量。清华大学积极探索在非全日制研究生集体中建立临时党支部,依托临时党支部开展党员教育和思想政治教育,促进非全日制研究生思想入校;同时利用非全日制研究生的行业基础和工作经验,强化与全日制研究生的朋辈激励,有力推动了研究生培养模式的改革创新。 展开更多

关键词 非全日制研究生 思想政治教育 临时党支部 立德树人

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基于“三·三·三”模式的医学研究生思想政治教育创新研究 被引量：2

18

作者 申丽娟 潘尔春 《中国医学伦理学》 2014年第6期803-804,822,共3页

基于医学研究生的特点,提出了抓好入学阶段、临床阶段、毕业阶段"三个阶段",立足自我主体、辅导员主体、导师主体"三个主体",依靠党组织、人文素质课、制度保障"三个根本"进行医学研究生思想政治创新教育... 基于医学研究生的特点,提出了抓好入学阶段、临床阶段、毕业阶段"三个阶段",立足自我主体、辅导员主体、导师主体"三个主体",依靠党组织、人文素质课、制度保障"三个根本"进行医学研究生思想政治创新教育,以提高医学研究生的思想政治素质。 展开更多

关键词 医学研究生 思想政治教育 创新 教育研究

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高校研究生“奖助·思政”协同育人机制构建研究 被引量：3

19

作者 章琳 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第6期18-22,共5页

新形势下的奖助工作已成为研究生的重大利益关切。奖助工作以经济资助外显,同时又蕴含着重要的教育理念,是研究生思想政治工作的重要抓手。探索"奖助·思政"协同育人机制,有利于推进研究生思想政治工作创新,对提高研究生... 新形势下的奖助工作已成为研究生的重大利益关切。奖助工作以经济资助外显,同时又蕴含着重要的教育理念,是研究生思想政治工作的重要抓手。探索"奖助·思政"协同育人机制,有利于推进研究生思想政治工作创新,对提高研究生培养质量,进而为国家输送优质创新人才具有重要意义。 展开更多

关键词 研究生教育 思想政治工作 协同育人 机制

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浅谈硕士研究生的挫折教育——提高思想政治教育实效性的途径之一 被引量：3

20

作者 宫秀琪 《重庆高教研究》 2013年第1期72-74,80,共4页

硕士研究生作为学生中的一个特殊群体,在特定的年龄特定的环境中,必然会遭遇到各种挫折,不论从理论上还是从实际中来看,产生挫折的原因都是多种多样的。所以,加强对硕士研究生的挫折教育,将挫折教育纳入研究生思想政治教育之中,是思想... 硕士研究生作为学生中的一个特殊群体,在特定的年龄特定的环境中,必然会遭遇到各种挫折,不论从理论上还是从实际中来看,产生挫折的原因都是多种多样的。所以,加强对硕士研究生的挫折教育,将挫折教育纳入研究生思想政治教育之中,是思想政治教育的一个重要课题。挫折教育是提高思想政治教育实效性的途径之一。 展开更多

关键词 硕士研究生 挫折教育 思想政治教育

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