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题名合作学习理念与大学英语课堂教学活动策略设计研究
被引量：28
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作者
杨道云
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机构
河南郑州中原工学院外国语学院
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出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第1期70-71,73,共3页
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文摘
本文从大学英语课堂教学活动中实施合作学习这一角度出发,着重探讨了合作学习在发展学生的语言认知和语言技能方面的作用。针对不同课型的课堂活动,笔者分别提出了基于实施合作学习理念的不同的教学策略。利用学生之间多种互动合作学习课堂教学模式,可以促进学生自主学习能力、创新能力、合作交际能力的发展,提高学习兴趣和自信心,从而改变传统教学模式,提高大学英语课堂教学效果。
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关键词
合作学习
教学策略
讨论
语言认知
语言技能
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Keywords
cooperative learning teaching strategies discussion linguistic cognition language skills
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名转换生成理论在大学英语教学中的运用
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作者
陈小莲
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机构
陕西延安大学外国语学院
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出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第1期72-73,共2页
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文摘
乔姆斯基的转换生成理论是当代具有深远影响力的语言学派,它对外语教学有明显的借鉴作用。本文简要介绍了其主要内容、发展阶段及它在大学英语精读、写作、词汇等教学中的运用。
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关键词
转换生成理论
大学英语
教学
运用
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Keywords
cooperative learning teaching strategies discussion linguistic cognition language skills
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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