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1
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新制度理论视角下全球通识教育院校多元发展模式研究 |
赵娜
欧吉祥
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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研究型大学多样化发展的路径选择与策略 |
荀渊
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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OBE理念下高校实验室管理内涵式发展路径探究 |
寇国辉
葛双超
牛晓丽
王博
张晓明
李杰
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
1
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4
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以“融合式教学”推进高校思政课高质量发展的价值意蕴和实践理路 |
任艳妮
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
3
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5
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应用型本科院校高质量发展的内涵指向与实践路径 |
杨燕
孙爱武
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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高校思政课落实立德树人根本任务的发展模式 |
黄莉
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《人民论坛·学术前沿》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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新中国成立以来我国高校分类发展政策变迁研究——基于历史制度主义的分析视角 |
徐培鑫
叶晓力
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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乡村振兴背景下农类职业本科院校学生核心素养培养路径研究 |
汤狄华
项俊华
裴蓓
杨悦
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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9
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生态文明视域下自然文化育人体系建设探索与实践 |
刘晓鸿
马俊杰
田明中
孙洪艳
于海亮
熊金玉
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《中国矿业》
北大核心
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2024 |
3
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10
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职业本科教育高质量发展的三维视界及实现机制 |
张继平
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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11
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建党以来我国高校教师专业发展制度的变迁及反思 |
张继河
周文文
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
2
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12
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中国新型大学研究的“三部曲”——兼评李克军等著《新型大学发展模式论》 |
顾永安
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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美国营利性高校发展制度体系建设探析 |
王玲
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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高校与乡村依托“第一书记”构建互促发展机制研究 |
孙绍然
关世龙
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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颠覆性创新:普及化时代民办高校的价值守正与路径突破 |
吴舸
王昕
邓磊
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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16
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多样化视域下高校分类发展的现实阻滞与突破进路 |
丁焕霞
牛利华
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
4
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17
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我国高校分类发展的生成逻辑、现实困境与规范进路 |
刘凯亚
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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18
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我国高校分类发展政策执行的现实阻滞与推进策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析 |
叶晓力
徐培鑫
蔡敬民
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
10
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19
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基于评教文本挖掘的高校教学质量评价指标构建与应用 |
李建龙
李立国
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《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
16
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20
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我国民办高校研究生教育发展历程与未来展望——基于政策文本分析的视角 |
阙明坤
王佳丽
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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