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隐性体育课程的理论探讨被引量：20: 1; 作者黄俊亚詹建国《西安体育学院学报》北大核心 2001年第2期79-80,共2页; 从素质教育和提高体育教育水平出发 ,从理论上探讨了隐性体育课程的基本概念、构成要素 ,以及隐性体育课程的特点和重要作用。; 关键词隐性体育课程体育教育素质教育构成要素重要作用基本概念水平理论探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

生活要素六元理论被引量：6: 2; 作者徐寿波《北京交通大学学报（社会科学版）》 2007年第1期15-18,共4页; 本文最新提出生活要素概念,根据生活要素的性质可有以下三种理论:“生活要素生存论”、“生活要素投入论”和“生活要素财富论”。“生活要素六元理论”实际上是“生产要素六元理论”在人类社会生活领域的具体应用,“生产要素六元理论... 展开更多; 关键词生活要素概念生活要素生存论生活要素投入论生活要素财富论生活要素六元理论生产要素六元理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

“生きる力”的含义——现行日本“学校体育指导要领”分析被引量：1: 3; 作者孙喜和胡谊《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第2期124-126,共3页; 针对国内体育研究者对日本现行"学校体育指导要领"中"生きる力"体育理念的不同认识,从日本的行政文件资料和体育学者对它的认识着手,分析了它出现的背景、出处、概念及意义,在得出它的真正含义应该是"生存、... 展开更多; 关键词生きる力生存、生活能力体育理念学校体育指导要领日本; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于“中国化”概念及相关问题的思考——兼论外国文学乃至具体学科“中国化”问题被引量：2: 4; 作者刘建军《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第2期1-11,共11页; 今天我们使用的"中国化"是一个有着特定内涵和范畴的现代概念。这一概念的基本内涵在于,"化"的本质是扬弃意义上的"融化";而"中国"则是指近百年来不断发展变化中的思想文化精神意义上的"... 展开更多; 关键词 “中国化”概念基本要素本质规定层次体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名隐性体育课程的理论探讨被引量：20: 1; 作者黄俊亚詹建国; 机构北京体育大学体育系; 出处《西安体育学院学报》北大核心 2001年第2期79-80,共2页; 文摘从素质教育和提高体育教育水平出发 ,从理论上探讨了隐性体育课程的基本概念、构成要素 ,以及隐性体育课程的特点和重要作用。; 关键词隐性体育课程体育教育素质教育构成要素重要作用基本概念水平理论探讨; Keywords hidden curriculum of physical education conception structured essential factors characteristics function; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生活要素六元理论被引量：6: 2; 作者徐寿波; 机构北京交通大学经济管理学院; 出处《北京交通大学学报（社会科学版）》 2007年第1期15-18,共4页; 文摘本文最新提出生活要素概念,根据生活要素的性质可有以下三种理论:“生活要素生存论”、“生活要素投入论”和“生活要素财富论”。“生活要素六元理论”实际上是“生产要素六元理论”在人类社会生活领域的具体应用,“生产要素六元理论”的六个原理同样适用于“生活要素六元理论”。; 关键词生活要素概念生活要素生存论生活要素投入论生活要素财富论生活要素六元理论生产要素六元理论; Keywords concept of essential factors of living existence theory on essential factors of living in-put theory on essential factors of living wealth theory on essential factors of living theory of sixforces on essential factors of living theory of six forces on essential factors of procluction; 分类号 F062.4 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“生きる力”的含义——现行日本“学校体育指导要领”分析被引量：1: 3; 作者孙喜和胡谊; 机构广岛大学大学院教育学研究科大连理工大学体育教学部; 出处《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第2期124-126,共3页; 文摘针对国内体育研究者对日本现行"学校体育指导要领"中"生きる力"体育理念的不同认识,从日本的行政文件资料和体育学者对它的认识着手,分析了它出现的背景、出处、概念及意义,在得出它的真正含义应该是"生存、生活能力"的同时,对它进行了客观的定义。; 关键词生きる力生存、生活能力体育理念学校体育指导要领日本; Keywords Ikirutikara the ability to survive or live physical education conception essentials of instruction for physical education in school; 分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于“中国化”概念及相关问题的思考——兼论外国文学乃至具体学科“中国化”问题被引量：2: 4; 作者刘建军; 机构东北师范大学文学院; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第2期1-11,共11页; 基金国家社科基金重大项目(118ZD36); 文摘今天我们使用的"中国化"是一个有着特定内涵和范畴的现代概念。这一概念的基本内涵在于,"化"的本质是扬弃意义上的"融化";而"中国"则是指近百年来不断发展变化中的思想文化精神意义上的"中国"。"中国化"的概念与"中国特色""中国属性"和"中国立场"有着紧密的联系。作为一个特指的概念,外来文化的"中国化"进程,主要是依据百年来中国现代社会发展"站起来""富起来"和"强起来"三步走的进程,并在马克思主义与中国具体实践相结合的过程中,不断形成指导中国革命、建设和民族伟大复兴事业的理论建构过程。"中国化"也是一个层次体系,其中包含着"指导思想"的中国化和具体学科领域的中国化,不同层次的"中国化"起着各自不同的重要作用。; 关键词 “中国化”概念基本要素本质规定层次体系; Keywords concept of ＂sinicization＂ essential factors essential Regulations Hierarchical System; 分类号 I1 [文学—世界文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	隐性体育课程的理论探讨	黄俊亚詹建国	《西安体育学院学报》北大核心	2001	20	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生活要素六元理论	徐寿波	《北京交通大学学报（社会科学版）》	2007	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“生きる力”的含义——现行日本“学校体育指导要领”分析	孙喜和胡谊	《体育学刊》 CAS 北大核心	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于“中国化”概念及相关问题的思考——兼论外国文学乃至具体学科“中国化”问题	刘建军	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料