期刊文献+
共找到32篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
大学生可持续就业能力:结构模型、测评工具及应用 被引量:1
1
作者 沈婷 叶映华 《当代教育论坛》 北大核心 2024年第6期43-52,共10页
大学生作为当前和未来劳动力市场的主要群体,其可持续就业能力对于我国深入实施人才强国战略、铸就新质生产力、推动人的全面发展具有重要意义。为探究大学生可持续就业能力的概念、结构、测量和现状,课题组采用混合研究方法,先对30位... 大学生作为当前和未来劳动力市场的主要群体,其可持续就业能力对于我国深入实施人才强国战略、铸就新质生产力、推动人的全面发展具有重要意义。为探究大学生可持续就业能力的概念、结构、测量和现状,课题组采用混合研究方法,先对30位大学生就业问题利益相关者进行扎根理论探索,构建大学生可持续就业能力的初始结构模型,再通过对434名大学生的问卷调查,形成大学生可持续就业能力“八因素结构”模型,并编制了具有良好信效度的测评问卷。应用研究表明,当前大学生可持续就业能力处于中等偏上水平;各维度均值由高到低依次是职业品质、社交情感能力、成就导向、持续学习能力、平衡适应能力、高阶思维能力、职业洞察能力、数字信息能力;在性别、生源地、健康状况变量上存在显著差异。鉴于此,研究提出了高校培养和提升大学生可持续就业能力的相关建议。 展开更多
关键词 大学生 可持续就业能力 结构模型 测评工具 工具应用
在线阅读 下载PDF
乡村振兴背景下应用型本科院校大学生“三下乡”社会实践育人创新策略——以山西能源学院为例 被引量:4
2
作者 贺慧 《智慧农业导刊》 2024年第7期185-188,共4页
乡村振兴战略的提出和实施为高校落实实践育人注入了更多的动力和内涵,以输送应用型人才为目标的地方应用型本科院校具有为乡村振兴战略输送青年人才的责任和使命。以山西能源学院为例,结合学校实际,进一步探索乡村振兴背景下的大学生... 乡村振兴战略的提出和实施为高校落实实践育人注入了更多的动力和内涵,以输送应用型人才为目标的地方应用型本科院校具有为乡村振兴战略输送青年人才的责任和使命。以山西能源学院为例,结合学校实际,进一步探索乡村振兴背景下的大学生“三下乡”社会实践育人路径。为实现服务学生成长成才、提升高校育人水平、落实立德树人根本目标,地方应用型本科院校要以“三全育人”为“思想灵魂”、以产教融合为发展路径,更要把“三下乡”社会实践育人视为高校融入国家乡村振兴战略,充分实现为党育人、为国育人的重要“法宝”。 展开更多
关键词 实践育人 大学生 三下乡 乡村振兴 应用型本科
在线阅读 下载PDF
依托学科竞赛 提高地方院校大学生创新能力 被引量:50
3
作者 薛艳茹 刘敏 +2 位作者 赵彤 尹秀玲 李琦 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第6期170-173,共4页
阐述了学科竞赛对人才培养的作用和意义,分析了目前地方院校大学生学科竞赛的现状,提出了以学科竞赛为契机,优化培养方案、加强实验室建设和实践教学基础设施建设、重视校企合作共筑学科竞赛基地及完善师资队伍建设等措施和途径,提高地... 阐述了学科竞赛对人才培养的作用和意义,分析了目前地方院校大学生学科竞赛的现状,提出了以学科竞赛为契机,优化培养方案、加强实验室建设和实践教学基础设施建设、重视校企合作共筑学科竞赛基地及完善师资队伍建设等措施和途径,提高地方院校大学生创新能力,优化实践创新环境。 展开更多
关键词 学科竞赛 地方院校 大学生 创新能力
在线阅读 下载PDF
高校实验室在各类学科竞赛中管理模式的研究 被引量:26
4
作者 滕鑫 张悦 +2 位作者 唐颂超 徐世爱 李水强 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第1期211-214,共4页
学科竞赛是面向大学生的群体性科技活动。在各类竞赛过程中,充分、合理地利用宝贵的实验室资源、协调好竞赛与正常实验课的矛盾、加强实验室的管理显得尤为重要。该文对高校学科竞赛中实验室管理方面存在的问题进行了分析与探索,并提出... 学科竞赛是面向大学生的群体性科技活动。在各类竞赛过程中,充分、合理地利用宝贵的实验室资源、协调好竞赛与正常实验课的矛盾、加强实验室的管理显得尤为重要。该文对高校学科竞赛中实验室管理方面存在的问题进行了分析与探索,并提出了建立专项经费、成立竞赛临时团队、明确分工、校企合作、设立长效人员激励机制等解决问题的措施和方法。 展开更多
关键词 学科竞赛 大学生科技活动 实验室管理
在线阅读 下载PDF
打造学科竞赛平台 促进创新人才培养 被引量:23
5
作者 李建霞 周文和 李志伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第5期216-218,共3页
鉴于二本及以下地方高校建环专业招生人数多、师资不足、经费少等客观原因,在培养创新人才方面存在诸多不足。利用学科竞赛这一平台,可以较小的经费投入,有效弥补创新人才培养的不足。兰州交大建环专业以学科竞赛为平台,通过广泛的宣传... 鉴于二本及以下地方高校建环专业招生人数多、师资不足、经费少等客观原因,在培养创新人才方面存在诸多不足。利用学科竞赛这一平台,可以较小的经费投入,有效弥补创新人才培养的不足。兰州交大建环专业以学科竞赛为平台,通过广泛的宣传、合理的组织和精心的指导,明显提高了建环专业学生的动手能力和创新意识,有效弥补了传统培养方式的不足,为地方高校其他专业创新人才的培养提供了新的思路。 展开更多
关键词 普通高校 建环专业 创新人才 学科竞赛
在线阅读 下载PDF
基于云技术开展大学生计算机应用大赛的研究 被引量:4
6
作者 牛爱芳 杜煜 +1 位作者 钟丽 杨沛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第9期146-148,152,共4页
北京联合大学在所承办的北京市大学生计算机应用大赛中,大胆将计算机领域最前端的云计算技术运用于技术支持体系,搭建"云计算"服务平台,实现基于云平台的资源管理、服务和网络评审,并取得了成功,实现了云计算技术的成功落地,... 北京联合大学在所承办的北京市大学生计算机应用大赛中,大胆将计算机领域最前端的云计算技术运用于技术支持体系,搭建"云计算"服务平台,实现基于云平台的资源管理、服务和网络评审,并取得了成功,实现了云计算技术的成功落地,成为探索云计算技术在教育服务领域应用的成功范例,也成为高校依托竞赛开展人才培养模式探索实践中的新亮点。 展开更多
关键词 大学生计算机应用大赛 云计算技术 实践创新
在线阅读 下载PDF
新时代大学生劳动素养测评模型构建与测度研究 被引量:32
7
作者 王正青 刘涛 +3 位作者 杜娇阳 罗昆 刘许 何泽坤 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第6期81-89,共9页
劳动素养既是核心素养的重要指标,也是促进人全面发展的关键要素,而科学有效的测评工具是提升大学生劳动素养的推进器。综合运用文献研究法、德尔菲法、问卷调查法、访谈法确立新时代大学生劳动素养的操作性定义、拟定大学生劳动素养测... 劳动素养既是核心素养的重要指标,也是促进人全面发展的关键要素,而科学有效的测评工具是提升大学生劳动素养的推进器。综合运用文献研究法、德尔菲法、问卷调查法、访谈法确立新时代大学生劳动素养的操作性定义、拟定大学生劳动素养测评指标体系,并通过结构方程模型等统计分析方法构建新时代大学生劳动素养测评。大学生劳动素养测评模型包括劳动价值观、劳动知识、劳动技能和创新劳动4个一级维度及其下12个二级指标。利用该模型对重庆市大学生劳动素养水平进行实践评估,得知其劳动素养总体水平较高,但对劳动知识的掌握较为欠缺,在性别、年级、学科上存在差异。综合培育、联合培育和面向时代要求的培育是提高新时代大学生劳动素养的应然路径。 展开更多
关键词 大学生 劳动教育 劳动素养 测评模型 测度
在线阅读 下载PDF
B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统的开发与应用 被引量:17
8
作者 王振 胡国鹏 孟庆光 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期61-64,共4页
针对《国家学生体质健康标准》执行中数据存储量大、管理困难、反馈交流不畅等问题,开发B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统。在阐述该系统的开发模式、功能模块、学生查询功能等基础上,发掘其优势:数据管理高效化、测试... 针对《国家学生体质健康标准》执行中数据存储量大、管理困难、反馈交流不畅等问题,开发B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统。在阐述该系统的开发模式、功能模块、学生查询功能等基础上,发掘其优势:数据管理高效化、测试与评价即时化、信息共享与数据节省化、系统设计安全化、数据录入智能化。建议:提升系统的维护升级及冗杂数据的处理能力,开发"大健康观"下运动处方模块。 展开更多
关键词 大学生体质健康综合管理系统 《国家学生体质健康标准》 B S+C S混合模式 应用
在线阅读 下载PDF
基于学科竞赛的高校教学体系建设 被引量:16
9
作者 李苏北 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期174-177,共4页
本文以大学生学科竞赛的视角,对学科竞赛纳入实践教学体系的可行性和必要性进行了分析,在此基础上构建了基于"三层次、四类型"学科竞赛体系的实践教学体系,该体系对应用型高校建构各具特色的实践教学体系具有一定的参考价值。
关键词 大学生 学科竞赛 教学体系
在线阅读 下载PDF
大学生健身运动处方实用软件的研制与应用 被引量:5
10
作者 黄玉山 王秋海 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期142-144,共3页
为推进大学生健身运动的科学化进程,进行了大学生健身运动处方实用软件的研制与开发。该软件可以对每一位学生身体测试的数据进行体质评价,并针对其体质特点提供健身运动处方,指导他们进行健身锻炼,提高健身的科学性、安全性和实效性;... 为推进大学生健身运动的科学化进程,进行了大学生健身运动处方实用软件的研制与开发。该软件可以对每一位学生身体测试的数据进行体质评价,并针对其体质特点提供健身运动处方,指导他们进行健身锻炼,提高健身的科学性、安全性和实效性;该软件还能够对一所学校、多所学校或不同地区的高等院校大学生的体质测试数据进行自动处理,对体质进行评价、监测以及评估对比,提高大学生体质监测与评价工作的效率与质量。 展开更多
关键词 大学生 健身运动处方 实用软件 体质评价
在线阅读 下载PDF
大学生综合素质评价体系的研究 被引量:16
11
作者 黄殿臣 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第5期37-39,共3页
:本文分析了在高校流行的“综合测评法”的种种弊端后 ,提出了大学生综合素质评价体系的构建 ,其评价内容应体现时代对大学生素质的要求、评价体系构建的基本原则和体系的组成。
关键词 大学生 综合素质 评价体系 运作模式 评价内容 评价指标
在线阅读 下载PDF
试论加强高职院校社会主义核心价值观教育 被引量:4
12
作者 丛喜权 薛剑符 《成人教育》 北大核心 2016年第11期60-62,共3页
社会主义核心价值观内涵丰富,意义深远,培育社会主义核心价值观对于高职院校学生更具适切性。加强高职院校社会主义核心价值观教育应遵循价值观形成规律,根据高职院校学生特点,以思想政治教育课为主渠道,借助校园文化平台有序进行。
关键词 社会主义核心价值观 高职院校学生 适切性 途径
在线阅读 下载PDF
地方应用型本科高校旅游管理专业质量评价研究——基于学生感知视角的实证分析 被引量:5
13
作者 王冠孝 张佑印 李永霞 《职业技术教育》 北大核心 2022年第2期58-62,共5页
基于对地方应用型本科高校旅游管理专业发展背景及现状的把握,以运城学院为案例,以学生感知评价资料为基础,分析了学生对旅游管理专业质量的总体评价和对师资团队质量、课程设置质量、教学过程质量、教学条件质量、教学管理质量5个维度... 基于对地方应用型本科高校旅游管理专业发展背景及现状的把握,以运城学院为案例,以学生感知评价资料为基础,分析了学生对旅游管理专业质量的总体评价和对师资团队质量、课程设置质量、教学过程质量、教学条件质量、教学管理质量5个维度的评价,进而提出了提升旅游管理专业质量的具体对策。结果显示:运城学院旅游管理专业质量的相对优势在于师资团队质量和教学管理质量,相对劣势在于教学过程质量和课程设置质量,且其专业质量中存在教师人数偏少、实践教学环节薄弱、学生意见反馈机制不健全等问题。为此,今后应采取拓宽师资培训渠道、加强课程体系建设、强化实践教学环节、增加师生交流渠道等措施,来提升旅游管理专业质量。 展开更多
关键词 地方应用型本科高校 旅游管理专业 评价指标 学生感知
在线阅读 下载PDF
网络对大学生的负面影响及对策 被引量:3
14
作者 胡昌斗 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第6期23-25,共3页
用大量事实和数据阐述了网络对大学生学习生活的巨大作用 ,着重分析了网络的各种不良影响 ,并从网络特点、网络文化等不同侧面剖析了负面效应产生的深层原因 ,还提出了促进学生网上活动深入持久、健康发展的方法与措施。
关键词 网络 负面影响 大学生 计算机应用 网络管理 网络安全 思想政治工作
在线阅读 下载PDF
基于结构方程模型的高校教育信息化学生评价研究 被引量:11
15
作者 陈巧云 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期78-85,共8页
研究基于用户满意度调查我国高等学校教育信息化使用效益。以分布在多个类型高校的1128名学生为调查对象,进行统计分析和结构方程模型分析。统计分析结果显示:高校学生对教育信息化总体满意度一般;985高校和高职院校的学生满意度相对较... 研究基于用户满意度调查我国高等学校教育信息化使用效益。以分布在多个类型高校的1128名学生为调查对象,进行统计分析和结构方程模型分析。统计分析结果显示:高校学生对教育信息化总体满意度一般;985高校和高职院校的学生满意度相对较高,211高校和一般大学学生满意度较低;从专业分类来看,工科和医科类学生满意度较高,文科和理科学生的满意度较低,其中文科学生满意度最低;博士生和专科生满意度较高,本科生满意度较低;信息化基础设施水平越高、学生对信息化资源和服务的依赖程度越低的高校,其学生满意度水平也越高。本研究结构方程模型分析结果显示:在教育信息化满意度的3个潜在变量中,教育信息化基础设施、教育信息化资源和教育信息化服务两两之间具有相关关系;上述三个潜在变量对高校学生教育信息化总体满意度均具有直接的正向影响,其中信息化服务的决定力最强。 展开更多
关键词 结构方程模型 高校 教育信息化 学生评价 满意度
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校大学生就业期望特征与差异研究——基于12859份样本数据的分析 被引量:5
16
作者 王东红 周恒灿 《职业技术教育》 北大核心 2022年第32期67-70,共4页
通过12859份有效问卷调查,结合描述性分析和差异性分析,从薪酬预期、单位性质预期、地域选择预期、单位行业预期及职位预期5个方面对大学生的就业期望进行描述性分析;对性别、专业类别、户籍类型3个维度进行差异性研究,探讨应用型本科... 通过12859份有效问卷调查,结合描述性分析和差异性分析,从薪酬预期、单位性质预期、地域选择预期、单位行业预期及职位预期5个方面对大学生的就业期望进行描述性分析;对性别、专业类别、户籍类型3个维度进行差异性研究,探讨应用型本科院校大学生就业期望倾向和个体特征的差异性影响。研究结果显示:当代大学生择业最关注的是薪酬,受社会价值取向多元化、务实化的影响,大学生对薪酬的期望比较理性;大学生的择业期望具有明显的特征差异性。在此基础上,提出相关建议:大学生要树立正确积极的就业价值观;学校要加强职业规划和就业指导,实施差别化就业指导政策。 展开更多
关键词 应用型本科院校 大学生就业期望 薪酬预期 差异性
在线阅读 下载PDF
基于现代书院制的应用型本科高校大学生核心能力素质提升研究 被引量:8
17
作者 黄新敏 胡晓敏 宗晓晓 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第3期3-5,共3页
应用型本科高校人才培养应更加突出学生实践能力的提高和核心能力素质的培养。基于现代书院制在应用型高校提升大学生核心能力素质既是可行的,也是有效的。构建基于现代书院制的应用型高校大学生核心能力素质提升体系,可以建立综合素质... 应用型本科高校人才培养应更加突出学生实践能力的提高和核心能力素质的培养。基于现代书院制在应用型高校提升大学生核心能力素质既是可行的,也是有效的。构建基于现代书院制的应用型高校大学生核心能力素质提升体系,可以建立综合素质测评制,实施多元导师制,建立现代书院制教学体系,建立现代书院制人才培养保障体系,这样不仅能够走出长期以来高校传统教育模式的困境,而且能够充分调动学生学习的主动性和创造性,真正促进学生能力素质的全面发展。 展开更多
关键词 现代书院制 应用型本科高校 大学生 核心能力素质 综合素质测评制 多元导师制 人才培养保障体系
在线阅读 下载PDF
校园微视频在大学生思想政治教育中的价值思考和实践运用 被引量:9
18
作者 娄志刚 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第1期134-137,共4页
校园微视频是移动网络时代大学生思想政治教育的新增载体,具备紧随大学生思想政治教育进步的时代必然性,完成时代使命的应然性和满足大学生诉求的时代实然性。结合高校运用微视频开展思想政治教育的现实表现,探索校园微视频的大学生思... 校园微视频是移动网络时代大学生思想政治教育的新增载体,具备紧随大学生思想政治教育进步的时代必然性,完成时代使命的应然性和满足大学生诉求的时代实然性。结合高校运用微视频开展思想政治教育的现实表现,探索校园微视频的大学生思想政治教育实践运用原则,为提升大学生思想政治教育实效提供参考借鉴。 展开更多
关键词 校园微视频 大学生思想政治教育 时代价值 实践运用
在线阅读 下载PDF
应用型高校大学生体育精神培育探讨 被引量:2
19
作者 朱晶 《职业技术教育》 北大核心 2017年第14期73-76,共4页
体育精神是高校校园文化内涵的有机组成部分,体现着不可或缺的价值,体育精神对人的意识形态引领、道德伦理涵育、良好性格和生活方式养成等起着不可替代的作用。体育精神是在锻炼过程中所形成的不畏艰险、排除困难、团队协作的精神,体... 体育精神是高校校园文化内涵的有机组成部分,体现着不可或缺的价值,体育精神对人的意识形态引领、道德伦理涵育、良好性格和生活方式养成等起着不可替代的作用。体育精神是在锻炼过程中所形成的不畏艰险、排除困难、团队协作的精神,体育精神需要在良好的校园体育文化氛围、课堂教学和在体育实践中不断培育和塑造。 展开更多
关键词 应用型高校 大学生 体育精神 培育
在线阅读 下载PDF
注重高职高专学生英语应用和创新能力 培养新型实用型人才 被引量:4
20
作者 李勤 《成人教育》 北大核心 2010年第3期84-85,共2页
面对新形势下高职高专的教学任务和教学重点,并针对高职高专学生的心理特点和就业导向提出相应的施教措施,旨在提高学生的英语应用和创新能力,培养出社会需要的新型实用型人才。
关键词 高职高专学生 英语应用 创新能力 施教措施
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部