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多元学习理论融合视角下的业界专家协同教学模式构建研究被引量：11: 1; 作者吉峰李新春罗驱波《教育理论与实践》北大核心 2023年第9期54-57,共4页; 情境学习、体验式学习和建构主义学习作为三种经典的学习理论,共同体现了知识学习、知识创造与知识运用的内外部要素。业界专家协同教学模式是在融合三种学习理论基础上构建的一种新型教学框架,重点解决了传统教育中理论和实践相脱节,... 展开更多; 关键词业界专家协同教学模式情境学习体验式学习建构主义学习融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

产教融合视域下高职院校“两交叉四融合”协同育人体系构建被引量：14: 2; 作者高秀兰郭奇慧王勇《职业技术教育》北大核心 2023年第23期48-51,共4页; 产教融合是推动职业教育高质量发展的必由之路,也是激发社会创新动力的重要内生机制。基于产教融合视域,探索构建了包括设计层、监督层、支持层、落实层在内的高职院校“两交叉四融合”协同育人体系。在设计层上明确了“两交叉四融合”... 展开更多; 关键词产教融合协同育人体系教学评价体系人才培养模式高职院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于产教融合的双层次螺旋协同大学生创新能力培养模式的探索——以食品科学与工程专业为例被引量：6: 3; 作者安艳霞李会品 +2 位作者林顺顺张剑李梦琴《农产品加工》 2020年第3期110-113,共4页; 为了满足市场对食品专业人才的要求,尝试构建双层次螺旋协同方式培养食品专业大学生的创新能力,主要借助政府与企业构建成外层次协同、企业及高校构建成内层次协同,其中政府起引导与监督作用,企业占主导作用,高校在人才培养方面和市场... 展开更多; 关键词产教融合协同应用人才教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“产教融合、协同育人”的高尔夫人才培养模式创新与实践被引量：2: 4; 作者王希顾祎 +1 位作者陈瑾李晓峰《绿色科技》 2022年第5期254-256,共3页; 在《体育产业发展纲要》、“全民健身计划”、“健康中国”和“体育强国”的视域,新时代体育专业应用型人才的培养模式应适应国家和地方经济的发展需求。剖析了“产教融合、协同育人”应用型人才培养模式存在的问题,以江汉大学体育学院... 展开更多; 关键词产教融合协同育人高尔夫运动人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多元学习理论融合视角下的业界专家协同教学模式构建研究被引量：11: 1; 作者吉峰李新春罗驱波; 机构中国矿业大学经济管理学院中国矿业大学信息与控制工程学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2023年第9期54-57,共4页; 基金江苏省教育科学“十三五”规划项目“面向卓越工程师培养的高校教师胜任力构建与提升策略研究”(项目编号:J-c/2018/38)的阶段性研究成果; 文摘情境学习、体验式学习和建构主义学习作为三种经典的学习理论,共同体现了知识学习、知识创造与知识运用的内外部要素。业界专家协同教学模式是在融合三种学习理论基础上构建的一种新型教学框架,重点解决了传统教育中理论和实践相脱节,教与学、学与用相背离的困境。这一模式作为一个开放的教学框架,其关键特征表现为“一个目标、二元师资、四模块再造和三方面协同”的“1243”结构,即以培养学生理论与实践深度融合能力为目标,以业界专家和专任教师组建的协同教学团队为基础,以再造教学形式、教学内容、教学流程和教学方法为支撑,以理论与实践融通、教与学主体间互动以及教学模式优化迭代等机制为依托,进而实现教学成效的提升。; 关键词业界专家协同教学模式情境学习体验式学习建构主义学习融合; Keywords collaborative teaching mode by industry experts situational learning experiential learning constructivism learning merge; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名产教融合视域下高职院校“两交叉四融合”协同育人体系构建被引量：14: 2; 作者高秀兰郭奇慧王勇; 机构内蒙古商贸职业学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第23期48-51,共4页; 基金内蒙古自治区教育科学“十四五”规划2022年度课题“高职食品专业《食品营养与卫生》课程思政示范课开发研究”(NZJGH2022163),主持人:高秀兰。; 文摘产教融合是推动职业教育高质量发展的必由之路,也是激发社会创新动力的重要内生机制。基于产教融合视域,探索构建了包括设计层、监督层、支持层、落实层在内的高职院校“两交叉四融合”协同育人体系。在设计层上明确了“两交叉四融合”协同育人体系的基本内涵;在监督层上构建了“三纵三横”教学评价体系;在支持层上打造了“内培外引”师资队伍;在落实层上建设了“12345”人才培养机制。; 关键词产教融合协同育人体系教学评价体系人才培养模式高职院校; Keywords industry-education integration collaborative education system teaching evaluation system talent cultivation mode higher vocational colleges; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于产教融合的双层次螺旋协同大学生创新能力培养模式的探索——以食品科学与工程专业为例被引量：6: 3; 作者安艳霞李会品林顺顺张剑李梦琴; 机构河南农业大学食品科学技术学院; 出处《农产品加工》 2020年第3期110-113,共4页; 基金 2018年河南农业大学高等教育科学研究课题（20180310）; 文摘为了满足市场对食品专业人才的要求,尝试构建双层次螺旋协同方式培养食品专业大学生的创新能力,主要借助政府与企业构建成外层次协同、企业及高校构建成内层次协同,其中政府起引导与监督作用,企业占主导作用,高校在人才培养方面和市场的需求方面起融合作用,内外双层次螺旋协同,以培育出符合食品行业需求的高层次创新型应用人才。; 关键词产教融合协同应用人才教学模式; Keywords integration of industry and education collaborative application of talents teaching mode; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“产教融合、协同育人”的高尔夫人才培养模式创新与实践被引量：2: 4; 作者王希顾祎陈瑾李晓峰; 机构江汉大学体育学院; 出处《绿色科技》 2022年第5期254-256,共3页; 基金湖北省重点学科(管理科学与工程)开放项目(编号:ZDXK202005) 湖北省重点学科(管理科学与工程)开放项目(编号:ZDXK202116) 江汉大学校级教改项目(编号:JyQ2020046)。; 文摘在《体育产业发展纲要》、“全民健身计划”、“健康中国”和“体育强国”的视域,新时代体育专业应用型人才的培养模式应适应国家和地方经济的发展需求。剖析了“产教融合、协同育人”应用型人才培养模式存在的问题,以江汉大学体育学院为例,通过调研相关单位获得人才培养模式素材、优化专业课程结构、提高实践教学课程比重、积极推进校企合作和“双师型”教师队伍建设等举措,探索高尔夫运动与管理方向应用型本科人才培养途径,弄清了高尔夫运动与管理方向应用型本科人才培养的问题。; 关键词产教融合协同育人高尔夫运动人才培养模式; Keywords integration of industry and teaching collaborative education golf movement talent training mode; 分类号 G849.3-4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	多元学习理论融合视角下的业界专家协同教学模式构建研究	吉峰李新春罗驱波	《教育理论与实践》北大核心	2023	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	产教融合视域下高职院校“两交叉四融合”协同育人体系构建	高秀兰郭奇慧王勇	《职业技术教育》北大核心	2023	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于产教融合的双层次螺旋协同大学生创新能力培养模式的探索——以食品科学与工程专业为例	安艳霞李会品林顺顺张剑李梦琴	《农产品加工》	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于“产教融合、协同育人”的高尔夫人才培养模式创新与实践	王希顾祎陈瑾李晓峰	《绿色科技》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料